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[期刊] 中国成人教育  [作者] 李姗姗  
方兴未艾的慕课潮流为我国教育领域带来震荡与变革,"危"与"机"并存。慕课的大规模兴起是其自身孕育发展的必然与当下信息技术应用的偶然,二者的耦合使慕课不仅在高等教育领域掀起了理论研究的繁荣与实践应用的喧嚣,基础教育也正在受着慕课热潮的波及。针对慕课发展进行话语实践分析的研究,旨在进一步明晰慕课话语发生场域,把握慕课主流话语陈述主题,解读其话语发展特征,更好地厘清慕课发展态势,为教育改革做好前瞻。
[期刊] 上海金融  [作者] 潘正彦  
股权分置改革虽然基本解决了市场分割问题,但是中国股市周期性震荡再次发生。虽然其中有与发展中国家股市发展阶段类似的普遍性,但也有中国股市本身的特殊性。股权分置改革没有改变中国股市的市场特征、市场基础和市场系统性风险。
[期刊] 南方金融  [作者] 韩骏  韩继云  
本文在分析2006年12月泰国新金融震荡原因的基础上,指出此次泰国金融震荡给我国的启示是:人民币升值应符合实际,不宜过大过快;对短期外资要高度警惕,防止大量流入;加强对股市的管理和引导,确保股市交易秩序;不断提高央行管理水平,出台合理且具有弹性的管制措施;资本项目开放必须谨慎,不能急于求成;维护国家政局的稳定,促进经济金融和谐发展。
[期刊] 财经科学  [作者] 韩骏  韩继云  
2006年底,泰国发生了一场新金融震荡,虽然时间很短,却给泰国经济金融发展造成了巨大的损失。目前我国正在大力推进金融改革开放,我国经济与世界经济的整合程度越来越高,金融风险不断增大,这就注定要求我国在推进金融改革开放这一场“智慧者的角逐”中要慎重行事,趋利避害。本文旨在对泰国新金融震荡发生的原因作深层次的探究,并从中提炼出一些对我国经济金融与社会发展有益的启示。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李琪  
随着网络技术不断发展,网络与教育融合趋势愈发明显,慕课应运而生。慕课是以网络为依托的课程模式,强调利用网络实现资源共享,有助于成人进行碎片化学习,因此其对发展社区成人教育而言,具有重要的现实意义。当前,基于慕课的社区成人教育在发展过程中面临着诸多困境,包括主观认识存在偏差、课程内容偏离实际需求、管理机制与运行机制不完善等问题,这些都制约着社区成人教育与慕课的融合发展。因此,相关教育主体应坚持转变认识、完善课程内容与设计、优化管理体制与运行机制,从而进一步提高社区成人教育质量。
[期刊] 广东财经大学学报  [作者] 刘天姿  
《国际商事仲裁中的话语与实务:问题、挑战与展望》一书多角度论述了对于仲裁在实务中保持一个机构的完整性和在专业领域的独立性非常重要的各个方面,对仲裁在机构运作、面临的挑战和发展机遇等议题进行了重点分析,并提供了多种有益的建议。全书共分为三部分,分别就国际商事仲裁实务中遭遇的问题和挑战、论证和证据、展望进行论述,并对澳大利亚、新加坡、意大利、中国香港等地的仲裁实践进行了
[期刊] 比较教育研究  [作者] 滕珺  
在民族独立运动、人力资本理论和苏联计划经济模式的催生下,联合国教科文组织在20世纪60年代提出了一个重要的教育理念——"教育规划"。本研究运用N-Vivo8.0对UNESCO的"教育规划"政策文本进行话语分析,发现"教育规划"一方面不断提升国家的地位和作用,但另一方面又特别强调经济发展的重要性,具有强烈的现实主义特征。这种现实主义的特质使得"教育规划"在面临后来时代发展的挑战时,成功地完成了一个华丽的转身,逐步内化成了UNESCO及各国政府制定教育政策的思想根基。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 滕珺  
联合国教科文组织(UNESCO)成立初期,为解决世界各国普遍面临的文盲泛滥的问题,提出了一个重要的教育理念——"基本教育"。本研究借助于福柯的"话语实践"理论,运用N-Vivo8.0对UNESCO的"基本教育"大会决议文本进行处理,发现"基本教育"具有强烈的、浪漫的自由主义色彩。这使得"基本教育"在面临现实的挑战时,不得不逐步退出了历史舞台,但它在UNESCO播撒下了理想的种子,奠定了UNESCO整个教育思想体系的基调。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 许涛  
