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[期刊] 职教论坛  [作者] 曹玉苹  刘润华  刘复玉  贺利  周兰娟  
为了提高非电专业学生的应用能力,针对卓越计划的教育需求,围绕少课时"电工电子学"课程研究改革方案,在基本理论教学内容中融入实际应用电路、在实验教学内容中增加故障模拟和典型应用电路、布置电工电子产品论文、采用半闭卷考试等。教学实践表明,该方案能够有效激发学习兴趣、提高实际应用能力、培养科学素养和创新思维。所提方案可以推广到其他少课时专业基础课中运用。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 许童羽  陈春玲  孙国凯  
在分析嵌入式系统课程在电子信息类卓越工程师培养中的重要性和当前嵌入式系统课程实践环节在层次结构、实验设备、考核方式等方面存在问题的基础上,提出一系列实践教学改革措施,包括三层实践教学体系设计,基础实验环节在设备、内容与考核方式等方面的调整,贯穿式、延伸式课程设计的实施,科研、竞赛与创新实践环节的有机融合。改革结果表明,学生创新实践能力明显提高。
[期刊] 会计之友  [作者] 刘曙霞  
文章结合高校本科段经济管理类专业的课程教学现状,针对经管类专业教学中存在的课程设置以"学科为本位",职业性不强,课程设置不讲特色,课程教学重理论、轻实践,教学内容滞后等问题,对经济管理类专业的课程教学改革方向及措施进行探讨,具体的措施有:建立长期稳定的校外实习基地,打造实战型卓越师资队伍,完善学分制,增加以职业能力为核心的教学模块等等。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 党晓宏  高永  蒙仲举  汪季  左合君  杨光  
以"卓越计划"视域下内蒙古农业大学水土保持与荒漠化防治专业建设为契机,从卓越农林人才培养的目标出发,围绕教学内容、教学方法与实践应用,提出微课教学、案例式教学、研究型教学、实践型教学、动态管理、导师制等相结合的教学方式,激发学生热爱专业的劲头,使学生更深入、直观地掌握教学内容,提高专业理论知识和科学研究素养及创新能力,为我国水土保持与荒漠化防治专业卓越农林人才创新能力的培养和提升提供理论依据和智力支撑。
[期刊] 职教论坛  [作者] 占华林  闫娜  熊香香  
国家实施"卓越工程师教育培养计划"大背景下,针对职业院校的单片机实践课程的教学现状,按照"卓越工程师"标准,不断从全国大学生电子竞赛赛题、企业产品、科研课题中丰富教学内容,多举措推进单片机实践课程教学改革,积极引导学生在实践中消化课程知识点,不断提高单片机实践教学效果。
[期刊] 教育与职业  [作者] 陆宁  
作为高校工科非电类专业的一门基础性的课程,"电工学"对于工科专业的高校学生具有非常重要的作用。随着教育部"卓越工程师教育培养计划"的启动,高校的电工学课程也应当以强化高校学生工程能力以及创新能力为最终的目标进行教育改革。通过改革能够促进高校"电工学"课程更好地发展,同时能够帮助高校大学生更好地学习这门基础性的课程。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐桂庭  余文龙  
武汉位于中国中部,是湖北省省会和政治、经济及文化中心。世界第三大河——长江及其最大的支流汉水在此相汇,市区由隔江鼎立的武昌、汉口、汉阳3部分组成,通称武汉三镇。唐代大诗人李白"黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花"的诗句,使这座中国腹地的特大中心城市自古有着"江城"的美誉。武汉也因此拥有融汇多元文化的优势和特质。辛亥革命的首义文化铸就了武汉人"敢为人先、追求卓越"的人文精神。武汉市仪表电子学校就坐落于这座城市的东湖国家自主创新示范区,"武汉·中国光谷"
[期刊] 中国成人教育  [作者] 黄利利  张海生  
高校应主动适应国家和社会对信息化人才的需求,建立信息化人才培养实训基地,将创新创业教育贯穿创新人才培养和实践教学改革的全过程。目前,计算机卓越工程师实践教学改革具体措施包括:构建以创新创业实践能力为目标的计算机专业卓越工程师人才培养体系;推进教学方法与教学模式的改革;鼓励教师利用优质在线开放教育资源;建立计算机卓越工程师培养实训基地;构建多层次创新创业训练体系。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 陈文波  李保同  
实践教学是普通高等教育的重要环节,对提高教学实习的质量,培养学生对专业知识的感性认识有着重要的作用。在总结"卓越工程师教育培养计划"人才培养要求的基础上,以江西农业大学农业水利工程专业为例,构建了实践教学体系,突出专业人才培养特色,具有一定的示范意义与推广价值。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 符蕴芳  赵英豪  
笔者分析了目前面向对象程序设计教学中存在的问题,并探讨了面向对象程序设计理论与实践教学教改措施与实践。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁建华  
本文对华中理工大学非电专业电工学课程教学改革的实践与思考作了简要介绍。总结了三条教改经验:当代科技加速发展的趋势,使得教学改革必然成为一个频率不断加快的过程;课程内容的调整必须兼顾知识更新、生产实际和教学改革三方面的需要;坚持理论与实践教学改革同步进行,大力培养学生的工程意识和创新能力
[期刊] 职教论坛  [作者] 富勤华  娄斌超  
在通识教育与专业教育融合理念下,研究应用型本科面向"卓越工程师教育培养计划"的课程体系改革,应用型本科必须依据"卓越计划"的通用标准,立足行业标准,坚持以能力培养和素质培育为主线,注重课程体系的整体性、通过项目教学法,重视企业实践课程形成反映高校人才培养的特色的,专业教育中渗透通识教育的课程体系。以上海第二工业大学机械工程与自动化专业为例,就"通专融合"理念下课程体系构建提出看法和改革路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 沈晓平  
文章在分析当前我国高校电子商务专业实践教学存在的主要问题的基础上,结合大学生毕业、就业和电子商务的优势,提出了将创业教育、创业训练引入电子商务专业实践教学的改革构想,并初步进行了实践尝试,取得了可喜的成效。
[期刊] 教育研究  [作者] 王世岳  蒋凯  
自2005年起,德国开始施行大学重点资助政策"卓越计划",体现出德国高等教育改革的竞争导向。为提升与"卓越计划"的契合度,洪堡大学进行了多方面改革,包括校长由学术精英向政治精英转变,与第三方评价机构加强联系,提升院长和系主任的实际权力,与大学外的研究机构合作建立独立的综合研究院等。洪堡大学的改革案例表明",卓越计划"实施后,德国大学内部竞争加剧,大学科层治理被强化,以教授为核心的大学自治特征正在逐步减弱。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 于守超  吕福堂  赵燕  张秀省  
针对当前园林计算机辅助设计课程教学存在的不足,以复合应用型卓越农林人才培养为目标,从优化教学内容、改革教学方法和手段、改革课程考核方式等方面进行了研究,从而增强了学生利用园林辅助设计软件解决实际问题的能力,提高了就业率和就业质量。
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