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[期刊] 教育研究
[作者]
丛立新 靳忠良
一、问题的提出 青春期与青春期教育是两个相互联系又存在显著区别的范畴。从国内外现状来看人们大多并未刻意区分两者的不同,事实上,这种不同对于年轻一代健康成长的意义是极为重要的。青春期作为生理学、心理学、社会学乃至文化人类学等学科的专门研究对象由来以久,而作为教育学的研究对象则历史甚短,从某种意义上甚至可以说刚刚起步,因为在很长的时间内,国内外教育理论中的有关部分只是将心理学等其它学科的研究成果接过来,作为获得教育教学成功所应当注意的条件提出和强调。真正从教育活动的需求所作的探讨
[期刊] 教育研究
[作者]
亓玉笃
个性是一个人带有倾向性的本质的比较稳定的心理特征的总和,主要是指一个人的兴趣、爱好、能力、气质、性格等。个性是在一个人的生理素质的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的。青春期对青少年个性的形成和发展具有重大的影响。从培养青少年的个性方面讲,加强青春期教育是极其重要的。 一、青春期是青少年个性形成的初始阶段 人的个性并不是与生俱来的,它有一个形成和发展过程。从婴幼儿开始到童年期,儿童几乎是不加选择地接受周围环境施加的影响,而且他们也只能被动接受而缺乏足够的鉴别能力,他们的兴趣、爱好等具有多
[期刊] 人口研究
[作者]
王志刚,过保录
青春期教育是针对青少年进入青春期这一特定时期进行的专门教育。８０年代以来，青春期教育在我国日益受到重视，并被列入了有关法律。但日前学校的青春期教育却存在着诸多问题。作者认为，课程设置是这些问题的核心。同其他各科教育内容一样，青春期教育也必须以课堂为主要阵地，在应试教育向素质教育转变过程中，有必要建立一门以青春期教育为主要内容的综合教育课程。
[期刊] 教育研究
[作者]
关于青春期教育若干理论问题的探讨李鹰我国开展青春期教育的理论研究和教学工作已有近十年的历史。十年来的探索和实践取得了可喜成果。但时至今日，有关理论问题尚有较大争议，某些问题仍不清晰。因此，笔者拟就有关问题作些探讨。一、青春期的界定及其特征“青春期”（...
[期刊] 教育研究
[作者]
董轩 程亮
作为儿童向成人过渡的转变阶段，青春期已成为现代社会的教育常识。人们对于青春期的理解往往囿于生理或心理的层面，将其视为一个自然的事实，忽略了它所具有的“社会—文化”维度。社会学的研究旨趣或可与心理学的成果形成互补与呼应。围绕“家庭—学校—社会”这一主线，从家庭层面来看，重新发现“家”的社会文化意义，反思和重构父母对青春期的刻板观念，是应对青春期代际冲突的重要方法；从学校层面来看，制度化的而非个体性的“耐心”或可消解许多“成长的烦恼”；从社会角度来看，性别平等的观念与“心理问题”的去污名化需要更多的支持与践行，从而了解青少年群体的思维方式、意义体系与文化逻辑，与年轻一代共同提高青春期的免疫力，获得“教”与“育”的多样可能。
关键词：
青春期 代际关系 反学校文化 性别化暴力
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
昝飞 刘青
本研究对上海市聋哑学校的部分1 2～1 9岁共92名聋生进行了性知识了解状况和青春期教育状况的调查研究,结果显示:青春期聋生的性知识相对缺乏,他们获得性知识的主要途径为电视、同学或朋友、课外读物等,较少使用的途径是热线电话、录像、因特网,广播等。青春期教育对聋生来说非常重要,学校的教师和家长对聋生已进行了有针对性的教育,但仍需要改进。
关键词：
聋生 青春期教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
崔景贵
90后职校生这一特殊青年群体的诞生,挑战着职业学校的办学理念、教育模式、管理制度和实践策略。青春期教育是中等职业学校素质教育的重要内容。职业学校教师要理解90后职校生青春期的心理世界,把握其性心理发展特征,实施科学的青春期教育,与90后职校生携手走过青春期,追求职业教育管理的艺术与智慧。
