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[期刊] 中国远程教育
[作者]
王静 刘世梅
信息技术教师的生存与发展是目前大家比较关注的问题之一,因为它涉及到如何更好地建设这支队伍,如何更好地促进信息技术教师专业化发展,影响着信息技术课程的教学效果和质量。为了全面和准确了解青海省信息技术教师生存和发展的实际情况,我们对青海省所属三地的58所中小学进行了实地访问和问卷调查。
关键词：
青海省 信息技术 教师 调查
[期刊] 中国远程教育
[作者]
刘明祥 李晓飞 王平升 康淑敏 马秀峰
通过对山东省日照市两区两县信息技术教师的抽样调查发现,教师对网页制作与网站开发、Flash动画制作和Access等数据库知识希望进行深入学习。教师在网络参与行为上呈现"较高的共享意愿,较低的共享行为"的特点,特别是信息技术教师的工作业绩评价问题比较突出。在此基础上提出进行针对性培训、通过合理的制度与文化建设促进网络共享行为和意愿、构建技术支持的网络专业发展环境等建议,以促进中小学信息技术教师专业发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
赵嵬 姚海莹
从2001年中小学普及信息技术教育开始至今,信息技术教师经过十余年的成长,已成为推动基础教育信息化建设的一支重要力量。为了更好地落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》,有效促进信息技术教师专业发展,以"信息技术教师"为检索词,运用内容分析法对2001-2012年以来公开发表的文章从发表数量、作者类型、研究主题等方面进行了梳理与分析,并结合信息技术教师专业发展实际,提出从专业发展主体、途径和保障三个方面指导今后信息技术教师专业发展的策略。
关键词：
信息技术教师 内容分析 信息技术教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李燕
以陕西省４所民办本科院校８０名外语教师为调研对象，通过问卷、访谈相结合的方法对民办院校外语教师专业发展现状进行调研。结果显示，民办本科院校外语教师队伍结构发展不平衡，教师职业倦怠初见端倪，在教学、科研方面专业发展不平衡，专业发展认识与行动不一致。在此基础上，从教师专业发展的内外因两方面出发，应在明确教师专业发展目标、将课堂主体还给学生、提高科研水平，以及积极参加师培研讨创造和谐发展环境等方面，促进民办本科院校外语教师的专业发展。
关键词：
民办本科院校 外语教师 专业发展
[期刊] 图书馆建设
[作者]
方树红
监狱图书馆是犯人学习的主要场所,监狱应重视开展图书馆服务,利用监狱图书馆促进对犯人的教育。通过对浙江省监狱系统14所省属监狱图书馆的调查,发现监狱图书馆存在馆舍狭小、设施落后、各馆发展不平衡、藏书结构不合理、图书资料陈旧老化、管理水平低、管理机制不健全等问题,可以通过提高认识、提高管理人员素质、优化馆藏、改进服务方式、提高管理水平、加强馆际协作等方式加以解决。
关键词：
监狱图书馆 调查分析 浙江省
[期刊] 图书馆
[作者]
曾湘琼
通过对113所ARL大学图书馆信息共享空间物理层的建设现状进行网络调查,详细介绍了其所包含的实体空间、硬件设备和服务设施三个部分的发展现状,及其对国内高校馆开展信息服务的启示意义。
[期刊] 经济地理
[作者]
姜璐 余露 薛冰 陈兴鹏
家庭能源消费已经成为全球可持续能源转型与能源地理研究的前沿热点问题。本研究基于半结构式问卷和访谈，对青海省7个市州的440户家庭用能信息进行调查，并从农区、牧区以及农牧交错区的分类视角揭示家庭能源消费差异特征，分析影响家庭非商品能源使用的因素。结果表明：以畜粪、秸秆、薪柴为主的非商品能源消费占家庭能源消费主体，煤炭逐渐成为主要家庭能源类别，清洁能源使用率低。在家庭能源消费总量上，牧区最高，农区最低，农牧交错区介于农区和牧区之间；农区以秸秆、薪柴为主要家庭能源，牧区以畜粪为主，农牧交错区兼具了农区和牧区的能源消费特征，三大区域具有典型空间差异特征；家庭非商品能源消费模式受能源价格、家庭规模、能源可得性、家庭收入、以及受教育水平影响。鉴于此，文章提出增加清洁能源供给，提升农牧民节能意识以及构建面向能源清洁化和低碳化协同能源政策框架是家庭尺度能源转型的重要方向。
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
李靖 肖运来 常瑞甫 黄蓓
