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[期刊] 中国特殊教育
[作者]
孟万金 张冲 李萌 张静
本文系统介绍了1988年前苏联亚美尼亚和2005年印度克什米尔震后心理援助的经验和启示,列举了震后心理创伤常见的心理问题,指出:创伤后应激障碍和抑郁症是震后心理创伤的典型问题;74%的人表现出创伤后应激障碍(PTSD)的症状,22%的人患有抑郁症。其它常见问题按频率由高到低依次为:睡眠障碍,焦虑/心悸/紧张/躁动,恐惧/关注/顾虑地震/感觉地震,食欲下降,情绪低落/悲伤,胸痛/胃痛/身体疼痛/头痛,快感缺乏/兴趣丧失,绝望/无助/失去信心,虚弱/疲劳,自杀意念/死亡的意愿。另外还有:愤怒和压抑的情感,分离性焦虑,回避和被动,对孩子隐瞒真相,生存内疚,无助和殉难,酗酒,悲痛化解困难,自杀,嫉妒,...
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
蒋长好 朱永国
积极情绪在悲伤调节中扮演着重要角色,积极情绪能降低悲伤情绪体验,抵消悲伤情绪的损害效果,恢复心理资源。成分操作理论、创伤后成长理论和压力应对理论分别解释了慢性悲伤背景下积极情绪产生的原因。未来研究应该进一步考虑悲伤问卷的改进,积极情绪的区分以及临床面谈策略选择等问题。此外,提出了对震后心理援助的启示。
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
林崇德 伍新春 陈秋燕 田雨馨
关键词：
汶川地震 专家 教师 教练 创伤干预
[期刊] 中国软科学
[作者]
刘正奎 吴坎坎 张侃
我国是灾害多发的国家,重大灾害事件不仅导致人民巨大的生命伤亡和经济财产的损失,而且也给亲历灾害的幸存者带来了严重的个体、家庭和集体的心理创伤。本文重点回顾了5.12汶川大地震、4.14玉树地震和8.8舟曲特大泥石流三大自然灾害后,我国开展心理援助工作的历程,分析了开展灾后心理援助工作的意义,系统地总结了我国近年来在重大自然灾害后心理援助的主要经验与贡献,同时,对我国灾后心理援助中面临的问题进行了讨论,并提出相应的解决措施和方法。
[期刊] 国际经济合作
[作者]
李兴乾
借鉴国际多双边援助机构的管理经验,促进提高我国援助规划决策水平十分必要。本文在就国际上发展援助规划决策的一般经验做法进行初步解析的基础上,从参与式管理以及援助的国际公共属性两个视角做了进一步的梳理,尝试提出了我国援助规划决策实践中应遵循的管理原则。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
邬晓霞
随着经济社会的不断发展,许多国家及地区都存在不同程度和不同特征的问题区域,如落后地区、萧条地区、膨胀地区等。为了弥补市场机制的缺陷,国外区域组织和政府机构对成员国或
[期刊] 世界农业
[作者]
张斌 张芸
对外援助是国家外交战略的重要组成部分，在实现国家外交意图，促进受援国经济和社会发展方面发挥着积极作用。近年来，美国一直是官方发展援助的最大捐助国。对外援助在维护美国国家安全，为美国产品开拓国际市场方面发挥着重要作用。美国的对外援助目标明确，且具有较为完善的法律和组织体系。从中，中国有很多可以学习和借鉴的地方。本文将在介绍美国对外援助情况的基础上，提出完善中国对外援助机制的建议。
关键词：
美国 对外援助 启示
[期刊] 经济体制改革
[作者]
王倩
欧盟通过援助落后地区力图实现社会福祉的公平,以规制国家援助制度实现竞争效率并取得了积极成效,这为我国利用财政手段解决区域发展不均衡问题提供了有益的启示。面对经济发展的不均衡,政府有责任为落后地区提供必要的帮助,以降低市场经济发展中存在的"马太效应"。但是,政府对落后地区的援助方式和程度必须适度,应以自由竞争理念为指导,以国家援助不影响竞争秩序为前提建立信息公开和过程透明的国家援助制度体制及执法体系。
关键词：
落后地区 财政援助 区域政策 欧盟 启示
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘徽
危机事件压力转化(CISD)课程是为了减缓个体在灾后可能出现的急性应激障碍(ASD)或创伤后应激障碍(PTSD)而实施的短时程会谈式团体支持活动,是当前各国开展灾后心理危机干预的重要方式之一。文章简要回顾了当代CISD课程的基本假设、基本过程与主要技术、组织形式与变式、效果检验与存在问题,并提出了其对我国开展灾后心理危机干预的启示:促进个体自我复原并引导个体在危机中成长;借助团体的支持并结合本土的文化;重视灾后心理评估与长期追踪。
关键词：
CISD课程 灾难后 心理危机干预
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
陈瑜 罗栋 尹铭莉
在2011年的东日本大地震中,包括图书馆在内的公共设施受到了严重损害,在图书馆界努力自救的同时,各社会团体也积极开展援救活动,对灾区图书馆的重建和迅速恢复服务起到了重要作用。文章介绍和分析日本的图书馆灾后援助体系,提出对建立我国图书馆灾后援助体系的启示。
关键词：
日本 图书馆 灾后援助体系 启示
[期刊] 现代日本经济
[作者]
崔健 张志宇
[期刊] 国际经济合作
[作者]
许豫东 吴迪 甄选
＂一带一路＂和国际产能合作涉及大量中外双方合作项目，这些项目的落实需要大量资金支持。如果能够发挥对外援助和社会资金各自的特点，实现优势互补，形成以对外援助为引导，以商业金融为基础支撑，两者相互渗透，将极大促进重大项目的实施。本文以德国、日本为研究对象，剖析援助资金和商业资金相结合的经验，以期对中国对外援助资金和商业性资金的结合提供借鉴。
关键词：
德国 日本 对外援助 社会资金
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张佳慧 曾佑来
20世纪90年代末，美国通过了成年学习者的承诺型援助项目（Adult Promise Project），为各州今后援助项目的实施奠定了基础。2017年，国家高等教育行政人员协会（State Higher Education Executive Officers Association）正式实施，从联邦自上而下推行到各州。联邦对年龄在25—49岁且有经济负担的成年学习者提供补助金，支持成人学习者完成高等教育。美国夏威夷州、俄勒冈州和田纳西州实施成年学习者承诺型援助项目的经验表明，适龄人群重新进入高校学习，促进了美国高等教育效能的提升，也推动了美国终身教育的进一步发展。观照我国终身教育，国家层面应不断完善终身教育相关法案、设立终身教育专门研究机构，以及加强终身教育资源的统筹规划等。
[期刊] 外国经济与管理
[作者]
延军 张学军
日本的产业调整援助政策及其对我国的启示延军，张学军产业调整援助政策通常是指对衰退产业的政府干预政策。衰退产业的缩小是产业结构转换过程中的重要内容。但是，由于衰退产业的缩小不像成长产业的发展那样引人注目，而且人们一般直觉地认为经济活动过程的主要困难在于...
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