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[期刊] 现代情报
[作者]
韩宇
新生代农民工参与在线职业教育具有现实需求,同时也面临障碍。采用文献调查法及网站调查法,探讨了公共图书馆面向新生代农民工提供在线职业教育支持服务的研究基础及实践经验,以障碍解决为出发点提出公共图书馆在线职业教育支持服务的原则与实施方式。
[期刊] 图书馆
[作者]
钟春华
关心新生代农民工的健康成长,关系到社会的和谐发展。本文从公共图书馆拥有的文献资源和被赋予的社会教育职能入手,结合工作实际,阐述了公共图书馆为新生代农民工服务的特殊作用,有针对性地提出了为新生代农民工服务的措施。
关键词：
公共图书馆 新生代农民工 服务措施
[期刊] 图书馆
[作者]
李怡梅
本文探讨了如何拓展图书馆的公共服务职能,重点关注新生代农民工的精神文化生活,为他们提供阅读、培训、就业等信息服务,努力构建的平等、和谐、统一的社会文化环境。
关键词：
图书馆 农民工 服务
[期刊] 职教论坛
[作者]
吴济慧
文章探讨了新生代农民工的特征及面临的诸多问题,认为就业问题是新生代农民工所面临的首要问题,而职业教育是解决新生代农民工就业问题的根本途径之一。因此,职业教育应主动谋求改革与发展,以利于新生代农民工就业问题的解决。一方面,通过政府政策护航、执行就业准入制度以及对新生代农民工进行职业生涯规划服务等,努力构建有利于职业教育发展的外部环境,并引导新生代农民工接受职业教育与培训;另一方面,职业教育应通过多样化的办学形式、多元化的办学主体及立体化的教育教学改革等举措,以更好地促进新生代农民工就业问题的解决。
关键词：
新生代农民工 特征 就业问题 职业教育
[期刊] 图书馆建设
[作者]
肖永英 张淼
我国图书馆界有关公共图书馆为新生代农民工提供服务的研究历史并不长,但在这一领域已经涌现出一批学者,这些学者主要研究的内容包括理论探讨、服务现状、具体措施、信息援助、信息需求和行为。我国图书馆界应借鉴国外相关领域的研究方法,加强公共图书馆为新生代农民工提供服务的实证研究,并继续探讨如何更好地为这一社会群体提供行之有效的信息服务。
关键词：
公共图书馆 新生代农民工 公共图书馆服务
[期刊] 图书与情报
[作者]
张鑫 陈倩 王芳
文章基于社会支持理论,调研了公共图书馆面向农民工群体的资源和信息支持类型以及信息性、工具性、社交性和情感性等支持内容,从公共图书馆和农民工两个维度分析了农民工对公共图书馆利用率低的影响因素,继而探讨了未来公共图书馆在农民工社会支持系统中的角色和定位、资源和服务的可及性与可获得性、均等化与特色化以及避免"标签化"等若干问题。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李伊白
新生代农民工是我国工业化、城市化进程不断加快的过程中出现的一个特殊的劳动群体,他们大部分文化水平不高,但有极力提升自身综合素质的要求,因而面向新生代农民工的教育需求与教育服务的矛盾日渐突出。本文基于调查研究,分析了新生代农民工的移动学习现状,提出通过移动学习促进新生代农民工规范化培训具有必要性和可行性,并探讨了面向新生代农民工的移动学习的实施策略。
关键词：
新生代农民工 移动学习 素质提升
[期刊] 图书馆
[作者]
李慧敏
通过对外来农民工信息服务需求实地调查研究,及农民工子女对公共图书馆服务需求的实证调查与统计分析,农民工及其子女文化幸福感与公共图书馆提供信息服务各要素密切相关,政府应为他们提供与城市居民均等化的公共图书馆的文化信息服务。
关键词：
农民工及其子女 图书馆 信息服务
[期刊] 农业经济
[作者]
傅航
在经济发展的不断影响下,我国的高等职业教育也得到了很大程度的发展,但同时也积累了很多的问题。其中,最为核心的问题主要体现在我国职业教育的体制上。对新生代农民工进行职业教育能有有效地提高农民工的技术水平,能够帮助新生代农民工群众更好地融入城市。本文在供给侧结构性改革背景下,对我国新生代农民工的职业教育策略进行研究,为如何更好提高新生代农民工人群在城市中的职业转化率提供相关的建议。
关键词：
供给侧结构性改革 新生代农民工 职业教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
马欣悦 陈春霞 吕航
新型城镇化进程中，新生代农民工呈现出市民化意愿强烈，但其市民化能力相对较弱，市民化成本相对较高等特点。提高人力资本是新生代农民工市民化的根本路径。据此，需要构建以新生代农民工为主体的现代职业教育与培训体系；提供适应多层次需求的职业培训菜单；创新有助于促进新生代农民工市民化的职业教育培训模式；建立新生代农民工市民化的社会支持体系。
关键词：
新生代农民工 市民化 职业教育 职业培训
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李松
近年来我国农民工数量逐年增加,尤其是新生代农民工在市场经济的发展和建设中起着重要的作用。本文分析了新生代农民工的特征,对新生代农民工教育培训策略进行了深入的研究。
关键词：
新生代农民工 教育培训 职业生涯规划
[期刊] 职教论坛
[作者]
李军 冯乐
新生代农民工是指出生于20世纪80年代以后,年龄在16岁以上,在异地以非农就业为主的农业户籍的劳动力。他们的社会流动呈现以下特点:流动频率不断加快;流向集中在制造业和服务业;由农村流向城市为主,回流为辅;非正规流动渠道主导,组织化程度较低;流动驱动力以发展理性为主导。根据新生代农民工的社会流动特点,成人教育应采取相应的策略,促进其合理流动。
关键词：
新生代农民工 社会流动 成人教育 策略
[期刊] 职教论坛
[作者]
陶红 王英
随着"用工荒"现象的出现,新生代农民工成为全社会关注的对象,而"尊严论"的热议引发了我们对新生代农民工尊严实现的思考。新生代农民工要接受职业教育,通过职业教育获得职业道德、职业技能,更好的胜任岗位需求,拥有更广阔的职业发展空间,职业教育可以让新生代农民工获得更有尊严的生活。从新生代农民工的职业现状与职业诉求、尊严实现的具体标志入手,分析了职业教育与新生代农民工尊严实现的关系,进而阐明了职业教育在新生代农民工尊严实现中发挥的积极作用。
关键词：
职业教育 新生代农民工 尊严的实现
[期刊] 教育与职业
[作者]
王岚 朱静然
新生代农民工已经逐渐成为我国产业工人的主体以及经济社会发展的主力军。新生代农民工职业教育的保障机制是保证其顺利开展的前提。应通过完善法律法规及相关政策、构建多元化的投入机制、建立多层次新生代农民工职业教育机构等措施,在政策、经费和组织三个方面为新生代农民工的职业教育提供全方位的保障。
关键词：
新生代农民工 职业教育 保障机制
[期刊] 职业技术教育
[作者]
皮江红
政府公共职业教育模式与企业职业教育模式存在一些固有缺陷，并不能很好地完成新生代农民工职业教育的任务。职业院校教育模式具有优势性、必要性和现实性，可以成为新生代农民工职业教育的新选择。同时，为了更好地适应新生代农民工的需求，职业院校教育模式应该在开放职业教育资源、变革课程形式、创新办学方式等方面积极加以完善。
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