标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(6230)
2023(9014)
2022(7581)
2021(7076)
2020(5968)
2019(13729)
2018(13360)
2017(26423)
2016(13317)
2015(14774)
2014(14162)
2013(13448)
2012(11532)
2011(10040)
2010(9246)
2009(8010)
2008(7133)
2007(5698)
2006(4285)
2005(3207)
作者
(32370)
(27456)
(27147)
(25632)
(17135)
(13002)
(12373)
(10798)
(10350)
(9231)
(9229)
(9006)
(8430)
(8207)
(8201)
(8142)
(7959)
(7906)
(7780)
(7680)
(6343)
(6319)
(6253)
(6232)
(6170)
(6041)
(5682)
(5565)
(5413)
(5412)
学科
(52616)
经济(52560)
管理(39919)
(37615)
(31905)
企业(31905)
方法(29586)
数学(26733)
数学方法(26382)
(13975)
(13022)
业经(11858)
中国(11787)
(11774)
贸易(11772)
(11544)
(9283)
财务(9249)
财务管理(9229)
技术(9089)
企业财务(8760)
农业(8677)
理论(8617)
地方(8380)
环境(7998)
(7689)
(7636)
(7548)
(7262)
产业(6872)
机构
学院(174360)
大学(174127)
管理(77073)
(74325)
经济(73177)
理学(69122)
理学院(68521)
管理学(67431)
管理学院(67096)
研究(46404)
中国(34116)
(32499)
(32364)
财经(27877)
科学(26614)
(25816)
中心(24388)
经济学(24052)
业大(23695)
(22176)
经济学院(22152)
财经大学(21500)
(21173)
师范(20976)
商学(20825)
(20783)
商学院(20612)
经济管理(20451)
(18785)
北京(18631)
基金
项目(134221)
科学(109743)
基金(102580)
研究(98789)
(88002)
国家(87338)
科学基金(78859)
社会(67445)
社会科(64274)
社会科学(64260)
基金项目(55310)
(51259)
自然(50863)
自然科(49862)
自然科学(49851)
自然科学基金(48964)
教育(46291)
(42850)
资助(40116)
编号(39046)
(30832)
(29494)
重点(29436)
国家社会(29289)
成果(28692)
教育部(27843)
(27777)
人文(27689)
创新(27467)
科研(26413)
期刊
(66060)
经济(66060)
研究(42672)
管理(26504)
(24754)
中国(24135)
学报(22407)
科学(21994)
大学(18505)
学学(17531)
(17184)
技术(16254)
教育(14620)
财经(13101)
业经(12665)
农业(12165)
经济研究(11947)
(11495)
金融(11495)
(11307)
图书(9039)
商业(9027)
问题(8928)
理论(8487)
技术经济(8340)
统计(8056)
科技(7979)
(7951)
实践(7818)
(7818)
共检索到220838条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 财经研究  [作者] 董彩婷  陈媛媛  
青少年上网玩游戏、看电视花费的时间大幅增加,这一现象逐渐成为了全社会担忧的问题。现有关于同伴效应的研究中还没有关于使用电子媒介同伴效应的研究。文章使用"中国教育追踪调查"(CEPS)2013-2014学年七年级和九年级的随机分班数据分析青少年上网玩游戏和看电视的班级同伴效应。实证研究发现,上网玩游戏(看电视)的参与行为和花费时间都存在显著的正向同伴效应,该结果在使用工具变量或伪回归等方式排除相关效应之后仍然稳健。进一步分析同伴效应的影响机制发现,同学关系越好,青少年上网玩游戏受同伴的影响越大,但该机制对看电视的同伴效应影响不显著。父母对子女上网玩游戏(看电视)的严厉程度并不能改变同伴的影响。异质性的分析发现,上网玩游戏的同伴效应在性别之间没有差异,女生看电视的行为受同伴的影响更大。
