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[期刊] 教育科学  [作者] 吕卫华  
身体是每个人自我的标志性特征,身体意向涵盖了个体对自己身体特征、外型容貌的客观认知与了解,以及主观层面的评价和感受。对身体意向积极或消极的评价,关系到青少年心理层面能否健康发展;对外表吸引力的肯定程度,是青少年建构身体意向的重要依据,而且是有效预测其同伴互动关系发展的主要考察因素。偏见和歧视、社会影响和人际知觉共同影响和作用于青少年身体意向的建构。因此,家庭、学校和社会应积极发挥德育的功能,正视大众传媒和重要他人的效应,审视"多数的无知"的消极影响,消除"偏见"与"歧视"引发的态度问题,引导青少年获得客观全面的自我认同、积极正向的自我定位。
[期刊] 人口研究  [作者] 重心  
[期刊] 教育学报  [作者] 卢乃桂  王芳  
在华人社会,道德教育一直以来都是教育最基本的组成部分,因为培养有道德的人是教育的首要任务。道德教育的实施,其实是培植那些反映道德标准的价值观。然而,信息时代的出现及充斥在互联网上的大量信息,已改变了教育的方式,并向传统的道德教育发出挑战。在这一背景下,我们建议中国的教育工作者应寻求实践道德教育的新途径,以迎接网络世界的出现。崇高空洞的道德标准应让位给简洁易懂的观念,比如“尊重”。我们应该积极的去探索“网络世界”中的信息和观念,而不是一味的避免。有启发性和适切的道德教育应建基于儿童和青少年的发展需要和真正兴趣之上。华人社会的德育工作者,包括学校教师,家长,非正式教育的组织者,都应共同努力去了解虚...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 彭秀兰  
转型时期的德育需要新的本体理解,需要关注人的生存和体验方式。青少年文化世界的本质是"生成中"的关系总和,在人与自然、人与人、人与自身、人与信仰的关系中,青少年处于求真向求善、代际关系向伙伴关系、"自我"向"超我"、盲目向理性的发展过程中。德育是高层次的文化教育,注重的是文化生态中主体的觉醒与主体的发展过程。德育的使命在于创建一个由道德引领的和谐文化系统,其建构应当贯彻主体性、整体性、互动性、内在性等基本原则。
[期刊] 教育研究  [作者] 袁德润  
身体是个体生命活动与个体发展的载体。在身心二元的认识框架中,青少年教育与发展的"离身"状态给他们的人格发展、社会互动能力培养、情感与道德发展带来负面影响;让身体回归青少年的教育和成长过程,发挥具身活动在青少年认知、情感、道德发展中的教育意蕴,已成为当代哲学、心理学、教育学研究者的共识。青少年的身体蕴涵着健康、美学、认知、情感、道德、生命教育的价值,在以锻炼实践能力、拓展生命体验为主要目标的校外教育活动设计中,选择群体性的、真实任务定向的、最大程度运用肢体力量的活动,并在活动的组织与管理过程中实施"弱控制"原则,可以达成身体在活动中的教育之力和发展之能。
[期刊] 南开经济研究  [作者] 宁可  朱哲毅  徐志刚  
青少年沉溺网络容易影响视力、健康和学习,这已成为困扰家庭和社会的重要问题之一。本文运用CHNS中2004年至2011年4期1954个青少年样本数据,系统研究互联网使用时间增加对农村青少年生活时间配置和身体健康的影响及性别差异。研究表明,互联网使用时间增加对农村青少年生活时间配置和身体健康的影响取决于替代效应和互补效应的总和,两种效应的相对大小与日常活动提供功能多元程度密切相关。具体来看,睡眠、学习和家务劳动等活动的功能相对单一,农村青少年使用互联网时间增加会明显挤占这些活动的时间,对其睡眠休息、学习成绩和生活自理能力的提升产生不利影响;电视和电子游戏机等传统媒体使用的功能相对多元,互联网使用与其并非是简单替代关系,这一点对女生的影响尤为明显。互联网使用时间增加会增加女生看电视时间,且互联网非见面式聊天与社交功能有利于扩大农村青少年间的交流范围并增进交流深度,促使女生增加户外和文体活动,但互联网使用时间增加对男生使用传统媒体时间和户外活动时间没有产生明显的互补效应。进一步看,基于与睡眠、肥胖标准的比较,使用互联网时间增加会明显增加农村青少年睡眠不足和肥胖问题,影响其身体健康。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 黄明明  赵守盈  陈丽萍  金童林  