[期刊] 人口研究
[作者]
吴阶平
我国计划生育工作取得了很大成绩,人口增长过快的局面已初步得到控制,“六五”期间出生人口比原计划少了1400万。但控制人口增长的任务还很艰巨。我国人口的年龄结构开始由年轻型进入成年型,一个庞大的人群正在进入结婚生育年龄,“六五”期间,每年平均增加人口 1165.4万,估计1986年出生人口将达2000万左右。在一个较长的时期内,人口出生率将处在较高水平上。这是既成事实,只有继续大力提倡一对夫妇生育一个孩子,继续提倡晚婚晚育。
[期刊] 人口研究
[作者]
王志刚,过保录
1 青春期教育:中学生的需要,社会的需要 当代儿童少年由于营养充足,体格发育和性发育明显早熟,加之开放型社会环境的影响,使其在性意识觉醒、独立性及个性特征等方面,与过去相比大不相同。另一方面,社会的发展和进步,客观上要求年轻人推迟合法婚姻的缔结,推迟作父母亲的年龄,使其把主要精力放到学习知识和职业技能,以及为个人的将来发展打基础上来。这就意味着年轻人的社会成熟性和经济自立年龄后移,从而加大了他们生理上可以有性生活的年龄与社会化要求允许他们有性生活的年龄两者问的时间差距,形成很大的矛盾。 在传统的学校教育中,虽然学生可以学到各科知识,但他们却很少得到怎样生存、如何做人的知识,正是这些知识往往影响他们健康人格的形成。开展青春期教育是保证中学生健康成长不可缺少的一项教育内容。青春期教育不仅提供给中学生认识自身变化的知识,以及正确对待这种变化的心理准备,而且直接影响到他们对其它课程的接受和思想道德、科学文化素质的提高,并影响到其未来恋爱、婚姻和幸福家庭的组成。因此可以说青春期教育是青少年了解和把握自己、获得完整的教育的需要,是使社会健康稳定发展的需要。从目前我国的情况看,青春期教育至少可以起到以下几方面的作用:
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
昝飞 罗琳
有效的青春期教育会对个体的一生产生重要的影响。本文从教育内容、形式与教材、师资培训、家长和社区成员参与等几个角度介绍了美国聋生青春期教育的现状,对其所存在的问题进行了较深入的分析,以期对我国的聋生青春期教育有所启示。
关键词：
聋 青春期教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
崔景贵
90后职校生这一特殊青年群体的诞生,挑战着职业学校的办学理念、教育模式、管理制度和实践策略。青春期教育是中等职业学校素质教育的重要内容。职业学校教师要理解90后职校生青春期的心理世界,实施科学的青春期教育,与90后职校生携手走过青春期,追求职业教育管理的艺术与智慧。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
李静薇 赵翠娜
由于初始资源禀赋有限,新企业的生存与成长具有独特性。新企业青春期对新企业能否避免死亡风险成功创业至关重要。文章在梳理相关文献的基础上,阐述了新企业青春期的由来和内涵,从创业过程视角探析了新企业青春期的关键影响因素并提出了未来研究方向。
关键词：
新企业成长 青春期 青春期缺陷
[期刊] 企业管理
[作者]
钱良群
年轻,意味着朝气与活力,也意味着理性的缺乏和行为的躁动,人是如此,企业也是如此。而中国企业总体来说还应该算是一个年轻的群体。
[期刊] 经济师
[作者]
郝丽丽 许红梅
近年来学生群体中频繁发生危及生命健康的恶性事件，为了学生健康成长及校园的和谐稳定，加强学生的生命教育极为重要。该文在分析青春期阶段学生生命教育实施存在的问题及原因的基础上，提出了相应的生命教育实施改进策略。
关键词：
青春期阶段 学生生命教育 改进策略
[期刊] 教育科学
[作者]
张斌贤 季楚潇
为弥补已有研究之不足，本研究在借鉴儿童史、社会史等相关学科研究成果的基础上，着力挖掘霍尔青春期研究的历史价值和教育意义，探讨青春期概念“发现”对19—20世纪之交美国教育改革所发挥的推动作用，以此更新历史认识的视角，探讨观念变化对教育改革的影响。
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