[期刊] 世界经济文汇  [作者] 宁可  朱哲毅  朱臻  
青少年网络成瘾威胁其身心健康,亟需引起关注。本文运用中国健康与营养调查数据考察了同伴行为对青少年网络成瘾的影响与作用机制,以及不同家庭干预方式的调节作用。结果显示,同伴效应是增加青少年网络成瘾概率的关键因素,特别是对城市、高年龄、处于初高中阶段的青少年的影响更显著。父母的教育引导和行为监督能降低青少年网络成瘾的同伴效应。因此,为降低青少年网络成瘾的风险,建议结合青少年特征采取不同的家庭干预方式和公共措施,保证青少年健康成长。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 姜永志  白晓丽  七十三  乌云特娜  
为探讨青少年社交网络使用强度、线上积极反馈、自尊与社交焦虑的关系。采用社交网络使用强度问卷、社交网络积极反馈问卷、整体自尊量表和社交焦虑问卷对1804名中学生进行调查。结果发现,社交网络使用强度、线上积极反馈、自尊和社交焦虑各变量间均呈显著相关;社交网络使用强度对社交焦虑有直接负向预测作用,而且社交网络使用强度还能通过积极反馈的独立中介以及线上积极反馈和自尊的链式中介影响社交焦虑。因此,积极的在线互动有利于青少年在社会交往中感知到积极的线上反馈和提高自尊意识,抑制个体在社会交往中产生的社交焦虑,促进青少年社会心理适应性的健康发展。
[期刊] 中国农村经济  [作者] 李强  
本文使用2000年中国健康营养调查(CHNS)数据研究了中国农村地区青少年体重的同伴效应。本文基于户籍制度所造成的中国农村地区人口低流动性以及传统"熟人社会"特征,将研究对象集中于农村青少年,从而解决了同伴效应估计中的选择性问题;同时,使用工具变量来解决同伴身体质量指数(BMI)的内生性问题,并引入社区特征变量来控制相关效应。本文经验分析结果表明,同伴身体质量指数每增加1个单位,农村青少年的身体质量指数大约增加0.30个单位,农村青少年同伴效应的社会乘数约为1.40,即农村青少年的平均身体质量指数每增加1个单位,通过乘数效应扩大后,最终将使全体青少年的平均身体质量指数大约增加1.4个单位;相对...
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 杜康  黄珏瑢  关宏宇  史耀疆  
我国青少年近视率居高不下,农村地区也不例外,已严重威胁我国未来人力资本水平。基于2018-2019年在西部2省9县农村地区163所学校四至九年级的实地调查数据,使用工具变量法分析了同伴效应对青少年近视的影响。研究发现班级中近视同伴比例越高,青少年的视力水平更差、近视的可能性更大。同时发现同伴效应在近视的青少年中影响更大,但该影响在戴眼镜的近视青少年中有所降低。同伴效应对女生、初中生以及住校生的视力影响更大。作用机制检验发现,同伴近视并未通过间接影响个体对于近视的态度来增大近视可能性,可能主要通过直接改变个体用眼行为产生影响。因为同伴效应的存在,近视防控亟需引起全社会的重视,让近视防控产生社会乘数效应。同时,近视防控工作需要针对不同的青少年给予差异化的关怀与帮助,积极倡导正确的用眼行为。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 姜永志  白晓丽  
为考察青少年线上积极自我呈现、社交网络使用强度在自恋人格与问题性社交网络使用关系间的链式中介作用,采用自恋人格问卷、问题性移动社交网络使用评估问卷、社交网站自我呈现问卷和社交网络使用强度问卷对1804名中学生进行调查。结果表明:(1)自恋人格、线上积极自我呈现和社交网络使用强度均对问题性社交网络使用有直接正向预测作用;(2)自恋人格对问题性社交网络使用的影响通过三条中介效应实现:线上积极自我呈现的中介效应、社交网络使用强度的中介效应,以及线上积极自我呈现与社交网络使用强度的链式中介效应。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 彭金金  
互联网的广泛普及迫使传统影视剧寻求新的生存空间,应运而生的网络剧则凭借其草根智慧的创造精神、包容开放的个性化表达与网络交互式的大众传播视角,成为媒介融合时代新媒体革命中的重要一环。跨媒介传播成为网络剧打造核心竞争力、满足受众个性化需求、拓展营销渠道的必然趋势。文章通过网络剧与传统影视剧的对比研究,解读其在传播环境、传播内容、传播方式与传播效果的跨媒介传播特征。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 何洪武  
