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[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 栾冠楠  郭倩影  唐小利  
图书馆创客空间服务作为新兴的服务模式,为新形势下图书馆的服务创新提供了重要思路。服务团队是图书馆创客空间服务的重要构建要素,分析面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路具有实践意义。本文在论述学科馆员面向创客空间服务可行性的基础上,从图书馆和学科馆员两个层面阐述了面向图书馆创客空间服务的学科馆员队伍建设思路,前者包括分类甄选、系统培训和健全考核,后者包括转变思维、能力建设和加强合作。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邵敏  
介绍清华大学图书馆学科馆员及学科服务的工作进展,重点描述在构建一套"为教学科研提供全程配套服务"的完整学科服务架构方面所进行的探索与实践。对于完善学科馆员的队伍化建设进行研究与探讨,包括学科馆员的角色定位、团队意识、综合素质培养。最后对学科馆员工作给图书馆带来的变化进行总结。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李正大  
本文分析了馆员队伍建设存在的主要问题,以及改进的措施和对策,对于加强馆员队伍建设,提高馆员素质、知识技能提供了一些合理化的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 袁红卫  
从学科馆员的人员素质、管理体系、培训进修等方面对国内12所高校图书馆学科馆员队伍的建设现状进行问卷调查分析,指出目前高校图书馆学科馆员队伍建设存在着岗位难以定性、人员待遇偏低、缺乏资质认证、管理和培训机制不健全等问题;针对这些问题,提出高校图书馆学科馆员队伍建设应采取的对策。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张毓晗  Liz Waller  Vanya Gallimore  
利用Quatrics平台,面向英国高校图书馆展开网上调查,获取来自53家英国高校图书馆学科馆员的职位称谓、学科馆员最重要的5项专业素养、学科馆员人才队伍建设机制的数据,并利用SPSS进行数据分析可以发现,英国高校图书馆呈现出"学科型"和"功能型"学科服务模式并行的态势;学习能力、适应能力、协同能力和表达能力是英国高校图书馆学科馆员4大核心能力。国内高校图书馆学科馆员队伍建设应根据本馆的定位,梳理和总结出学科馆员应具备的核心素养和基本素养,强调学习、适应、协同和表达能力,并以此作为人才招聘的重要标准。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 李金芳  钟文娟  熊丽  
针对流动频繁、角色定位不明、储备不足等学科馆员队伍建设的现状,以及未来数字化学科服务的发展方向,从人力资源战略角度提出建设学科馆员队伍的基本思路。从建设定位、组织设计与作业设计等方面战略性规划队伍;制定长期培养计划、建立例行化培养制度、组织互评式服务评估等建立学习型组织,优化人才成长与培养环境;动态化管理队伍成员的数量和质量。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 蒋颖  
由于信息环境和组织结构的变化,复合图书馆对图书馆员提出了更高的要求和挑战。为了提高馆员素质,适应复合图书馆的要求,图书馆人力资源管理部门需要从人力资源计划、业绩评估与激励机制、培训与发展等角度进行复合型图书馆员队伍建设,同时通过职业资格认证制度保障馆员的整体素质,利用职业道德教育等方式提高馆员的职业道德水平。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 高燕萍  
以学习型组织理论为依据,论述了什么是学习型馆员队伍以及如何创建学习型馆员队伍。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 魏晓萍  王皓  
县级图书馆是我国的基层图书馆,人才问题是其繁荣发展的关键。文章分析了县级图书馆人员配置存在的问题,并探讨了县级图书馆人才队伍建设的策略。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 陈建龙  邵燕  刘万国  张璐  李峰  
教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《高校图书馆馆员队伍建设指南针报告》,报告主要采用问卷调查法对全国高校图书馆馆员队伍建设的情况进行广泛调研,重点考察了馆领导班子和馆员队伍两个群体,并从人员数量、年龄、教育背景、学历职称等多个维度对高校图书馆馆员队伍建设现状进行深入分析,总结出高校图书馆馆员队伍建设在精神、价值、经验、理论与技能传承等方面的发展趋势,为高校图书馆馆员队伍创新发展提供方向指引。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马民玉  
知识经济环境下 ,要提升图书馆的可持续发展能力 ,需要加强图书馆馆员队伍建设。要在增强工作人员的信心、改变机制、加强馆员知识修养和提高馆员服务素质上下功夫。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 慎金花  孙乔宣  
近年来,高校图书馆积极开展专利信息服务取得了一定的成效,但尚不能完全满足实际需求,其中最重要的原因是馆员队伍的专利信息服务能力的缺乏。基于调研数据对高校科研人员和科研管理工作者的需求进行分析,并以此为基础,探究各类专利信息服务所需的专业知识和技能,构建高校图书馆员专利信息服务的能力素质框架,并提出了提升馆员能力素质的建议。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 李丽萍  
文摘学科信息共享空间(简称为SIC)是信息共享空间(简称为IC)与深层次的学科化信息服务相结合的服务模式。本文主要构想了学科IC中的新型学科馆员,创新了学科馆员服务,探讨了学科馆员服务的未来发展趋势,最终目的是为了满足高校师生日益复杂多样的信息需求和学习科研需求。
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 徐渭  张俊  明均仁  
作为图书馆的新兴服务模式,创客空间受到了美国图书界的广泛关注。文章通过网站浏览、电话咨询、邮件咨询、文献查询等方式,调研了美国60所具有代表性的公共图书馆与学术图书馆创客空间,重点分析了美国图书馆创客空间的建设模式、服务内容、支持力度、宣传推广、安全措施5个方面,以期为我国图书馆创客空间的构建与发展提出建议与实践参考。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 曹国凤  
本文在分析创客空间内涵与价值、图书馆虚实空间重构原则与定位的基础上,对图书馆面向创客的实体空间、虚拟空间和服务团队的构建进行了深入探究。实体空间构建主要包括空间选址、布局设计和资源配置3个环节;虚拟空间主要包括个人平台、交流平台和共享平台3个部分;创客服务团队主要由"创客馆员+创客志愿者""学科馆员+学科专家""企业馆员+社会企业团体""技术馆员+技术专家"4种组合型成员构成。
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