随着慕课理论和实践的深入发展,不同于xMOOCs的CMOOCs(联通主义慕课)成为全球众多高等教育机构进行MOOCs教学实践的样板。在总结联通主义学习理论及联通主义慕课特点的基础上,本文从教学目的、教学方法、教学工具等视角分析了FsLT12、CCK11、PLENK2010和CMC11等美国、英国主要的CMOOCs教学实践,总结出CMOOCs对高等教育机构具有改善教学效果、激发创新性教学实践等十大影响,同时指出了CMOOCs设计、开发、实施和研究中应注意的问题及其未来发展方向。
[期刊] 国际贸易问题  [作者] 戴翔  张二震  
从总量层面、贸易国别层面以及BEC产品类别层面,对本轮全球金融危机冲击下中国进、出口贸易的波动情况进行了分析。结果表明,中国进、出口贸易不仅在总量层面上表现出十分显著的"超调式"震荡特征,而且"超调式"震荡特征有着显著的贸易国别差异性和产品类别差异性。综合分析后发现,本轮危机冲击下中国进、出口贸易的"超调式"震荡与当代国际分工的演进以及中国在全球分工中的定位有关。据此得到启示:一方面,不应过分夸大贸易波动可能引发的风险进而转向所谓"内需主导型"发展模式,另一方面,缓解危机冲击下贸易大幅震荡应从构建国家价值链入手。
[期刊] 统计研究  [作者] 张南  
东亚金融危机中股市震荡的实证分析张南ABSTRACTThepaperhasmadeanalysisonprofitrateandthestatisticalcharacteristicsofriskinstockmarketduringthefina...
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 于良芝  李亚设  权昕  
本文以我国图书馆界对普遍均等公共图书馆服务体系的追求为背景,旨在考察现有乡镇图书馆建设所依据的"乡镇图书馆"意义(meaning)及其对全覆盖公共图书馆服务体系的影响。该研究按照话语分析的思路,审视了20世纪80年代以来我国中央政府出台的10份涉及乡镇图书馆服务的政策文本和四个县级行政区划中12个乡镇的图书馆服务。研究显示,我国涉及乡镇图书馆服务的政策可以分为三类:基层公共文化政策、乡镇综合文化站政策和图书馆事业政策。它们包含的乡镇图书馆相关陈述隶属于两大话语体系:我国基层公共文化话语和世界公共图书馆话语。前者将乡镇图书馆等同于乡镇文化站图书室,并将其排除在公共图书馆范畴之外;后者将乡镇图书馆...
[期刊] 中国金融  [作者] 秦凤鸣  孙芙蓉  
黄金市场大跌,一石激起千层浪,有关黄金在经济中的角色和命运引起无数人的关注。对于黄金市场的表现和参与黄金市场交易者的行为有着众多的评论和争议。纵观黄金市场的发展史,黄金的价格在一个通货膨胀的经济环境下一直在上涨,而黄金作为特殊商品,从未丧失它作为储备货币的功能,也从未退出国际货币体系。
[期刊] 经济师  [作者] 周业成  
慕课属于高校教学运用的重要手段,能够在一定程度上促进教学改革与创新,推动教育信息化发展。其在病原微生物学习和免疫学教学中的运用,能够解决知识讲授枯燥的问题,弥补传统教学方法中存在的不足,将知识以系统化方式呈现,促进教学效果的不断优化。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 王宇  罗淑芳  范逸洲  汪琼  
2017年,慕课在学习者人数、课程数量、参与高校数量上都取得了稳定的增长。回顾2017年慕课的发展,大体上可以总结为如下三个方面:第一,各大慕课平台的商业属性得以加强,纷纷通过收费模式的调整、领导层的更换以及以B2B项目为代表的产品线扩展帮助平台实现最大化盈利和可持续发展;第二,行业培训和成人教育成为慕课重要的发展方向,通过微专业项目、企业参与建课以及线上与线下结合的混合学习设置,慕课平台纷纷将帮助在职学习者实现专业能力提升和生涯发展作为目标和切入点;第三,慕课与高校之间的深度融合和适应性变革仍在继续,一方面平台与高校合作的在线学位项目取得了巨大的发展,另一方面基于慕课的校内教学改革持续推进,慕课在校内教学中发挥的作用不断增强。
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