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[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄春麟
在我国,面向可持续发展的职业技术教育与培训尚属一个新的课题。笔者结合我国可持续发展战略和高等职业教育的现状,从理念、机制、模式、条件四个方面论述了我国职业教育面向可持续发展应采取的策略和实施办法,并提出了当前实施面向可持续发展的高等职业教育应着重解决的理念认同、机制保障、行为规导、专业融入、师资先行、教材同步、政策配套、以点带面八个关键问题。
关键词：
可持续发展 高等职业教育 策略 方法
[期刊] 职业技术教育
[作者]
翟国静 赵奎霞 王以明 刘娜 王蓉蓉 龚小琴
高等职业教育的生态可持续发展是一项系统工程。它呈现出发展的持续性、视野的前瞻性、生态的平衡性、发展的协调性、功能的整体性等特征。对其评价可从内部结构、外部环境、资源利用、机制运行、人才培养等方面着手,并通过内、外部环境调控实现对其的影响。要在法律、制度、就业系统、社会舆论等领域做好保障工作。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
文汝 罗玉平
论述影响和制约我国高等职业教育可持续发展的战略问题,提出树立面向21世纪的职业教育观、构建完善的高等职业教育体系、努力办出高等职业教育特色、建设"双师型"师资队伍、采取多种形式办学与产业化运作、提高毕业生就业率等可持续发展的战略对策。
关键词：
高等职业教育 可持续发展 战略对策
[期刊] 中国高教研究
[作者]
周建松
我国的高等职业教育在十多年的时间内实现了跨越式发展,但是也面临着可持续发展能力不足的现实问题。要实现提升高等教育质量、构建现代职业教育体系的发展目标,必须以制度创新为动力,着力强化以高等职业教育开放式成长发展体系、法制化校企合作环境、教育财政投入保障机制、兼职教师统筹管理、人才培养质量评鉴为重心的体制机制建设,以真正彰显高等职业教育的类型特色与可持续发展能力,建设"中国特色、世界一流"的职业教育体系。
关键词：
高等职业教育 可持续发展 制度创新
[期刊] 高等教育研究
[作者]
丁金昌
当前,我国高等职业教育已开始从规模扩张阶段转入内涵发展阶段。总结高职教育的发展经验,分析新形势下制约高职教育发展的瓶颈问题,进一步强化区域性、突出实践性、体现高教性,走可持续发展之路,是我国高职教育今后发展的方向。
关键词：
高职教育 区域性 实践性 高教性
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周建松
进一步提高教育教学质量、强化办学特色,实现人才培养、科学研究和社会服务整体水平的全面提升,是未来各高职院校立于不败之地的关键。高等职业教育既是我国职业教育的有机组成部分,也是我国高等教育的重要类型,在推进社会主义现代化建设,推
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
安祥生 李青
本文根据国际环境教育的新发展 ,论述了环境教育在可持续发展中的战略地位 ,提出了建立面向可持续发展的环境教育体系。
关键词：
可持续发展 环境教育 环境意识
[期刊] 职业技术教育
[作者]
熊惠平
国际高等教育从全球到区域的趋向性发展,我国经济从城市化到城镇化的纵深性发展,指引着我国高等职业教育可持续发展"从区域走向县域"的新路径。基于经济发展方式转变的大背景、"新四化"和县域"新四化"建设的战略取向,我国高等职业教育必将在以县域服务为支点、以"县校合作"式产学研合作机制建设为基本内容的县域创新服务活动中,获得可持续发展的新支撑、新空间和新能力——高职院校核心竞争力和特色竞争力。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘建同
可持续发展是科学发展观的根本要求。2012年6月1日,《中华人民共和国可持续发展国家报告》发布。同月21日至23日,联合国可持续发展大会首脑峰会在巴西里约热内卢召开。可持续发展早已从一个经济学概念演变为关于人类社会发展进程的综合性概念。作为构成经济社会可持续发展的要件之一,职业教育可持续发展既是一个理论问题,更是一个实践问题。而实现职业教育的可持续发展,关键在行动,在相关政策措施的制定和落实。唯其如此,职业教育才能实现自身的可持续发展,并服务好国家可持续发展战略的实施。
关键词：
职业教育 可持续 发展战略
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱永新
职业教育应树立"为了人的全面可持续发展"的教育理念。职业教育首先应该是人的教育,其次才是职业的教育;职业教育教师在教学过程中,首先应该强调职业精神的教育,其次才是职业技能的教育。职业教育应以推动教师专业化为引领,以加强"双师型"教师队伍建设为重点,以创新制度和机制为动力,以完善培养培训体系为保障,以实施素质提高计划为抓手,加强师资队伍建设,同时为校企合作提供政策和制度保障。
关键词：
职业教育 教师队伍 校企合作
[期刊] 教育研究
[作者]
杨民刚
我国高职教育已进入由外延扩张转向内涵提升的新阶段,以科学发展观为指导,确立正确办学理念,明确清晰发展思路,谋划系统发展战略;创新高职培养模式,彰显高职办学特色,优化高职专业结构;打造高职"双师"团队;营造高职校园文化,这既是众多高职院校的现实课题,也是我国高职教育健康发展的历史抉择。
关键词：
高等教育 高职院校 可持续发展
[期刊] 当代财经
[作者]
李心合
管理学正面临知识经济学、可持续发展经济学和利益相关者产权经济学等新理论的挑战，反观传统的管理学，不难发现其中的三大缺陷：侧重研究"硬资源"；单纯服务"股东利益"；单纯追求"经济效率"和运用"经济规则"。以新的经济学理论为基础，重构管理学的基本方向应当是"利益相关者管理学"。利益相关者与企业之间在管理上是影响互动的关系，企业的管理不能不充分考虑利益相关者的利益需求和权利。关于利益相关者管理学体系的基本框架，本文从泛资源培育与配置、利益相关者协调配置和泛资源配置规则三个方面进行了研究。
关键词：
泛资源 可持续发展 利益相关者 管理
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
牛振国 崔伟宏
区域可持续发展是可持续发展在时间、空间和构成要素上的含义的具体化。信息特征分类是区域可持续发展研究的基础内容之一。区域可持续发展的信息特征具有时空性和复杂性的特点。在总结前人区域可持续发展相关研究的基础上,提出区域可持续发展信息特征分类的原则和综合分类方法。依据区域可持续发展的三维系统理论(即区域系统在时间上/代际之间的公平,空间上(区域内和区域间)发展的平等和区域系统各要素间的协调),在将区域可持续发展系统的信息特征分为时间特征、空间特征和要素构成特征的基础上,初步建立区域可持续发展多维信息特征分类的框架及其编码,并给出具体应用实例。这对于区域可持续发展信息的共享,区域可持续发展数据模型的研...
关键词：
区域可持续发展 信息特征 多维信息分类
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
目前,很多国家开始探索把可持续发展教育思想落实到职业教育实践中。课程是实现教育目标的根本途径,也是受教育者身心得以发展的载体。因此,以可持续发展为导向对职教课程进
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
自20世纪90年代以来,随着世界环境问题的不断恶化,实现环境、经济、社会的可持续发展成为世界发展的新战略。通过教育实现可持续发展也成为这一战略的重要组成部分。2002年,联合国在约翰内斯堡召开世界可持续发展峰会,会议强调"教育是实现可持续发展的必要因
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