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[期刊] 图书情报工作  [作者] 吴丹  蔡卫萍  
采用实证研究方法,对青少年的认知风格、年级和任务类型因素对其网络信息查询效果和具体查询行为的影响进行探究。结果表明,青少年所在的年级和任务类型对其查询效果和行为有较大影响,高中生的表现整体较初中生好,完成不同任务时青少年的信息行为有较大差异;认知风格仅对点击网页内超链接次数有所影响。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王伟军  鲍丽倩  
通过对现有研究成果的分析,建立青少年网络搜索行为影响因素的结构体系,提出从社会和个人两个视角来揭示青少年网络搜索行为的影响关系,并采用结构方程模型方法验证这一研究假设。研究结果表明,青少年的搜索动机、自我效能、感知搜索能力、学历及知识经验对搜索行为有明显影响,而感知收益、感知成本和性别对搜索行为无明显影响。
[期刊] 征信  [作者] 张峰峰  刘伟杰  霍燃  
通过对全国范围内抽取的77 367个青少年的道德发展样本数据分析发现,青少年诚信行为表现良好,但行为水平随着年龄的增长呈现出先增强后减弱的波动趋势。同时,处于小学高年级阶段且学业表现优异的青少年的诚信行为表现得更好,但寄宿且对生活状态不满意的青少年的诚信行为发展则需要引起重视。除此之外,道德情感(尤其是自尊感、集体责任感)对青少年诚信行为发展的影响较大。基于此,青少年诚信教育需要重视青少年对诚信事件的评价并在具体情境中协助青少年树立诚信意识,也需要注重青少年道德情感的积极作用并在情感培育中激发青少年诚信行为动力,还需要关注青少年生活要素的影响并在生活实践中促进青少年诚信行为习惯养成。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 胡昌平  贺娜  张俊娜  
本文在对科研人员以项目为中心的信息资源选择与查询进行调研和分析的基础上,论述了科研人员查询障碍的克服与行为过程优化和对科研人员信息查询结果予以改善,揭示了网络环境下高校科研人员的一些重要信息行为特征,为提高科研人员以项目为中心的信息利用水平提供参考。
[期刊] 现代情报  [作者] 黄传慧  万力勇  
将移动学习和信息查询行为二者结合进行研究,结果将为高校职能部门提高移动学习服务效率和质量提供依据。采用实证研究方法,对高校学术用户移动学习信息查询行为的学科、年龄、职称3个影响因素进行研究。结果表明,不同学科是影响用户信息查询行为差异最小的因素,信息意识和信息评价维度几乎没有影响,仅在信息获取和信息利用方面有较小的影响。副教授在信息意识、信息获取、信息评价、信息利用四个维度优势显著,仅在信息评价方面逊色教授,其它维度均高于讲师和教授。3550岁用户信息查询行为的多个维度高于其它年龄段的用户。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张敏  鲍红琼  
[目的/意义]系统归纳和总结青少年信息查询行为中认知和情感因素的研究现状,指出研究存在的不足和未来发展方向,以期对进一步研究提供借鉴和参考。[方法/过程]通过主题检索和引文追溯收集相关研究文献,将检索到的文献从认知和情感两方面,归纳研究主题和现状。[结果/结论]当前研究主题主要涉及青少年信息查询中的认知表现,认知行为过程模型、认知风格、元认知、认知权威以及不同认知风格和情感类型对青少年查询行为、查询策略、查询结果质量的影响等。未来研究应立足多元复杂社会网络和技术使用情境,加强青少年信息查询过程中的认知情感干预调节和指导研究,从更细微动态的维度剖析认知情感特征和作用机制。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 孙浩   苏竣   汝鹏  
使用中国教育追踪调查(CEPS)2014-2015年数据,探讨网络游戏消费在控制个体、家庭、学校、同群等因素后对初中生心理健康的影响。研究发现:玩游戏时间越长,初中生心理健康水平越差;学生心理健康发展受到显著且稳健的网络游戏负效应影响;网络游戏中的同群“竞技压力”环境给青少年带来了虚拟空间层面的心理压力,并负面影响青少年的心理健康;网络游戏并非孤立影响学生心理健康,网络游戏使用强度大、同群质量高、就读私立学校、亲子关系差、家庭社会经济地位低、与父母不同住等虚实融合场景共同对学生心理健康产生显著负影响。促进功能游戏发展、构建科学高效的网络游戏监管政策体系将是保障我国青少年健康成长的有效途径。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 孙建军  
