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[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘丽娜 平凡 杨顺起
随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的发布,积极发展非学历继续教育成为高等教育的重要任务之一,在学习型城市建设的背景下,积极探索非学历继续教育项目的发展对策,能够加快学习型社会的发展进程。本文以天津电大非学历继续教育项目为例,对非学历继续教育的远程学习者进行分析,研究非学历继续教育现状和问题,提出针对性的对策,以期为非学历继续教育发展提供新的思路,使之更好地服务于学习型城市建设。
关键词：
学习型城市 非学历 继续教育 远程学习者
[期刊] 中国成人教育
[作者]
薛泉祥
大学后非学历继续教育中实行弹性学习制度是大势所趋。弹性学习制度满足了大学后非学历继续教育主体的需求,有助于优化非学历继续教育知识结构,也契合了非学历继续教育终身化的特点。完善弹性学习制度,有助于促进大学后非学历继续教育在我国的深入发展。
关键词：
大学后 非学历继续教育 弹性学习制度
[期刊] 职教论坛
[作者]
庞冠锋
非学历继续教育是终身教育的重要组成部分,其实效性越来越受到社会的关注。提高非学历继续教育的实效性有赖于观念的转变、内容的优化、形式的多样化、各种教育的融通、管理机制的建立以及对社会需求的顺应。
关键词：
非学历继续教育 实效性 对策
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗晓梅
《教育规划纲要》明确提出:"以加强人力资源能力建设为核心,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育"、"到2020年,努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会"。构建终身教育体系和建设学习型社会成为国家战略,继续教育被提升到前所未有的认识高
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴学松
非学历继续教育在构建终身教育体系,创建学习型社会进程中发挥着重要的作用。文章在分析国家发展战略、高等教育改革、高校服务职能拓展带来的战略机遇基础上,提出了高校非学历继续教育在思想保障、机制保障、质量保障、资源保障等方面的发展策略。
关键词：
非学历继续教育 教育培训 策略
[期刊] 中国远程教育
[作者]
罗霄 蒋玉石 刘永中
国内移动学习的研究过程可分为三个阶段,移动学习的特点决定了其适用于学历继续教育并须满足综合性、集成性和兼容性等要求。运用大数据,从发展总体情况、资源建设以及使用度三方面对移动学习在学历继续教育中的应用现状进行分析,提出了加大课件资源开发、改革教学模式、运用大数据分析不断提高教学管理水平的意见和建议。
关键词：
移动学习 学历继续教育 大数据分析
[期刊] 中国成人教育
[作者]
崔广立
激发学员的学习热情，增强学员的学习动力，使其树立正确的学习态度和学习目标，可以有效调动学员的学习自觉性，促进学员自我学习和自我发展。新常态下的高等继续教育工作者，只有研究高等继续教育学员的特点，激发学员的学习动力，才能提高高等继续教育的质量。
关键词：
高等继续教育 学习动力 教学管理
[期刊] 中国远程教育
[作者]
肖俊洪
唯有学历继续教育与非学历继续教育并重,两条腿走路,才能保证国家开放大学的可持续发展,才能真正体现开放大学的使命。《国家开放大学建设方案》把"大力发展非学历继续教育"作为国家开放大学的首要任务,明确提出要"加强与相关部门、行业合作,大力开展以提升职
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张国海 刘幸
为了进一步提高学历继续教育教学质量,切实满足学生学习需求,2015年,安徽财经大学继续教育学院采用抽样调查方法,以纸质问卷和网络问卷两种形式,对省内12个函授站学历继续教育学生学习状况和学习需求进行了全面调查。结果发现,多数学生面临"工学"矛盾,难以保证到课率;部分学生需要承担家庭责任,学习和生活的矛盾难以解决;自学时间普遍不够;部分学生学习年龄偏大,记忆力下降;另外还有部分同学对函授教育认识有误等。需要进一步修订培养方案,调整课程设置,大力培养应用型人才;需要加强网络课程建设,改革教学手段;需要改革课程
[期刊] 中国成人教育
[作者]
毛卫东 李蕾
大力开展非学历教育培训将会成为高校继续教育发展的必然趋势。目前各高校的继续教育学院所开展的非学历教育培训由于诸多方面的因素,存在很多不足,如何充分利用好自身的资源和优势,打造出具有自身鲜明特色的培训品牌项目,成为继续教育学院可持续发展的关键。
关键词：
非学历教育培训 特色化 继续教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李响
成人非学历继续教育是我国实现终身教育的重要途径，它能够满足无法继续接受学历教育的成人群体的广泛学习需求，实现成人个体发展完善。开展成人非学历继续教育研究，有利于进一步推广终身教育的思想。
关键词：
终身教育 成人非学历继续教育 教育模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张亦工 邢长明
随着高等教育从精英教育走向大众教育,高等学校学历继续教育的生源人数逐年下滑。为此,高等学校继续教育如何创新发展成为人们关注的问题。围绕国家大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育的方针政策,本文总结高等学校继续教育存在的问题,分析行业类高等学校继续教育创新发展的优势,探索行业类高等学校非学历继续教育创新发展的对策,提供了行业类高等学校非学历继续教育创新发展的具体案例。
关键词：
高等学校 非学历继续教育 创新发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
曾春红
结合嵌入性理论,探讨非学历继续教育培训的网络关系建构问题,以期开拓培训工作思路,使培训工作更具时代感。首先梳理了嵌入的概念与理论研究,以及嵌入性理论对非学历继续教育培训的网络关系建构的启示;其次分析朝阳区职工大学培训机构六个项目群的社会网络结构;最后通过结构嵌入理论和关系嵌入理论来思考成人非学历继续教育培训工作的创新方向。
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