为探讨性客体化经历对青少年女生进食障碍的影响,采用人际性客体化经历量表、身体监控量表、性自尊量表和进食障碍量表对558名青少年女生进行研究,结果表明:(1)性客体化经历、身体监视、性自尊及青少年女生进食障碍彼此之间显著相关。(2)性客体化经历通过身体监视和性自尊形成的序列中介作用预测青少年女生进食障碍水平。研究结果进一步揭示了性客体化经历对青少年女生进食障碍影响的作用机制,有助于指导青少年女生积极健康地对待进食。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田宪华   张绍波   付伟  
为考察听障青少年意向性自我调节、生命意义感与问题性网络使用的关系,采用意向性自我调节问卷、生命意义感量表、问题性网络使用问卷对454名听障青少年进行研究。结果发现:(1)意向性自我调节对听障青少年问题性网络使用具有显著负向预测作用;(2)存在意义感在意向性自我调节对问题性网络使用的影响间存在中介效应,寻求意义感在意向性自我调节对问题性网络使用影响间存在遮掩效应;(3)对意向性自我调节和生命意义感得分进行潜剖面分析,可将听障青少年分为两种类型:低调节能力-低意义感组和中等调节能力-中等意义感组,且中等调节能力-中等意义感组的问题性网络使用得分显著低于低调节能力-低意义感组。为减少问题性网络使用行为,建议特殊教育工作者注重培养听障青少年的意向性自我调节能力,加强生命教育,引导听障青少年树立正确的生命观,积极追寻生活品质,实现高水平的生命意义感。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 王翔之  
近年来随着科学技术的发展,影视作品的传播越来越方便、快捷,它也渐渐成为了我们日常生活中不可或缺的一部分,因此影视作品对于青少年的德育也成为近年来的一个热点问题。文章结合了青少年的实际情况,从影视作品的德育功能、影视作品对青少年思想积极和负面的影响以及如何针对性的发挥它的德育功能三个方面进行论述,从而为新时期德育工作者提供一定的参考。
[期刊] 教育科学  [作者] 寇彧  
 评价青少年的亲社会行为要立足于这个特定群体对亲社会行为的认同,不仅重视亲社会行为的利他性和高代价性特征,而且还要把握其社交性和低代价性特征,以青少年群体社会互动中出现频次较高的亲社会行为类型为依据建立其客观评价体系,有利于教育实际中对个体亲社会行为的培养和干预。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘志国  袁红玉  
英雄人物对社会的贡献也反映在精神领域。体育英雄也不例外,体育英雄对当前社会的意义表现在经济价值、教育价值、道德指向价值、文化传播价值等几个方面。通过对体育英雄这几方面价值的论述,认识到英雄传统对建设和谐、向上的社会道德氛围的重要性和必要性。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 李强  
本文使用2000年中国健康营养调查(CHNS)数据研究了中国农村地区青少年体重的同伴效应。本文基于户籍制度所造成的中国农村地区人口低流动性以及传统"熟人社会"特征,将研究对象集中于农村青少年,从而解决了同伴效应估计中的选择性问题;同时,使用工具变量来解决同伴身体质量指数(BMI)的内生性问题,并引入社区特征变量来控制相关效应。本文经验分析结果表明,同伴身体质量指数每增加1个单位,农村青少年的身体质量指数大约增加0.30个单位,农村青少年同伴效应的社会乘数约为1.40,即农村青少年的平均身体质量指数每增加1个单位,通过乘数效应扩大后,最终将使全体青少年的平均身体质量指数大约增加1.4个单位;相对...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 龙海霞  
从20世纪90年代俄罗斯独立以来,在社会经济转型过程中,国家面临诸多社会问题,如国内新的政治与经济形势、国际的压力与挑战、猖獗的分裂主义与恐怖主义活动、青少年的轻贱生命与违法行为等。新的形势和时代需求,尤其是青少年教育的紧迫性,促使国家在体育实践领域采取了多种增进健康的举措,加强了体育爱国主义教育,并对原国家体育管理机构进行了适应性变革,以强化青少年政治素质的培养。这些措施的贯彻体现了俄罗斯青少年体育教育目标新的侧重。
[期刊] 图书馆  [作者] 刘朝晖  
作为人民的终身学校的公共图书馆应该大力开展社会读书活动 ,本文介绍了常德市图书馆开展社会读书活动所收到的良好效果
[期刊] 教育研究  [作者] 姚喜双  郭龙生  
媒体语言通过其赖以存在的介质形式、所宣传的内容、宣传内容的质的规定性和量的规定性,以及家庭、学校、社会和青少年自身来影响青少年的价值观。消解媒体语言对青少年价值观的消极影响,可用行政规范、媒体自律、家庭调节、学校引导、自主选择等渠道和方式来进行。
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