分析了青海农牧业发展现状、特色优势与存在的问题及发展战略。青海主要农畜产品产量稳步增加、结构不断优化,具备发展特色农牧业的资源优势、气候特色、品种特色和产业基础;同时青海农牧业发展也面临着生态恶化、基础设施薄弱、产业化水平低、服务体系不健全等问题。针对问题,提出青海农牧业必须走特色之路,坚持生态优先、分类指导,推进规模化、设施化、标准化和市场化水平,将草原建设、打造河湟长廊、健全服务体系、完善产业组织、培育品牌作为发展重点。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李杨 马丽亚 魏伟
职业教育为经济社会发展提供了重要的人力支撑。党的二十大报告和国家一系列政策为地方职业教育发展指明了方向。以青海省为例，深入调查研究了西部地区职业教育改革和发展的现状，分析了其中存在的主要问题，并提出了相应的对策建议：以“做优做强”为目标，高起点优化职业教育发展布局；以深化改革为动力，高标准提升职业教育人才培养质量；以夯实基础为保障，高水平建设职业教育师资队伍；以产教融合为抓手，高质量推进职业教育服务地方经济社会发展；以东西部协作为平台，借势借力发展职业教育。
关键词：
西部地区 职业教育 青海省 改革发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
卓么措 罗江华
为了解青海省民族地区中小学教师教育技术能力的现状,本研究对青海省西宁市及51个县的122名学科任课教师进行了问卷调查。调查结果表明,受到落后的社会经济条件的限制,青海省民族地区中小学的信息技术基础设施建设滞后,教师应用信息技术教学的积极性不高,但随着教育信息化的全面展开,学校领导对提高教师教育技术能力的支持力度有所增加。
关键词：
青海省 民族地区 教师教育技术能力
[期刊] 征信
[作者]
闫永晶
党的十八届三中全会以来,青海省全面实施深化改革工作,地方社会信用体系建设步伐显著加快。但是,还需通过自上而下的统一部署和强有力的制度约束,来解决信用基础薄弱、共享平台缺失、建设合力不足和以点带面机制不健全等问题。提出建立"总体要求——任务分解——基础工作——专项示范——支撑体系"这样一种全面的制度安排,以此为深化青海省社会信用体系建设提供新的思路。
关键词：
社会信用体系 信用信息 青海 发展路径
[期刊] 教育研究
[作者]
刘电芝 徐振华 刘金光 张姣 黄颀 李宇青
对大学生的性别角色发展现状调查发现:大学生的性别角色双性化、未分化和单性化各约占三分之一,传统占优势的单性化已让位于非单性化,理想的双性化与最差的未分化同步增长,其比例远高于男性化和女性化,男性化比例男大学生高于女大学生,女性化比例女大学生高于男大学生,传统性别角色的影响在减弱但依然存在;学生干部和非学生干部性别角色都有所发展,但发展的趋势不同;男大学生性别角色发展略优于女大学生,不同专业对男大学生性别角色有一定影响,理科专业有助于男大学生双性化特质的形成,文科专业有利于男大学生男性化特质的形成,理科女大学生和文科女大学生性别角色发展没有差异;父母教养方式对个体性别角色的发展有显著影响,民主型...
关键词：
大学生 性别角色 双性化 未分化 单性化
[期刊] 图书情报知识
[作者]
肖希明 司莉 黄如花
本文通过调查研究,对近年来我国图书馆学教育的进展,包括图书馆学专业教育体系的发展、图书馆学专业的招生与就业、图书馆学专业的课程设置、图书馆学专业师资队伍的建设等,进行了概述与分析,并对图书馆学教育未来的发展进行了一些思考和探索。
关键词：
图书馆学教育 调查分析
[期刊] 民族教育研究
[作者]
塔娜 达万吉
对青海省高校少数民族大学本科生就业观念的问卷调查显示:少数民族大学生在就业认知层面,社会认知较为客观,但自我认知相对消极,职业认知趋向谋生型;在就业情感层面,就业心态积极向上,但就业竞争意识缺乏而就业期望过高;在就业行动倾向层面,多选择在西部地区和稳定单位就业,自主创业意识尚未成熟。政府应高度重视少数民族大学生就业问题,为其创造更多的就业机会,并积极引导其自主创业。
关键词：
青海 少数民族大学本科生 就业观
[期刊] 经济地理
[作者]
丁生喜,张宏岩,王晓鹏
通过综合运用多元统计中的主成分分析方法,对青海省39个县市的社会经济发展状况进行了定量化综合评价,并以判别分析方法对评价结果进行校验。结合对应分析方法,在系统分析青海省社会经济发展不平衡的特点和原因的基础上,探讨了经济全面协调发展的对策和思路。
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