- 年份
- 2024(6689)
- 2023(9826)
- 2022(7923)
- 2021(7798)
- 2020(6099)
- 2019(13847)
- 2018(13970)
- 2017(23743)
- 2016(14304)
- 2015(16796)
- 2014(17155)
- 2013(15379)
- 2012(14493)
- 2011(12923)
- 2010(13295)
- 2009(10973)
- 2008(10764)
- 2007(10114)
- 2006(8782)
- 2005(7661)
- 学科
- 济(47827)
- 经济(47802)
- 管理(32677)
- 业(26796)
- 教育(22726)
- 企(20234)
- 企业(20234)
- 中国(20148)
- 地方(17595)
- 方法(16562)
- 技术(15491)
- 数学(14490)
- 数学方法(14198)
- 农(14174)
- 教学(13731)
- 理论(13505)
- 学(11561)
- 农业(10035)
- 业经(9955)
- 地方经济(9248)
- 发(8497)
- 财(8423)
- 环境(8070)
- 学法(7836)
- 教学法(7836)
- 和(7337)
- 技术管理(6876)
- 学校(6859)
- 学理(6604)
- 学理论(6604)
- 机构
- 学院(182091)
- 大学(178758)
- 研究(64788)
- 济(58725)
- 管理(58080)
- 经济(56776)
- 理学(48841)
- 理学院(48014)
- 管理学(46784)
- 管理学院(46376)
- 中国(41667)
- 京(41477)
- 科学(40560)
- 范(38519)
- 师范(38308)
- 教育(36088)
- 所(31950)
- 技术(31449)
- 江(31338)
- 师范大学(31182)
- 职业(29597)
- 中心(29425)
- 研究所(28981)
- 北京(26926)
- 财(25735)
- 农(25492)
- 州(25279)
- 院(24363)
- 业大(24259)
- 职业技术(20822)
- 基金
- 项目(118991)
- 研究(100368)
- 科学(94069)
- 基金(76898)
- 家(65514)
- 国家(64734)
- 社会(56868)
- 教育(56469)
- 科学基金(54670)
- 社会科(53342)
- 社会科学(53332)
- 省(52042)
- 编号(46718)
- 划(45016)
- 基金项目(40581)
- 成果(39805)
- 课题(37232)
- 自然(32513)
- 年(32268)
- 自然科(31670)
- 自然科学(31665)
- 自然科学基金(31022)
- 资助(30050)
- 重点(29187)
- 发(29003)
- 规划(27938)
- 部(27077)
- 项目编号(26727)
- 创(25763)
- 性(24977)
- 期刊
- 济(69960)
- 经济(69960)
- 教育(69523)
- 研究(62774)
- 中国(55690)
- 技术(28372)
- 学报(23990)
- 科学(22800)
- 职业(22708)
- 农(22707)
- 管理(20996)
- 财(20177)
- 大学(19714)
- 农业(16204)
- 学学(16101)
- 技术教育(15111)
- 职业技术(15111)
- 职业技术教育(15111)
- 坛(13874)
- 论坛(13874)
- 图书(13602)
- 发(11051)
- 融(11034)
- 金融(11034)
- 业经(10927)
- 经济研究(10100)
- 书馆(9922)
- 图书馆(9922)
- 科技(9758)
- 资源(9599)
共检索到293286条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
魏懿
高等职业教育与区域产业发展相结合,与区域未来的产业发展趋势相结合,动态调整和优化专业建设基本要素已成为新形势下高等职业教育发展的内在要求。坚持面向区域教育模式建设应用英语专业,在课程知识结构、人才培养目标、产教融合和师资培训等方面与地区产业结构形成无缝式动态对接,这种建设模式是高职院校专业建设的应有之义。以高职院校应用英语专业所面临的困境为切入点,以上海思博职业院校应用英语专业建设为例,探讨基于区域教育的高职院校应用英语专业建设问题,以期对高职院校相关专业的建设起到借鉴作用。
关键词：
区域教育 高职院校 应用英语专业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
朱惠茹
上海思博职业技术学院物流管理专业开展校企协同育人,校企共建专业订单班,优化人才培养模式、专业课程体系,加强校内校外实训基地建设。办好高职专业的核心在于校企协同,重点在于聚焦产业发展动态,明晰校企协同育人的专业建设理念,着力精细管理,力求校企双方战略目标、学校教师与企业专家、教学与实践等方面协同发展,最终双方的收益超过成本,才能实现专业的可持续发展。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史丽珍
近年来大学生就业已成为全社会关注的问题,其中高职英语专业毕业生就业难问题尤为突出,这主要源于他们在就业过程中所面临的社会、学校、家庭及自身等一系列缺位及认识偏差。对此,需要政府相关部门、社会、学校、家庭等共同努力,而高职英语专业毕业生则需从练好扎实专业基本功、扩充知识面、调整就业目标、增强职业适应性入手,提高自身综合素质。
关键词：
高职院校 英语专业 毕业生 就业
[期刊] 职业技术教育
[作者]
阙明坤