利用结构方程模型对网络公共信息资源利用效率的影响因素模型中的有用认知、易用认知、任务技术适配、主观规范、行为控制认知、信任、行为意图、实际使用、利用效率9个变量间的假设关系进行检验,并根据实证分析结论提出提高我国网络公共信息资源利用效率的措施:以易用性为原则的网站界面设计、以增进有用认知为目标的信息内容保障、以TTF为导向的公共信息平台开发以及以促进用户信任为根本的制度体系建设。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 胡德华  王蕊  
信息查询行为是多种因素协同作用的结果,文章构建信息查询行为影响因素的社会学模型,从个人、家庭、学校和社会4个方面共25个因素设计大学生信息查询行为影响因素调查问卷,结果发现,影响大学生信息查询行为主要有9个因素:上网时间(个人因素),家人的干扰及学生对干扰的态度(家庭因素),图书馆资源、检索课程、是否向老师或同学的求助、是否接受老师或同学的建议(学校因素),上网地点、是否支持网络付费(社会因素)。最后提出相关建议。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 郑金婷  
主要论述认识信念的概念、认识信念在教育心理学领域的研究状况及其两种主要的研究方向:发展理论与结构理论,并重点论述认识信念与个体信息查询行为关系的已有研究成果,实证研究认识信念对我国大学生信息查询行为的影响。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 尹发跃  
本文从三个方面论述了大学毕业生应充分利用高校图书馆网络信息资源分析就业信息,学会在针对性较强的 用人信息网络掌握查询方法,并使用好电子邮件的写作技巧。
[期刊] 数据分析与知识发现  [作者] 张晓娟  
【目的】分析信息类、导航类与事务类查询随时间的网络动态性特征,以期为搜索引擎性能优化提供相关依据。【方法】利用相关评测指标分别从查询动态﹑文档内容动态和信息需求动态三个角度出发,分析不同意图类别查询随时间变化所呈现的特征;针对不同意图类别查询,分析在不同查询流行度特征中,其文档内容以及信息需求的变化情况。【结果】在查询流行度分布方面,信息类查询通常包含波峰,事务类查询更可能包含多个波峰且具有周期性,导航类查询通常保持平滑趋势;信息类查询随网页内容与信息需求变化幅度均比其他两类查询的要大。【局限】观察时间段
[期刊] 图书情报工作  [作者] 丁韧  
通过对高校学生进行实证研究,从用户社会组织背景、用户情感、用户知识结构、搜索任务、信息对象、检索工具六大维度出发,探讨影响用户网络信息搜索行为的相关因素。研究采用逻辑回归,其结果有助于了解用户信息搜索行为的特点,为开展信息素养教育和信息资源的管理、利用工作提供有效的指导。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王晰巍  王雷  贾若男  王铎  
[目的/意义]随着社交网络用户的逐渐增多,社交网络中个人信息安全行为研究对帮助社交网络用户更好地规避社交网络安全风险、推动社交网络平台开发商提高信息安全技术具有积极的作用。[方法/过程]基于社会认知和保护动机理论,构建社交网络个人信息安全行为影响因素模型,并运用问卷调查和结构方程方法对模型的适用性进行检验。[结果/结论]数据结果表明,反应效能是社交网络中个人信息安全保护行为最主要的影响因素,其次是感知威胁和自我效能对个人信息安全保护意愿产生正向影响,而回避行为对信息安全保护意愿产生消极影响,用户信息安全保护意愿对信息安全保护行为产生正向影响。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 杜鑫  
本文利用2002年度全国农村住户调查数据,通过建立经济计量模型对农村7~16岁学龄青少年失学的影响因素进行分析。本研究发现,年龄、少数民族、身体存在残疾或智障、教育费用对失学概率有正面影响,户主配偶的受教育程度、家庭净资产、教育供给水平对失学概率有负的影响,性别差异、户主受教育程度、年家庭纯收入的影响并不明显,地区性因素对失学概率也有影响。
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