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[期刊] 中国成人教育  [作者] 董红梅  
本文首先分析了当前以物联网、云计算、大数据为表征的信息技术对传统继续教育模式的影响状况,提出了面向"互联网+"的继续教育的革新策略,进而构建基于数据科学的继续教育模型和结合虚拟仿真技术的继续教育数字资源中心及教学平台,并从提升继续教育师资素质、合力打造数字资源平台、促进教学模式改革、推行继续教育学院网络化多元管理四个维度阐述了"互联网+"对继续教育创新发展的促进作用。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹增德  朱笑荣  
"互联网+"的未来发展具有跨界融合、创新驱动、重塑结构、尊重人性、开放性和连结一切六大特征,继续教育工作者要适应"互联网+"背景下继续教育生态化发展的"新常态",更加注重内涵发展,更加注重特色发展,更加注重社会需求,更加注重生态教育创新。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 康鹏  张钟元  刘松涛  
本文从传统企业面向互联网的创新关系的外在表征分析入手,对传统企业面向互联网的发展模式与企业升级的关系进行识别和分析,选取德国能源互联网产业链上的西门子公司和莱茵集团作为研究对象。结果显示,传统企业面向互联网发展可包括网状研发模式、星型生产模式和卫星型营销模式。三种模式通过协同创新、支配创新和嵌入互联创新网络行为,发挥网络、范围和规模效应,促进企业技术、产品和服务创新。面向互联网的发展模式有助于解决传统企业内生性发展动力不足、产品结构单一、资源依赖等问题。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李红燕  陈峰  高小军  
石油行业产业结构的转型升级,使得其对人才结构及技术需求产生了新变化,为更好地满足石油行业发展对人才的需求,要大力发展继续教育。本文在分析我国石油行业发展与人才需求的基础上,探索面向石油行业的继续教育发展趋势及路径,以期推进石油行业继续教育健康可持续发展。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王天虎  郭凯旋  
"互联网+"在继续教育领域的应用,给高校继续教育注入了新的活力,带来优化继续教育资源配置、促进教育模式创新等利处。同时,也给部分高校继续教育基础设施、教师综合技能素质等带来挑战。因此,探究"互联网+"时代高校继续教育的转型发展路径,对继续教育的创新发展、转型发展具有重要意义。
[期刊] 农业经济  [作者] 杨泳波  
"互联网"时代,电子商务方兴未艾,其中农村电子商务是薄弱环节,不仅制约了农村经济发展,而且成为各大电商巨头争相进驻的新领地。如何实现农村电子商务健康快速发展,需要诸多方面团结协作,注重深度融合,才能促进农村经济快速提升。
[期刊] 农业经济  [作者] 陈峥嵘  王进  
科学技术的进步和互联网已经渗透到社会发展的各领域,特别是"互联网+"、"互联网+农业"、大数据运用和云计算的出现,这些新鲜事物正在冲击着传统的农业发展方式。信息化网络的出现改变了农业的生产经营方式,为农业从业人员提供及时、准确的市场信息。电子商务网络平台交易模式的出现改变了农产品营销模式,拓宽了农产品营销渠道。"互联网+"时代农业电子商务发展面临新的机遇,有广阔的发展前景,另一方面,农业电子商务的发展也面临一些困惑,需要进一步加强网络基础设施建设、信息资源建设、物流体系建设以及完善法律法规和规范标准。
[期刊] 农业经济  [作者] 杨泳波  
"互联网"时代,电子商务方兴未艾,其中农村电子商务是薄弱环节,不仅制约了农村经济发展,而且成为各大电商巨头争相进驻的新领地。如何实现农村电子商务健康快速发展,需要诸多方面团结协作,注重深度融合,才能促进农村经济快速提升。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 张东博  
本文首先阐述了互联网金融模式对于小微企业的重要意义;然后,总结并分析了现有互联网金融模式的特点和优势;最后,在上述研究的基础上,提出了进一步加大互联网金融模式创新力度的具体措施。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 张东博  
本文首先阐述了互联网金融模式对于小微企业的重要意义;然后,总结并分析了现有互联网金融模式的特点和优势;最后,在上述研究的基础上,提出了进一步加大互联网金融模式创新力度的具体措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 李立睿  邓仲华  
科学大数据的形成以及科研模式的转变,使传统数据素养教育的内容和方式面临挑战。但是"互联网+"的出现,为面向科学大数据的数据素养教育提供了发展机遇。文章从"互联网+"视角下分析了面向科学大数据的数据素养教育内容,在此基础上,从基于泛在互联的嵌入式教育模式、基于知识协同的综合化智库支撑以及基于情景感知的智能化教育平台三个方面,探讨了提升科学大数据素养教育质量的发展趋势。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 亓乐秋  王东红  徐元春  
"十三五"期间,国家把继续教育摆在教育发展的重要位置,互联网与继续教育融合已经成为未来的发展趋势。"互联网+继续教育"是以互联网为基础设施、创新要素,实现技术和继续教育的深度融合。"互联网+继续教育"具有更加完善的教育模式,可进行人性化管理;丰富的教学资源、多样的教学方式和科学的成果认定是其优势所在。互联网与继续教育的融合须进行顶层设计,从教学方法和方式等方面进行创新,大力发展非学历教育,服务国家发展战略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 林世员  孙培东  
人力资本积累和水平的提升越来越成为我国实施创新驱动发展战略的重要支撑。人力资本大小受多种因素的影响,其中受教育水平是重要的因素。分析了我国现有继续教育体系在教育组织模式、服务模式、治理模式和制度保障等方面存在的短板及其对提升人力资本水平的影响,提出了以"互联网+"为战略契机,创新我国继续教育办学与服务体系的改革路径。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王河滨  袁霞  
地方高校在开展继续教育工作的过程中还存在许多不足,如与市场需求脱节、服务社会不足、资源建设薄弱、区域特色不够突出等。在我国经济社会发展新常态下,地方高校必须重新理解继续教育的内涵,确立继续教育的价值取向,并将服务社会、推动经济建设新发展作为转型定位。只有这样,地方高校继续教育才能顺应新常态发展,才能满足社会需求,并通过创新教育模式、挖掘教育资源,使地方高校继续教育走上可持续发展之路。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王世伟  
从国际大都市图书馆的角度,论述大都市图书馆互联网发展新理念和新实践,分别从图书馆自身和网络空间层面阐述大都市图书馆互联网的内容,分析自助选择服务、立体互动服务、个性推送服务等大都市图书馆互联网新兴服务业态,论述大都市图书馆互联网所体现的图书馆智能互联的转型升级和智慧融合的服务共同体,并从大都市图书馆与城市的互动发展的角度进行论述。
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