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[期刊] 农村金融研究  [作者] 刘明国  
“面向三农,商业运作”是农行股改方向的定位。有人认为两者是相互矛盾的,但笔者认为,其实两者并非对立,它是一个目的和方法问题,通俗地比喻,指的是过河和船的问题,用商业运作这只船解决面向“三农”的过河问题,道理并不深奥玄妙。那么到底怎样理解它们之间的关系,怎样寻求两者之间的最佳结合点,是农行股改后信贷管理的难点、焦点和重点,亟待研究解决。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 郑国中  
中国农业银行党委日前出台的《关于进一步做好面向"三农"服务工作的决定》明确提出,"从产品定位看,农业银行要成为农村先进金融产品的推广者和农村金融层次提升的引导者"。为此,笔者拟就农业银行如何面向"三农"研发先进的金融产品进行探讨。
[期刊] 消费经济  [作者] 张波  
传播技术的发展,使得以互联网、智能手机、平板电脑为代表的新媒介广泛渗透进人们的日常生活,新媒介不仅作为一种时代消费语境,也是人们进行线上购物的一个消费平台,而且它本身还可以作为信息商品而成为被消费的对象。在对国内有关新媒介与消费经济的文献进行回顾整理后,本文认为加强相关研究有利于创新消费经济理论、加强政府消费管理、培养健康消费文化、促进企业开展营销活动以及提升消费者自主性。
[期刊] 教育与职业  [作者] 周汉民  
当前我国职业教育虽取得了不小的进步,但仍存在诸多问题。"十三五"期间,职业教育应面向"三新"即"新产业、新农村、新生代",从加大职业教育投入、完善城市职业教育体系、重视职业教育在农村扶贫工作中的地位以及提高职业教育奖助学金力度等方面入手,加快发展,以适应社会经济的发展要求。
[期刊] 企业管理  [作者] 赵春明  
运营逻辑、运营方式仍延续传统发展的做法,正成为企业当前创新发展的障碍。发展逻辑决定运营逻辑。运营逻辑、运营方式仍延续传统发展的做法,正成为企业当前创新发展的障碍。构建创新运营体系,就是在业务方法层面、在创新执行层面对创新发展做出直接回应。运营体系是创新的功能性构成运营体系(特指企业中与技术研发体系相对应的生产、采购、营销等
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王传凯  刘体波  
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大历史任务,为农业职业学校做好服务"三农"工作指明了方向。本文介绍了南阳农业学校参与新农村建设的实践与探索。
[期刊] 农村金融研究  [作者] 冉锋  
正确选择服务"三农"的重点对象与途径,是更好地服务"三农"的关键。农行作为以实现价值最大化为目标的商业银行,面向"三农"应兼顾商业化运作,结合地区实际,针对当前农村市场
[期刊] 中国高等教育  [作者] 夏建国  
近十年高等教育改革与发展实践的基本经验表明,应用型大学的转型升级,必须遵循开放办学的基本思路,走"产教融合、校企协同"的道路。产业结构升级和新兴产业发展需要高层次应用技术人才的支撑,运用更先进的技术手段筑造产教深度融合、面向未来的高水平应用型大学,大有可为。上海工程技术大学主动面向主导行业创新需求,推进技术与教育的深度融合,从依托企业到拥抱行业,寻求与行业企业深度合作和有效互动的机制,推动"三协同"教育合作模式升级,实现校企合作向产教融合的推进,积极
[期刊] 中国软科学  [作者] 胡树华,李必强,海丰  
本文认为产品创新与管理集成构成一个相互作用的整体 :产品创新是企业竞争的客观需要、管理集成的最终目标 ;管理集成是集成技术发展的必然趋势、产品创新的科学手段。文章最后提出了四个方面尚待研究的课题。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 黄连庆  
网络环境下面向知识创新的信息服务运作模式有两大类型:专业信息中心模式、虚拟社区模式。图书馆应积极探索智能化程度更高、更富人性化的服务和技术,包括建立个性化信息导引机制、“一步到位”式的参考链接服务、合作虚拟参考咨询服务以及集成式多语种检索服务。参考文献7。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 张红  
在知识创新活动中,信息组织的作用极为重要。面向知识创新的信息组织应从信息的遴选、信息或知识单元的组织、信息检索系统的组织等方面入手。参考文献9。
[期刊] 经济管理  [作者] 李成标  胡树华  
随着产品开发中先进制造技术及哲理的不断出现,对产品创新的组织管理提出了新的挑战,传统的职能式的组织管理模式已不适应时代发展的需要,组织集成理论应运而生。本文阐述了组织集成的内涵及特征,分析了组织集成及产品创新之间的关系,提出了组织集成构建的一般原则。
[期刊] 教育科学  [作者] 宋剑  
邓小平同志作为一位革命家、政治家,作为改革开放的总设计师十分重视教育工作,提出了教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的战略指导方针。并且,伴随着改革开放的进程,邓小平同志又提出了一系列有关教育改革的思想,成为建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。面对信息化浪潮,1984年,邓小平提出;“开发信息资源,服务四化建设。”江总书记也曾说过:“四个现代化,哪一个也离不开信息化。”未来世界的竞争是科技劳动者素质的竞争,归根到底是教育的竞争。谁拥有一流的教育,一流的人才,谁将取得未来的发展优势。教育面向信息化,是实现和落实教育三个面向的必然课题,是中国实现富强、赢得未来的必由之路。
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