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[期刊] 审计与经济研究  [作者] 程昔武  朱小平  
非营利组织治理效率的高低取决于对非营利组织治理结构的厘清程度,由此也就取决于其治理结构基本框架的构建。文章回顾了非营利组织治理结构研究的相关文献,在此基础上对非营利组织结构特征进行分析,并致力于构建我国非营利组织治理结构的基本框架。
[期刊] 中国经济问题  [作者] 程昔武  
非营利组织治理效率的高低取决于其利益相关者权责关系的明晰程度,亦即其治理结构基本框架的厘清程度。本文基于"治理结构"概念的渊源及其演进的论述,着重分析了非营利组织治理结构的特征,并尝试构建了非营利组织治理结构的一个基本框架。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 张月玲  
本文透视了财务会计框架的起因,界定了其涵义,提出非营利组织构建会计概念框架的意义及其应遵循的原则,构筑了非营利组织会计概念框架的层次及其内容。
[期刊] 教育研究  [作者] 阎凤桥  
非营利组织、营利组织和政府组织是三种主要的社会组织形式,每一种组织形式都按照其特定的机制运行。在教育领域,也有相对应的三种学校形式。允许营利教育机构存在的国家对于营利性教育机构和非营利性教育机构有着严格的区分。从数量上看,多数私立学校属于非营利组织。非营利组织有“无所有者”和“非分配约束”两个突出特性。非营利组织的外部治理和内部治理结构分别以社会对非营利组织的信任和管理者对于雇员的信任为基础。依靠这种信任机制,非营利组织可以从外部获得资源,在内部开展复杂的专业性工作。根据私立教育发展的国际经验,我国应该将民办学校区分为营利性和非营利性两类不同形式的学校,引导多数民办学校朝着非营利组织的方向发展...
[期刊] 经济研究参考  [作者] 孙开  王浩林  
1.将税收公平原则贯穿于非营利组织税收制度设计当中。非营利组织税收制度设计也应贯彻税收公平的原则,使各个纳税人的税负与其负担能力相适应,并使纳税人之间的负担水平保持平衡。其中,一方面要做到非营利组织与企业间的税收公平。如果非营利组织发生营利行为,应该视同企业对等,征收相应的税收,以保证公平竞争;如果非营利组织的确将收入用于公益目的,那么,对该收入理应当给予税收优惠。随着非营利组织的日趋商业化,如何平衡好鼓励非营
[期刊] 财会月刊  [作者] 刘更新  
本文以经济责任审计主体要素为逻辑基点,构建了由审计动因、审计委托机制、审计执行机制、审计信息传递机制以及审计成果运用机制所组成的经济责任审计运行机制框架,并分析了经济责任审计运行机制的特征,旨在丰富与经济责任审计有关的理论研究,并指导实践。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 于国旺  
依据相关的经济理论提出的非营利组织财务治理的理论框架,用以弥补将这种组织形式简单地假设为一种典型的生产函数的缺陷,从而为我国如何推进事业单位管理体制改革、对非营利组织进行高效管理提供参考。
[期刊] 商业研究  [作者] 曾旗  王冠  
社会发展的多元化趋势使非营利组织的发展成为必然,在发展过程中非营利组织暴露出了效率不高等一些问题。所以在非营利组织中要尝试建立企业化管理模式,采取构筑企业化管理模式的举措,这样才能促进我国非营利组织的发展。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李小宁,田大山  
本文讨论了非营利科研组织的控制权关系。文章指出,在没有利润分享的条件下,非营利科研组织中的控制权分配较营利性组织有着更为重要的意义。理事会制度、学术委员、等级分权制度和财务制度都是非营利科研组织中重要的控制权分享制度。
[期刊] 财会通讯(学术版)  [作者] 丁朝霞  黄亮  
随着我国经济的发展,我国现有的一些相关非营利组织会计制度,已经不适应非营利组织会计核算的要求。本文对中美非营利组织会计制度进行比较,借鉴美国已经成熟的非营利组织会计制度,结合我国的实践,构建我国非营利组织会计制度。
[期刊] 财会通讯  [作者] 王薛  
目前,我国在非营利组织法务会计理论和实务方面的研究都很缺乏,理论框架不全面,实务活动还未全面展开。随着非营利组织一系列财务问题、法律问题的出现,在非营利组织中建立法务会计理论框架迫在眉睫,本文立足于比较分析角度对非营利组织法务会计的理论框架进行研究和探讨。
[期刊] 会计之友(中旬刊)  [作者] 倪国爱  程昔武  
非营利组织信息披露机制解决的是组织信息透明度的问题,是提高组织的社会公信力,促进组织健康、持续发展的制度选择。非营利组织的属性决定了信息披露的自愿性。为了维护公众利益,弥补自愿性信息披露的局限,必须进行强制性信息披露。要提高非营利组织信息的公允性,必须引入中介机构作为非营利组织信息披露的有效补充机制。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 黄福涛  
本文在简要回顾大学课程研究的基础上,梳理了大学课程的概念,同时提出了研究课程的基本分析框架和值得关注的问题和要点。与中小学教育阶段相比,大学课程研究涉及院校外部因素更多,与国家和社会的关系更为密切和复杂。同时,影响课程开发和实施的院校内部因素也更为广泛。本文强调,首先,在大学课程研究过程中,不仅要研究狭义的课程内容或教学内容,还要研究与课程相关的课程理念和教育目的、课程政策、作为理念和政策载体的高等教育系统和结构、不同层面的教学内容、课程实施的组织、学生、教学和辅助人员、以及体现课程成果和效果的毕业生数量和质量等有关问题。其次,课程研究不能仅仅停留在分析院校内部影响课程开发和实施的不同因素,还必须从更为宏观的、特别是动态的观点考察社会变革、知识进步、大学和高等教育发展水平对本科课程的影响以及本科课程与高中和研究生课程之间的衔接和相互联系。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐绪堪  钟宇翀  魏建香  吴恺  苏新宁  
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[期刊] 情报理论与实践  [作者] 徐绪堪  钟宇翀  魏建香  吴恺  苏新宁  
文章从情报学角度探讨目前突发事件应急决策中的问题,在大数据环境下,借助各类情报技术,以突发事件情报为主线,以突发事件情报分析为中心,透析突发事件中情报分析的定位和组成要素,从组织机构、业务流程和信息流程3个层次系统角度全方位分析突发事件的信息采集、处理、组织和分析过程,构建突发事件情报分析总体框架、业务流程框架和信息流程框架,为突发事件应急决策的快速响应提供信息支撑,最后以药品安全性突发事件为例来应用和验证构建的情报分析框架,为突发事件应急决策提供新的分析视角。
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