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[期刊] 开放教育研究  [作者] 张魁元  尚俊杰  
全球化推动了高等学校在全球教育市场的竞争。在经历了后勤与管理服务社会化改革后,教学社会化在非精英大学开始显露端倪,聘请兼职教师授课、联合企业研发与运维课程、购买教学资源与服务成为高校集约资源的竞争策略。本文从国际比较与组织发展的视角探讨高校非核心教学社会化的趋势与问题,重点关注教学系统设计、教学体系重构、组织结构变革、学习环境再造、学习评价变革五个维度的教学组织变革社会化倾向。与"互联网+"时代的企业组织一样,高校同样关注产品、服务、数据三个维度的竞争。借助研发社会化、服务社会化、信息社会化的途径,高校可以合理评估教学的交易成本,推动教学组织结构变革,这将有助于推动高校关注核心使命、提升竞争优势,在高校间以及与外部组织的竞争中赢得发展机会与空间。
[期刊] 图书馆  [作者] 李雯  陈有志  郑章飞  
"互联网+"时代已经来临,高校图书馆要提高其适应性,实现其发展目标与战略规划,必须有建立能够支撑目标实施的组织结构。文章分析了高校图书馆组织结构的演变历程;"互联网+"时代对图书馆组织结构的要求;提出"互联网+"时代图书馆组织结构的适用模式有:矩阵制、流程型、网络型。
[期刊] 财会通讯  [作者] 程瑶  
"互联网+"时代的来临给会计教育带来挑战与创新。高校本科会计教育工作者应积极顺应时代发展趋势,掌握"互联网+"时代发展脉搏,优化传统本科会计教育目标,进行模式变革,推进高校本科会计教育创新理念。本文基于本科会计教育理论研究现状,通过分析"互联网+"时代下新背景对会计本科教育的冲击因素,研究新时代背景下会计本科教育的现实困境,并探索新时代下高校会计本科教育变革路径,为我国高校会计本科教育理论抛砖引玉。
[期刊] 财务与会计  [作者] 袁蓉  
一直以来,党的建设是关系到社会进步的重要内容,只有保证中国共产党在正确的道路上前进,才能真正构建社会主义和谐社会。在当前社会经济的快速发展下,以互联网为代表的媒介载体出现在人们身边,信息网络技术成为了当前最为主要的发展载体,在推动工业社会转向信息化社会的同时,也对社会政治生活领域产生十分重要的指导意义。其中,在以我国政党作为产生、形成于机械大工业时代的特殊政治组织,在信息社会已经渐露峥嵘的新形势下,必然会引
[期刊] 职业技术教育  [作者] 于静  
面对生源市场下行压力、校企合作育人模式,以及向终身教育、人人教育的转型,高职院校应建立科层式学科管理型组织与市场驱动型组织相融合的矩阵制教学组织结构。遵循市场驱动理论,基于为顾客创造价值,增设专业/项目研发型部门、市场与服务型部门,突出产品研发和"顾客"服务功能;基于对接区域经济和产业转型,建立校、系分级项目团队,提升市场快速反应能力,实现学校可持续发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 刘艳  
后互联网时代的社会化阅读构建了移动阅读与分享互动两大场景,呈现出时空压缩、数据聚合、多媒呈现、多元入口、圈层传播、话语狂欢、社交氛围七大特征;新的场景促使用户在社会化阅读中扮演着内容生产、消费、筛选、传播四重角色。不同场景层叠、用户多重角色扮演使阅读出现以信息速食与信息茧房、思考懒惰与认知绑架、信息污染与泛娱乐化为代表的六大症候,构建了全民阅读的伊托邦。面对社会化阅读的病症,本文通过场景重构与用户延伸探讨其弊病的缓和之道。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 谢平芳  
改革开放以来,我国的互联网信息技术飞速发展,对现代社会发展以及人们的生活方式产生深远影响。在互联网信息技术的支持下,我国开始进入社会化媒体时代,不仅改变了人们的生产与生活模式,而且对消费行为产生了一定影响,在这种趋势下,必须把握好消费群体的行为特点,进而为企业营销创新提供参考。本文首先对社会化媒体的内涵及发展现状进行深入分析,探究了"互联网+社会化媒体"时代消费者的行为模式与特点,并针对社会化媒体时代消费者与企业的交互特征,提出了企业生态营销策略,为相关行业提供有益借鉴。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 谢平芳  
