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[期刊] 图书情报工作  [作者] 邓倩  
留守儿童是我国社会转型过程中产生的特殊弱势群体,他们的文化生活水平影响到未来社会的发展。对西部1 100名农村留守儿童的文化生活现状进行分析,结果表明:农村留守儿童普遍远离图书馆,其文化生活不容乐观。具体表现为:道德的理想价值判断与道德现实评价出现严重错位;文化知识面狭窄;文化生活平淡;闲暇活动单一。针对存在的问题,剖析留守儿童远离图书馆的原因,并对西部乡镇图书馆的建设提出三点建议。
[期刊] 图书馆  [作者] 徐佳  
儿童是祖国明天的建设者,他们的成长关系到国家的命运和民族的兴衰。本文针对农村"留守儿童"的问题,提出了一系列乡镇图书馆可以开展的人性化服务的措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 史新林  翟振宇  
本文围绕当前县级公共图书馆由于受各种因素制约而陷入的困境进行较深层次的剖析,并就如何找准切入点,解决这些问题提出了运作思路。
[期刊] 图书馆  [作者] 熊再华  
随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的推进,农村青壮年人口外出务工的数量不断增长,农村留守儿童的问题越来越突出。本文在简述我国农村留守儿童现状的基础上,分析了图书馆为农村留守儿童服务的可行性,并提出了图书馆为农村留守儿童服务的措施。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 何燕  
针对农村留守儿童文化教育中存在的问题,在阐述我国农村留守儿童现状的基础上,根据实践提出了公共图书馆为农村留守儿童服务设立图书流动站、帮助农村中小学建立健全图书馆(室)、建立青年自愿者队伍服务留守儿童等服务措施。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 杨靖  黄京华  
我国西部农村地区留守儿童问题严重,面对信息洪流的冲击,提升西部农村地区留守儿童媒介素养显得尤为必要与迫切。西部地区县(市)级公共图书馆、农村校园图书馆与农村社区图书馆构成的三级支撑体系成为推进留守儿童媒介素养教育的重要平台,其中,西部地区县、市级公共图书馆应主动地走进留守儿童的视野与活动范围,农村校园图书馆应培养留守儿童的媒介审视与批判意识,农村社区图书馆应培养留守儿童的媒介参与能力和信息反哺能力,以提升西部农村留守儿童媒介素养。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王传凯  刘体波  
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为农业职业学校做好服务"三农"工作指明了方向。本文介绍了南阳农业学校参与新农村建设的实践与探索。
[期刊] 图书馆  [作者] 宓容  甘胜  
文章以当前新农村文化建设为切入点,分析新农村文化建设和乡镇图书馆巩固、发展的必要性和重要意义,提出了建设和发展新农村文化和乡镇图书馆的方法和措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄萍利  
本文提出要把农村乡镇图书馆(室)建设作为一个系统工程来抓。论述了农村乡镇图书馆(室)建设工程对于提高民族素质、建设现代高新农业的跨世纪意义,并从基本建设、资金筹措、活动组织、人才培养诸方面探讨了这一工程的实施。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 黄安安  傅志农  刘航  
医疗卫生工作面向农村是党的卫生工作的一贯方针,也是在我国实现“2000年人人享有卫生保健”宏伟目标的关键所在。城市医院支援农村、大医院支援基层,不是权宜之计,而是自本世纪50年代以来,国际、国内卫生革命的必然趋势。我院是江西省一所大型综合性医院,也是我省医疗、教学、科研的重要基地。我们医院深化卫生改革、开展卫生支农工作的基本思路是:“放下架子”、面向农村、扶持基层、拓宽市场、共同发展,不断探索在新形势下医院管理与经营的新路子。三年来,我院在市卫生局的领导下,与全省18家县(区)级医院、乡中心卫生院建立了协作医院关系,
[期刊] 图书情报工作  [作者] 陈昊琳  
针对公共文化服务体系下农村图书馆发展中的出现的各种现实问题,以归纳和总结农村公共文化服务的乡土性、传统性、垄断性、滞后性与输入性特点为基础,探讨图书馆在农村公共服务中的重要作用,并就农村图书馆建设发展中涉及的建设机制、资源整合、公共形象塑造与服务等关键问题进行探索性思考,以期为农村公共图书馆的发展实践提供参考。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 周坚宇  
农村留守儿童是社会中特殊的弱势群体,其阅读状况和阅读权利不容忽视。图书馆加强对农村留守儿童阅读指导刻不容缓。阅读指导是图书馆社会教育职能的体现,是实现和保障弱势群体阅读权利的有效方式。图书馆要做好农村留守儿童的阅读指导就必须加强自身建设,努力改善他们的阅读环境,了解和满足他们的阅读需求;通过组织开展阅读推广活动和科学有效的引导,激发农村留守儿童的阅读兴趣,培养他们良好的阅读习惯,提高他们的阅读能力,引导他们健康阅读,使他们享受阅读的乐趣。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李忠实  
农村留守儿童的出现是我国城市化发展进程中的必然现象,开县约有50%的儿童属于留守儿童,他们与其他同龄儿童相比,有着较为艰难的学习和生活环境,属社会中的弱势群体。而图书馆属于公共文化服务平台,拥有丰富的文化资源,如何利用本地区公共图书馆资源来满足农村留守儿童的文化需求,是图书馆人应积极思考的问题和应尽的职责。公共图书馆结合本地区实际情况并借助其他公共服务平台给予留守儿童更多﹑更广的关爱,将有利于留守儿童的健康成长。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 唐琳  高琪秦  周咪  
本文基于农村信息化教育的现实需求,结合长沙县开慧镇网络文化建设情况的调研,从国家政策、信息素养、资源支持、技术应用四个方面探讨了新农村网络文化建设的动因,并从推进管理主体多元化、完善网络基础设施建设、落实农民网络教育、推动网络技术的创新应用、建立评价反馈体系五个方面对农村网络文化建设进行研究。
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