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[期刊] 教育科学
[作者]
张可创
我国青少年的自杀、杀人与弑师等极端偏差行为具有不断增多的趋势。生命意识的缺失、应对挫折能力的不足、情绪不稳定与归因偏差是导致青少年极端偏差行为出现的心理因素。要预防和减少青少年极端偏差行为的出现,就必须以生命意识教育为核心、培养青少年应对外界挫折的能力、培养青少年的情绪智力与归因能力,促进青少年形成健全的人格。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王莉 邹泓 任磊 么娆
以北京市370名中学生为被试,采用网络成瘾问卷、网络偏差行为问卷、一般问题行为问卷考查了青少年网络成瘾与网络偏差行为的关系,并探讨了两者对一般问题行为的影响。结果表明:(1)网络成瘾、网络偏差行为存在显著的性别差异,男生得分均显著高于女生;网络偏差行为存在显著的年级差异,初一学生的网络偏差行为最多;(2)网络偏差行为与网络成瘾呈显著正相关;(3)网络成瘾者比非成瘾者表现出更多的一般问题行为;(4)网络偏差行为在网络成瘾与一般问题行为的关系中起到完全中介作用。
关键词：
网络成瘾 网络偏差行为 一般问题行为
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
魏新 杨俊
员工工作偏差行为不仅会影响自身,更会影响其他员工和整个企业绩效。本文试图寻找工作偏差行为及影响因素内在联系的理论逻辑,为企业实现员工的有效管理提供指导。
关键词：
工作偏差行为 组织公平 工作压力
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
姚伟 严贝妮
为了探讨情报分析中的个体认知偏差,本文从认知视角构建了情报分析的认知结构,分析个体认知偏差及其构成维度,并将情报分析的认知结构和个体认知偏差的构成维度进行关联,进而研究了情报分析中的个体认知偏差类型及其成因,最后提出了跨越情报分析中的个体认知偏差策略并构建了相应模型,以期为相关研究提供参考。
关键词：
个体认知偏差 情报分析 分析策略
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
金灿灿 邹泓
为探讨青少年网络偏差行为的影响机制,采用问卷法对全国七城市共2352名中学生父母监控、人格和网络偏差行为状况进行了测量,结果发现:(1)青少年父母监控状况存在性别差异。重点校学生父母监控的消极控制与反馈维度得分存在年级差异。青少年网络偏差行为得分基本随年级升高而显著增加;(2)人格五维度、父母监控和网络偏差行为之间呈显著相关,青少年人格可分为和谐型、一般型和情绪型,其中和谐型人格青少年的网络偏差行为得分显著低于一般型和情绪型个体;(3)人格类型在父母监控和网络偏差行为的关系中起调节作用。
[期刊] 经济师
[作者]
杨树元 刘芳
随着人们生活水平的提高,投资理财意识的不断增强,投资逐渐成为人们生活的重要组成部分。但是在投资过程中,大部分投资者没有达到理想的收益甚至出现亏损,出现种情况除因为部分投资者缺乏理论知识和经验外,更重要的是投资决策时出现心理偏差和不健康的投资心理。文章对投资者在投资过程中常见的心理和行为偏差的进行了分析,并对于这些偏差提出相应的调适的策略和方法,使投资者养成理性投资的好习惯,引导投资者正确理性地投资。
关键词：
投资者 心理偏差 调适策略
[期刊] 管理现代化
[作者]
赵君
文章尝试从绩效考核视角探讨职场偏差行为的治理策略,主要包括平衡绩效考核压力、提升绩效考核公平、晋升决策唯绩效、完善绩效反馈机制;建议在绩效考核实施过程中,一定要秉承"以人为本"的基本原则,这样职场偏差行为才可能从根本上得到治理。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王志军
以生为本教育理念是以人为本理念在教育中的具体应用。目前，高校在落实以生为本教育理念中，对＂学生的高校主体地位＂＂高校的学术自由主体＂＂高校的人才培养内涵＂等存在认知偏差现象。高校落实以生为本教育理念，应有针对性地采取一些纠偏策略，比如：彰显学生权利，确立学生在高校中的主体地位；尊重学生的学术主体性，保障学生的学术自由；促进全体学生全面发展，培养学生综合素质等。
关键词：
高校 以生为本 教育理念 认知偏差
[期刊] 职教论坛
[作者]
王博 杨延