改革开放以来,我国的互联网信息技术飞速发展,对现代社会发展以及人们的生活方式产生深远影响。在互联网信息技术的支持下,我国开始进入社会化媒体时代,不仅改变了人们的生产与生活模式,而且对消费行为产生了一定影响,在这种趋势下,必须把握好消费群体的行为特点,进而为企业营销创新提供参考。本文首先对社会化媒体的内涵及发展现状进行深入分析,探究了"互联网+社会化媒体"时代消费者的行为模式与特点,并针对社会化媒体时代消费者与企业的交互特征,提出了企业生态营销策略,为相关行业提供有益借鉴。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 黄胜忠  刘怡  
生态型企业作为一种组织形态,在互联网时代具有独特的优越性,是企业组织变革的新趋势。与此同时,传统企业如何通过生态型组织变革向生态型企业转型仍然是一个需要深入探析的问题。本文以马云所创始的阿里巴巴集团作为研究对象,研究发现,阿里巴巴集团生态型组织的构建始于企业生态战略,以组织结构变革作为手段和方式,根植于员工的企业强文化在变革中起到重要助推作用。进一步地,本文对阿里巴巴生态组织构建过程进行分析梳理,识别和提炼出马云在生态型组织构建中体现的变革逻辑。
[期刊] 中国金融  [作者] 樊志刚  
2013年夏,随着余额宝的推出,互联网金融就像6月的天气一样,一天天热了起来,而且是高热不退,持续热到了今天。面对着互联网金融的快速发展,耳听着一片关于商业银行命运的争论,不由得使我们又一次想起了当初比尔·盖茨的预言:商业银行将成为21世纪的恐龙!难道多年前的这一预言有可能实现了吗?要回答这一问题,我们必须首先要弄清楚,和商业银行相比,互联网金融的优势究竟在哪里。为此,我们可以先
[期刊] 开放教育研究  [作者] 余胜泉  汪晓凤  
随着我国经济社会的快速发展,民众对于教育质量、教育公平及教育综合改革的需求在不断提升,但公共教育的实际供给无法满足民众日益增长需要的状况并没有明显改变。随着"互联网+教育"跨界融合的深入发展,互联网能够破除教育规模与个性化、公平与质量等教育经典难题,为社会供给高质量的教育公共服务,包括变革供给内容,实现虚实融合的新型教育服务业态;变革供给方式,实现基于全学习过程数据的精准、个性化教育服务;变革供给形态,实现社会化协同的新型分工形态;变革供给结构,实现共性需求与个性需求包容的平衡结构;变革供给决策,实现多元
[期刊] 中国金融  [作者] 樊爽文  
在银行支付服务差异化进程中,非金融支付服务机构还将处于补充地位,二者是竞争与合作关系,未来支付服务市场的主导者还将是银行互联网技术进步及其广泛应运不但改变着人们的生活方式、生产方式,更重要的是深刻地改变着人们的思维方式和行为方式。在这样的背景下,许多行业和市场都发生着巨大变革,引
[期刊] 开放教育研究  [作者] 吴峰  李杰  
中国劳动力数量巨大,但平均受教育程度较低。中国经济正处于从粗放式增长向集约式增长转变之中,人力资源质量是其中的关键性因素,因此,中国对成人学习的需求比其它国家强烈得多。互联网技术的进步给中国成人学习带来新机遇,中国成人学习也迫切需要拥抱互联网技术。本研究分析了互联网技术对中国成人学习带来的变革,认为互联网技术的进步给中国成人学习带来了两次重大机遇:一是E-learning的出现,使中国成人学习得以全面普及,突破性地拓展了中国成人学习的广度,至少理论上中国成人学习可以实现全覆盖;二是MOOC的冲击,极大地提高了成人学习的自主性,增强了成人学习的深度。在两次机遇中,高校与企业都扮演着重要角色。本研...
[期刊] 民族教育研究  [作者] 田爱华  
"互联网+"湘西民间美术教学,可将湘西民间美术的各种信息融为一体,构建成一个强大的"互联网+"教学资源平台,实现湘西民间美术教学资源的多样化、泛在化、丰富化、全球化和共享化,从而变革湘西民间美术教学和提高学生艺术创造能力。
[期刊] 财会月刊  [作者] 张宝贤  唐建荣  
"互联网+"时代,本科高校应及时把握大数据时代脉搏,推进会计教育理念、培养方案、教学模式持续变革,积极满足社会人才需求。基于会计教育理论研究现状,界定了"互联网+"相关概念,指出了"互联网+"对传统教学模式造成的冲击,明确了会计教育发展新方向,并以此为基础,研究了本科高校教育顶层设计、教师队伍、教学软件、教材选取方面的变革措施,丰富了"互联网+"会计教育理论。
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