新的媒介传播的广度和速度是“图书”这种媒介所从未达到过的。然而,人们同时所进行的经验研究表明,图书在媒介领域中的地位是稳固的,因此我们完全可以放心。与其它媒介相比较,图书有它的一些优点:读者可以自行决定在何时、何地、以何速度阅读图书,因此,它不可能简单地被其它媒介所取代,阅读文化还没有走入穷途末路。与根据统计调查的错误解释所作出的断言截然相反,经验的研究证明,即使在今天,阅读仍然是日常生活的一个组成部分,对于青少年尤其如此。青少年在他们成长的
[期刊] 教育科学  [作者] 李凡卓  班建武  
媒介素养教育对于媒介时代的青少年偶像教育具有重要的意义。从功能上讲,它有利于增强学校偶像教育的针对性,破除青少年对偶像非理性的迷狂。在教育策略上,媒介素养教育认识、分析、反思和行动的教育模式,有利于提高偶像教育的可操作性和实效性。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘裕  张媛  唐薇  
采用问卷调查法,以872名青少年为被试,探讨了媒介不良接触对青少年攻击行为的影响及其内在作用机制。结果显示:(1)媒介不良接触对青少年攻击行为具有正向累积影响,即攻击行为随媒介不良接触的增加而加速增加,呈二次曲线变化趋势;(2)道德推脱、道德认同和犬儒主义特征在媒介不良接触与青少年攻击行为之间起着部分中介作用,而道德推脱又在道德认同和犬儒主义特征与青少年攻击行为之间具有完全中介作用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈启玉  唐汉瑛  张露  周宗奎  
青少年群体中的网络欺负已成为世界范围内广受关注的公共健康问题。基于对1103名7-11年级学生的问卷调查数据,对我国青少年社交网站使用中的网络欺负现状及风险因素进行研究后发现:网络欺负在我国青少年的社交网站使用中普遍存在,并且以言语暴力和社交排斥为主要形式;社交网站使用时长、使用频率、好友数量、使用过程中的信息不安全行为和不恰当的自我呈现策略等是青少年在社交网站使用中遭遇网络欺负的重要风险因素。学校、家庭和社会各界都应该积极重视青少年社交网站使用中的网络欺负风险。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)  [作者] 董滨  庄贵军  
基于媒介丰富度理论,以企业间跨组织合作为研究情境,通过对519份问卷数据的统计分析,探讨了四种不同的跨组织合作任务对企业使用两种不同的网络交互媒介以及沟通有效性的影响。研究发现:不同的跨组织合作任务根据其任务特征的不同,企业会使用不同的网络交互策略进行沟通。对于合同详尽性和共同解决问题,企业会更多地使用社交媒体工具赋能的交互策略;对于合同监督和共同制定计划,企业会更多地使用跨组织信息系统赋能的交互策略。社交媒体工具赋能的交互策略和跨组织信息系统赋能的交互策略都会正向影响沟通有效性。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 叶凤云  徐孝娟  
[目的/意义]分析青少年移动社交媒体使用动机、错失焦虑(FoMO)与沉迷之间的关系,探究FoMO的中介作用及性别差异,为预防FoMO和沉迷提供参考。[方法/过程]基于已有研究与理论推导提出研究假设和理论模型;以具有良好信效度的相关量表为基础,结合研究情境设计量表项目;以青少年为调研对象,获取有效样本818份;基于全样本数据进行共同方法变异检验、信效度检验、结构方程模型分析、中介效应检验,分别抽取男性数据和女性数据进行结构方程模型计算和中介效应分析。[结果/结论] 使用动机能显著正向预测FoMO和沉迷;FoMO在信息动机与沉迷之间起部分中介作用;使用动机、FoMO与沉迷之间的关系存在明显性别差异。
[期刊] 调研世界  [作者] 邓小军  史薇  
为了解当前高校大学生网络信息消费的媒介使用情况及影响因素,本文对北京地区10所高校2000余名在校大学生的网络信息消费媒介使用情况进行了研究,并使用多元线性回归方法分析了影响大学生使用电脑、手机和平板电脑3种媒介消费网络信息的因素,最后提出基于实证分析的政策启示。
[期刊] 经济学(季刊)  [作者] 李长洪  林文炼  
研究他人的负向情绪是否会传染给本人的关键在于:一是社交网络范围的划定;二是界定负向情绪的传染是因果关系,抑或仅是相关关系。本文利用2013—2014学年中国教育追踪调查数据,基于"班级"社交网络视角,发现班级平均负向情绪(除本人外)对班级内个体的负向情绪呈显著的正向影响,即在同一个班级内,负向情绪是会传染的。分样本回归发现,在社交频繁度高的学生和女性学生中,"负向情绪会传染"这一现象更为显著。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除