在职业学校或高等院校所开展的职业导向的专业教育培养的专业能力,仅会在一定的职业范围内存在职业价值,如发生较大的专业定位偏差,则会提高就业风险发生率。为此,针对职业教育专业定位偏差所致就业风险的典型风险源,提出了改变专业设置逻辑、优化专业教学组织方式、开展专业设置和结构布局调控、强化中学生涯发展辅导、区分专科本科硕士层次职业教育功能等五项应对策略。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
罗婷 何云
受环境不确定性、自身认知能力、行为惯性和成本约束等因素影响，人们在作出判断时只能做到有限理性，延伸至内部审计领域，有限理性可能导致内部审计师专业判断偏差。本文以新制度经济学关于人的三大行为假定中的有限理性为理论基础，针对内部审计师专业判断的有限理性，分析其产生根源，提出加强内部审计准则体系建设、提升内部审计师胜任能力等建议，以期在一定程度上规避内部审计师专业判断偏差，提高内部审计师专业判断的准确性。
关键词：
内部审计师 专业判断 有限理性 规避
[期刊] 南开管理评论
[作者]
黄元豪 李先国 黎静仪 刘玥彤
全球因食物外形缺陷而产生的浪费问题日趋严重，这些外观有缺陷但仍可食用的食物被称为次优食物，但以往研究较少探讨消费者回避次优食物的心理机制，限制了相关干预措施的有效性。文章基于常人信念理论，研究消费者在次优食物购买中处在的常人信念，并提出“酷化拟人形象”的干预措施。通过4个实验发现，消费者存在“物美质优”信念，即次优食物的低外观水平会降低消费者对次优食物的口味与健康评价，而“酷化拟人形象”可以强化消费者对次优食物的自然性感知，进一步地增强消费者的购买意愿，消费者的自主性水平对此效应产生了调节作用。文章创新性地提出新型视觉线索，促进消费者形成可持续性食物选择行为，系统地揭示了从食物浪费的认知偏差到视觉助推效应，再到助推机制与效应边界的研究逻辑，为政府在推动社会的食物可持续发展提供了有效且低成的政策方案。
[期刊] 电子科技大学学报(社科版)
[作者]
谢玉进 曹乃馨
互联网是青少年获取信息的主要方式,对青少年的价值观念、学习生活方式产生了深刻影响。加强青少年网络行为研究,从整体上把握青少年网络行为的特点是当前加强和改进青少年工作的题中之义,是新时代培育担当时代大任的有为青年的必然选择。中国互联网信息中心(文中简称CNNIC)从2007年至2015年发布了7次中国青少年上网行为专题报告,为深度挖掘和总结青少年网络行为特点提供了数据支持,为有针对性地加强和改进青少年教育引导工作提供了依据。
关键词：
青少年 网络行为特点 引导
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
姜兆萍 俞国良
目的:探讨非言语学习困难青少年二维空间和非空间关系推理策略。方法:从初中二年级选取三组被试:非言语学习困难组(简称NLD)、言语学习困难组(简称VLD)和一般组(简称C)。结果:(1)NLD组空间关系推理成绩显著低于一般组;(2)在空间关系推理中,两类单模题推理成绩显著高于双模题。在非空间关系推理中,有无关前提的题推理成绩显著高于没有无关前提的题;(3)一般组正确运用模型建构策略显著高于NLD和VLD组。结论:NLD青少年通过建构模型解决空间关系推理,但不能有效运用该策略,非空间关系推理则采用逻辑规则策略。
[期刊] 统计与决策
[作者]
郑雨明
认知偏差是人们在认识和判断事物时,与事实本身所产生的某种差别或偏离,是由于人们认知能力的有限性、问题决策时情境的依赖性以及情绪情感等因素影响产生的。认知偏差的产生虽然具有不可避免性,但我们可以采取多种策略进行干预和纠正,以帮助人们在现实生活中更好的实现决策和判断。
关键词：
决策 判断 认知偏差 启发式
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘颖
当前，普惠性学前教育政策在执行过程中出现了一定偏差，具体体现为将发展普惠性学前教育窄化为发展普惠性民办园，忽视公办园的主体地位；将发展普惠性学前教育片面理解为追求入园率和资源覆盖率，忽视入园机会的公平和学前教育质量。究其原因，政策文本的高模糊给地方政府较大的政策阐释空间，而多元利益主体之间的斗争、妥协以及强势利益团体之间的联盟无疑增加了政策执行背离公共利益的可能。针对上述问题，应确定普惠性学前教育以儿童利益为先，明确其核心属性，建立以公办园为主的普惠性学前教育体系，合理规划布局普惠性学前教育资源，确定普惠性学前教育资源的质量要求和保障机制。同时，还应健全政策的民主决议机制，强化政策问责评估机制．．．
关键词：
普惠性学前教育 政策执行 执行偏差
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