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[期刊] 财会通讯  [作者] 周卉  谭跃  
财务会计作为一门通用的商业语言,能为投资者、债权人、监管部门和其他外部利益相关者提供各种信息。该学科对会计、金融、经济等领域非常重要,是这些相关专业的基础课程。然而,就高校教学反馈情况来看,很多非会计专业的学生认为财务会计课程枯燥无味,整天与课本上的数字、账户、账簿和报表打交道,将来就业也不大可能从事会计专业相关的工作,会计知识没有什么帮助,
[期刊] 教育与职业  [作者] 曾艳  
"财务会计"课程是高职高专会计专业继"会计学原理""基础会计"课程后开设的核心专业课,对其掌握程度的好坏直接影响学生日后相关会计专业课程的学习,间接影响未来输出的会计人才质量。有效引导学生学好这门课程,是教师在财务会计教学中要思考的首要问题。文章总结了目前财务会计课程教学普遍存在的问题,在紧紧围绕高职高专人才培养目标的基础上,提出构建多元化实践教学体系、运用多媒体现代化教学手段丰富教学、完善考评体系、加强师资队伍建设等教学建议。
[期刊] 经济师  [作者] 张雯亭  
文章以《财务会计》课程为例,结合新时期高职会计专业人才培养要求和社会需求,通过系统的、专业的知识体系和实际技能的教育教学,把坚持和发展中国特色社会主义事业的坚定信念、实现中华民族复兴的伟大梦想融入教学设计中,具体从教学目标、教学内容、教学过程和教学实施等几个方面来分析、研究会计专业"课程思政"教学设计方法和路径。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 刘艺  
会计系统是一个信息生成和利用系统,会计系统包括财务会计和管理会计两大分支,企业管理者们长期的共识是"管理会计对内,财务会计对外",然而随着社会经济的不断发展,管理会计和财务会计正在逐步趋于融合,二者的边界正在逐渐消失,企业应当合理构建管理会计和财务会计的融合体系,合理构建确认基础和计量模式,从而促进二者的有机融合。
[期刊] 会计研究  [作者] 阎达五  肖伟  
《中华人民共和国公司法》实施半年多了,它对规范有限责任公司和股份有限公司的运作起了积极的作用,引起了社会各界的极大关注。但是毋庸讳言,《公司法》中也的确存在一些漏洞和问题,直接影响了《公司法》的有效贯彻,并为一些人钻法律空隙提供了方便。为此,我们拟就《公司法》中存在的与财务会计相关的问题谈一些看法,供有关方面参考,并求教于同行。
[期刊] 经济问题  [作者] 张旺军  
以会计环境为逻辑起点 ,结合会计目标 ,对会计理论结构进行构架 ,可以使会计理论和会计实务很好地结合 ,有利于建立科学合理的会计理论体系 ,充分发挥会计理论对会计实务的指导作用。
[期刊] 财会通讯  [作者] 吴蕾蕾  
现代化进程的日益推进,信息化程度相应提升,掌握大量准确有效的财务信息是企业在日益激烈的市场竞争中立足的关键,然而大部分的信息都带有不确定性因素,特别是财务会计信息,其中融入了大量的叠加性因素,不确定性问题成为当前的财务会计工作中的一大新兴分支。财务会计中的不确定问题直接影响到了投资人、债权人及政府等相关部门对财务会计信息可信度的信心,在此背景之下,对财务会计中的不确定性问题进行全面的分析和探讨具有重要意义。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 马守志  
目前,会计信息的使用者需要企业提供的信息越来越多、愈来愈详细。以提供预测、决策有用信息为目标的传统会计信息系统却不能及时而全面地提供,无法满足会计信息使用者的需要。现有的会计软件仅充当了传统会计的工具,并不是真正意义上的现代化会计信息系统。因此,会计行业必须顺应知识经济时代的要求,摒弃落后的观念,树立知识经济时代的会计观念。
[期刊] 财会通讯(综合版)  [作者] 陈明军  
随着我国市场经济向纵深发展,竞争的加剧,一些有限责任公司经常会采用增加注册资本或调整出资人、调整出资比例等方法进行股权变更,从而增加公司的竞争力、提高整体实力。目前常见
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 宋小敏  张国防  袁放建  
文章针对我国财会类高等教育的教学实际,采用以数据挖掘为基础的相关分析法计算了统计学、基础会计学和资产评估三课程相关程度,进而分析了财会类基础课程、专业基础课程和专业课程之间的相关性。结果表明,与基础会计学课和资产评估课均显著相关,统计学课必须是二者的先修课程;基础会计学与资产评估两课程高度相关,二者之间也存在一定的递进关系。
[期刊] 经济师  [作者] 赵本萍  
随着国家各项经济的快速发展和社会环境的不断变化,会计工作在企事业发展过程中所发挥的作用也越来越大。会计工作落实的程度以及开展的效率在一定程度上影响着企事业单位的发展前景,尤其在当前的市场经济环境下,会计工作所面临的情况日趋复杂,如何更好地按照当前市场的发展需求调整会计工作管理制度是各级决策人员密切关注并深入研究的问题。当前我国的会计系统按行业不同可以划分为企业会计和事业单位会计,这两者在本质上存在着一定的差异性,文章围绕其中存在的区别进行了探讨。
[期刊] 教育与职业  [作者] 齐励  
笔者对部分高职院校会计专业取消"高级财务会计"课程这一现象进行了原因剖析,在分析课程重要性的基础上,对取消该课程的做法表达了否定意见。为了更好地帮助高职学生掌握该课程的专业知识和技能,笔者结合多年的教学经验,从教学内容、教学方法、考核方式三个方面提出了课程改革思路,希望能起到抛砖引玉的作用。
[期刊] 经济师  [作者] 张雯亭  
文章以高职会计专业为例,选取专业核心课程《企业财务会计》进行在线开放精品课程建设的实证研究。在前期的信息化教学实践中,存在课程内容设计不科学、资源素材单一、课程结构框架无创新特色等问题,基于上述问题,对课程进行优化设计,一是将课程内容进行重塑,以实际业务类型为标准分成八大模块;二是以职业性为导向,将课程结构框架设计为业务简介、原理讲解、职业判断、知识点应用等;三是在教学设计中体现职业导向、问题导向、情境导向和情感导向,丰富教学资源,满足学习者的个性需求;四是优化课程考核设计。
[期刊] 职教论坛  [作者] 胡珊珊  
经济的发展和社会的进步要求审计人员应具有更高的综合素质和更完善的知识结构。高素质的审计人员来源于审计教育,没有高水平高质量的审计教学课程和教学方法也就没有高质量的审计事业。然而一直以来,由于审计课程的特殊性,高职院校会计专业的审计课程都被认为是"难教又难学"的一门课,其理论枯燥,又缺乏生动的实例,使得学生缺乏学习的积极性,文章剖析了这种现象产生的原因,并提出了相应的改善政策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘颖  
文章以所在工作单位为例,从课程性质、地位、课程设计理念及思路、教学内容、教学模式、教学方法、课程考核等方面就高职会计专业《财务管理》课程的整体设计谈了一些粗浅的看法。
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