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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张海  付伟  
为实现工程教育认证的人才培养目标,华东交通大学机械工程实验教学中心以大交通为背景,以机械工程为主线,以培养实践能力强、创新务实的应用型人才为目标,构建了"四层次多模块三融合"实验教学体系,将实验课程的能力培养目标分解到不同层次的实验教学和具体的实验项目中,为学生创造更多的能力锻炼机会,提升了实验教学在人才创新能力培养中的作用。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 陈劭  
随着面向21世纪教学改革的深入进行,我院"机械工程及自动化"专业的教学体系已初步建立。作为工科类专业,金工实习、生产综合实习、课程设计、毕业实习及设计等实践性环节在整个教学体系中起着举足轻重的作用,它是提高学生素质增强其工程实践能力的最有效途径。本文根据我院教学改革中的具体实施情况,对工科专业实践性教学环节进行深入探讨。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 吕勇  刘力双  刘洋  郎晓萍  陈青山  马牧燕  
作为北京市实验教学示范中心,北京信息科技大学仪器与光电工程实验教学中心结合工程教育认证的要求,在"光机电算一体,理论实验协同,基础创新并举,科研教学融合"的教学理念指导下,设置多层次、多种类型实验实践教学,突出4大基础学科交叉融合一体化特色,构建了一个"立体化"实验教学体系,在加强学生工程实践创新能力培养方面取得了明显成效。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 胡钧铭  杨建军  
工程专业认证是高校工程教育国际化的重要途径,也对高校工程专业实验教学提出了新要求。结合工程专业认证要求和专业办学定位,对照车辆工程专业毕业达成度要求,梳理车辆工程专业实验教学中的不足,并针对这些问题,提出优化教学内容、创新教学组织模式、改进教学评估方法、持续改进教学质量等一系列改革。这些改革措施取得了积极成果,受到学生好评。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 张锦荣  罗彦琦  
从实验教学改革的思路、方法、内容、目标和保障措施等方面进行探讨,根据不同层次学生的需求,提出以多种形式的实验教学方法和手段结合现代信息技术进行教学的改革方法,建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系。实验结果表明,经过对机械工程专业实验教学改革,学生的实践能力和创新能力得到显著提高。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨叔子  张福润  
文章介绍了华中科技大学机械学院近几年来在面向 2 1世纪改革机械工程教学方面所做的主要工作 ,以及所取得的主要成绩。包括更新教育思想和教育观念 ,改革机械类人才培养模式 ,加强文化素质教育 ,制订新的宽口径机械类人才培养方案 ,改革课程体系和教学内容 ,进行教材建设 ,创建新的机械工程教学实验与工程实践体系等
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 周国泉   徐一清   樊艳   倪涌舟   赵丽华  
遵循工程教育专业认证的三个核心理念,结合大学物理实验课程特色,对教学内容、教学模式及评价体系进行了有益探索。构建了“三性四度”的课程体系,以学习产出为导向,开发了具有工程背景的专业特色实验项目,融入科技前沿知识和信息化技术,突出挑战度;创建了突出工程思维能力的多元化教学模式,从基础验证性的归一化教育、综合设计性的多样化教育到研究探索性的个性化教育,助力学生成长;建立了面向过程的多维度评价体系,多方面、多角度综合评价学生学习情况,为持续改进教学质量提供依据。实践表明,这些改革措施有效促进了大学物理实验课堂教学质量和学生工程创新能力及科研素养的提高,强化了大学物理实验课程对各专业工程认证毕业要求的支撑作用。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 沈刚  李翔  李戈  臧万顺  
将五轴工业机器人应用于机械设计、可编程控制器、电机拖动技术等课程的实验教学中,解决了机械工程实验教学中理论知识与实际工程项目结合不系统的问题。五轴工业机器人将机械设计、机械电子、气压传动等学科的理论知识有机结合在一起,且能较好地满足实际工业需求。该方法可以使学生在研发过程中巩固理论知识,实际动手能力得到提高,对工厂实际需求有更深的了解,实验教学效果良好,为机械工程教学实验提供了一种新方法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 林礼区  周晨  姜锐  王晓倩  郑蓓蓉  申允德  
工程教育认证的实施,对学生的综合能力和创新能力提出了新的要求,而传统的机械类专业的实践教学已不能满足现今培养人才的需要。分析了国内高等工程教育实践教学现状,提出机械专业类实践教学体系的改革思路,从实践教学方法创新、实践内容改革、实践教学团队建设和实验室管理模式4个方面展开了探索,推动工程教育改革和专业建设,提高工程质量教育。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 吴昌林  
机械专业领域是知识高度密集的高技术产业,产业的发展很大程度上要依靠高素质的具有创新能力的工程科技人才。尽管机械专业领域非常重视科技人才队伍建设,人才的培养、使用和管理工作取得了很大成绩。但是,由于方方面面的原因,与建设创新型国家、机械专业领域未来发展的要求相比,目前该领域
[期刊] 经济师  [作者] 白晶  刘雅南  
从工程教育专业认证背景出发,针对当前高校专业教育特点以及就业所提出的各项需求,探讨如何建立一个完善的创新教育体系。在该体系中,主要是从创新思维、拓展创新创业基地、创新训练项目、创新课程内容等多个方面入手,开展相应的构建工作,通过大量实践可知,该方法能够不断提高创新人才培养力度,并且保证学生在就业时具备极强的竞争力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 任婷  滕玉梅  余兴波  
根据独立学院机械工程专业学生英语学习特点和英语教学所面临的问题,对机械工程专业英语教学进行改革探索,提出"一体化项目教学模式"在机械工程专业英语教学中的应用,以期激发学生对专业英语学习的积极性,提高机械工程专业学生的实践能力和综合应用英语的能力,实现机械工程专业英语人才朝着复合型、创新型的方向发展。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 黄正均  苗胜军  张磊  刘彩平  刘钰  张栋  
根据我国工程教育专业认证的评估标准,结合土木工程专业的行业特点和土木专业的特色优势,总结分析初评过程中专家组意见和建议。通过整合实验教学资源、改善教学条件、修订重构教学课程体系、完善实验教学内容、改革实验教学模式、强化教学过程指导和保障评价及实验教学师资队伍建设等措施,对土木工程专业实验教学改革进行了探索实践。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 戴红玲  胡锋平  彭小明  王敏  
工程教育认证视阈下,结合给排水科学与工程专业国家特色专业建设的研究与实践,加强与完善实验教材建设、实验室建设、校内外实践教学基地建设,深化产教融合,构建了集实验技能培养和科研创新能力培养于一体的实践教学体系,在全国得到推广应用,成效显著。成果获江西省第十四批教学成果一等奖。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘德仿  王旭华  阳程  
我国工程教育科学化问题比较严重,对于如何适应社会需求、深化应用型工程教育的改革,是大众化阶段本科院校迫切需要解决的理论和实践课题。近年来盐城工学院优集学院提出了以能力培养为中心的机械工程应用型人才知识、能力、素质框架结构,形成了以社会需求为导向,以能力培养为中心,以提高综合素质和创新能力为目的,"知识传授和技能训练并重,强化能力综合实训"的知识、能力、素质三位一体的机械工程应用型人才培养教学体系,在地方高校应用型创新人才培养中取得了初步成效。
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