高职院校的专业结构调整和专业设置应以地方经济产业结构的变动趋势相适应。江苏信息职业技术学院根据无锡市产业发展趋势,适时调整与改造专业,紧贴市场整合专业,建立了电子信息技术、机电工程技术、计算机技术、工商业管理信息化、艺术设计数字化等五大专业群,建设品牌特色课程体系,大力推行校企合作和校区合作,力求专业建设与区域产业调整及经济发展需求相适应。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
皋玉蒂
在高等教育由精英教育迈向大众化教育的进程中,高等教育规模迅速扩张,民办高等教育也随之得到迅速发展,我国的民办高等教育已经从高等教育的"有益补充"逐步成为"重要组成部分"。但民办高校数量上的繁荣并不能改变其生存发展的基本现状。"数
[期刊] 职业技术教育
[作者]
赵晓丽
职业核心能力对高职学生未来可持续发展具有重要作用。针对用人单位普遍性的要求，义乌工商职业技术学院构建了＂团队合作精神＂＂人际沟通能力＂＂自我管理＂＂人文素养＂，以及＂义乌市场认知＂五大职业核心能力模块，并在校外实训中过程中通过培训、团体辅导、任务驱动等方式在英语专业中实施，取得一定效果。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
丘秀文
分析高职院校文献信息资源建设存在的问题和弱势专业群文献信息资源建设的意义,结合海南经贸职业技术学院,提出面向弱势专业群完善文献信息资源建设制度、实施"三一"原则、合理配置和逐渐强化弱势专业群资源等文献信息资源建设策略。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周江 沈鹏
针对电子商务专业建设中普遍存在的问题,成都职业技术学院立足当地区域环境和政策导向,制订电子商务专业建设方案,并根据电子商务业的需求变化和实施效果适时调整并完善课程标准和实训体系。在做好市场调研、建立校企合作长效机制的基础上,与企业共同研讨专业人才培养方案、教学计划、课程设计,确保电子商务专业人才培养适应社会需要。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李宏 徐淮涓 孙铁波
在经济发展过程中,地方区域产业结构不断优化升级,依据与产业的关联度,高等职业教育必须加强专业集群建设,围绕资源整合与共享,形成专业集群优势,同时建立基于产业集群需求的效益导向评价标准,规划高职教育专业集群的目标与方向,以更有效地服务区域经济。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
宋丽萍 王莉
由于我国高职旅游英语教育起步较晚,涉外旅游人才培养滞后于市场需求的问题十分突出。为了使我们培养的学生成为不仅接近企业需求,又具有创新能力和较高综合素质的"应用型"专业人才,我院外语系旅游英语专业从培养目标、专业设置、课程模式、实践教学等方面对高职人才培养模式进行了初步探析,以保障顺利实现专业人才培养目标。
关键词：
旅游英语 工学结合 人才培养
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
吴宝明 李成明
建设高水平的人才培养体系,必须注重高质量的课程建设。高职院校英语课程是一门公共必修课,在人才培养体系中具有不可替代的作用。通过分析新时代推进英语课程建设面临的问题和核心理念,以南京铁道职业技术学院推进英语课程建设的实践探索,为高职院校推进英语课程建设提供一定的经验与借鉴。
关键词：
高职院校 英语课程建设
[期刊] 物流技术
[作者]
胡延华
针对目前的相关研究把高职教育、高职院校、高职院校专业、高职院校课程的供给侧改革混为一谈的现象起，眉毛胡子一把抓。从高职院校专业的供给侧入手，结合深圳职业技术学院物流管理专业近年专业建设的实践，较系统地阐释了专业适应需求侧改革的八个重点方向：对接产业发展、深化产教融合、明确专业定位、课程适应产业、突出能力培养、服务于学生成长、控制专业教学质量、打造专兼结合师资团队，以期为高职院校专业层面供给侧改革提供借鉴。
[期刊] 物流技术
[作者]
郑莹 刘毅嘉
课程思政是一个复杂而庞大的系统工程,如何真正做到价值塑造、知识教授与能力培养三者的有机融合,是当前各高校落实"立德树人"根本任务的重点和难点。基于汕头职业技术学院"仓储管理实务"课程思政建设的探索与实践,提出一些地方院校开展专业课课程思政建设的思考。
关键词：
地方院校 课程思政 仓储管理实务
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王丰元
建设英语语料库可以促使高职外语教师转型、促使高职学生形成数据驱动的自主学习方式,建议从语料库内容的针对性、采录和处理三方面建设基于ESP教学的高职英语语料库,并对其应用效果进行跟踪评价,不断补充、完善ESP课程语料库,提高高职院校ESP课程的教学效果。
关键词：
高等职业院校 ESP教学 英语 语料库
[期刊] 高等农业教育
[作者]
王柱国 杜俊 周丽霞
立足于服务地方型园艺技术专业建设，介绍了湖州园艺产业发展概况，阐述了区域农业产业发展与涉农类专业课教学改革的整体关系，并对以湖州职业技术学院为代表的高职园艺技术专业发展现状进行分析，提出通过改革园艺技术专业的课程体系、加大校企合作力度及深化与农民学院的合作模式来助推湖州地区农业发展。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
推荐搜索
高职院校专业建设与地方现代产业体系建设适应性研究——以连云港职业技术学院为例
高职院校校本共享型专业资源库建设探讨——以绍兴职业技术学院为例
基于产业发展需求的高职院校专业建设探索——以吉林铁道职业技术学院为例
地方高职院校示范性特色专业(群)建设路径研究与实践——以永州职业技术学院为例
高职院校现代物流管理专业特色课程体系建设——以广西生态工程职业技术学院为例
高职院校“RGMR”专业建设管理模式的研究与实践——以大连职业技术学院为例
区域高职院校物流专业产教协同创新人才培养模式研究——以湖州职业技术学院物流管理专业为例
发达省份偏远地区高职院校专业建设策略——以丽水职业技术学院为例
高职院校内涵建设与服务区域经济良性互动探析——以株洲职业技术学院建设汽车特色院校为例
产业学院:面向产业集群的高职教育模式——基于中山职业技术学院产业学院的分析
