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[期刊] 商业经济研究  [作者] 孙戈兵  刘颖佳  
互联网经济改变了传统市场营销方式,将企业竞争空间拓展到虚拟网络。零售品牌企业将电子信息技术、计算机网络与广大消费群体融合,以线上营销的方式开展营销活动,这样能够极大降低流通成本并提升经济效益。当前,我国零售品牌消费群体趋于年轻化,个性化与品牌化已成为新消费特征,也为网络体验式营销提供了发展基础。然而,零售品牌企业在应用网络体验营销过程中,存在信任度不足、网络零售主体资源有限以及物流配送管理方式滞后等缺陷。针对于此,本文构建了网络社交型、大数据型以及容纳情景三种体验式营销模式,这三类模式对现有营销策略升级有
[期刊] 商业经济研究  [作者] 孙戈兵  刘颖佳  
互联网经济改变了传统市场营销方式,将企业竞争空间拓展到虚拟网络。零售品牌企业将电子信息技术、计算机网络与广大消费群体融合,以线上营销的方式开展营销活动,这样能够极大降低流通成本并提升经济效益。当前,我国零售品牌消费群体趋于年轻化,个性化与品牌化已成为新消费特征,也为网络体验式营销提供了发展基础。然而,零售品牌企业在应用网络体验营销过程中,存在信任度不足、网络零售主体资源有限以及物流配送管理方式滞后等缺陷。针对于此,本文构建了网络社交型、大数据型以及容纳情景三种体验式营销模式,这三类模式对现有营销策略升级有着极大的应用优势。在此基础上,提出模式的具体实施建议,以期为提升零售品牌网络价值、增加客户粘性、实现经济效益最大化提供一定参考。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 宋亚静  刘静茹  
本文立足于零售品牌网络体验营销的相关理论基础,构建综合效果评估体系,从影响力效果、传播效果与转化效果三个方面对零售品牌网络体验营销的效果进行综合评价。研究发现,转化效果的重要性明显高于其他效果。说明零售品牌商应加大网络体验营销转化效果的重视力度,以此实现品牌营销总体效果的最大化。基于此,文章提出零售品牌网络体验营销的具体优化策略,以期促进零售品牌网络营销的专业化发展。
[期刊] 价格月刊  [作者] 吕玉萍  
网络营销以其传统营销所不具备的优越性成为如今越来越不可忽视的营销力量,而未来巨大的发展潜力将为销售带来更多更可观的经济价值。通过对中国体育用品公司的网络营销模式展开比较研究,依据相关的经济学和管理学知识,对我国体育用品品牌的网络营销模式进行了利弊分析,以探索如何使其更好地发挥作用。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 谭竹  
本文首先阐述了体验式营销的概念和维度、冲动性购买行为的概念及特征。对女性消费者冲动性购买行为的五大影响因素包括情感体验、感官体验、关联体验、思考体验、行动体验等进行了理论及实证分析,以研究零售企业体验式营销对女性消费者冲动性购买的影响。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王志国  
本文以物流专业供应链管理课程为例,积极引入体验式教学模式,着力提高学生创造性地解决实际问题的能力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 戴日新  彭宣红  
基于Kolb的"经验学习"理论,结合高职英语教学的基本特征及教学实践,对高职英语体验式教学模式的实施理念和程序进行了剖析,提出了有效地实施体验式教学模式的建议和对策。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 王来  
在移动互联网及智能手机日趋普及的形势下,微信功能逐渐由个人社交发展到专业化商业模式,不少零售商借势利用微信平台创设自主品牌,形成"互联网+微信"创新品牌营销模式,以品牌营销创新思维为零售商盈利带来新机遇。鉴于此,本文分析了"互联网+微信"驱动下零售商自主品牌营销"格局之变",就零售商微信公众号存在隐私安全保障受到质疑、单向品牌营销信息传递机械化及量化评价范围受限等瓶颈障碍,提出相应自主品牌营销模式的创新之路,以期提升零售商自主品牌营销效果。
[期刊] 企业经济  [作者] 郑锐洪  
体验营销是企业从感官、情感、思考、行动和关联诸方面设计营销理念,以产品或服务为道具,激发并满足顾客体验需求,从而达到企业目标的一种营销模式。根据Schmitt的体验剧场与角色理论,体验好比一场戏剧,体验剧场模型拥有与舞台产品一样的要素构成。本文据此提出了体验营销实施的9s模型,总结出体验营销实施的六大成功要素以及四条基本原则。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王瑞丰  
文章针对营销专业的教学现状,构建实践教学的基本框架,提出了体验式的实践教学模式,阐明体验式实践教学模式的生成背景、核心内容及其现实意义,旨在探索市场营销职业化教育改革之路,摸索应用型人才培养途径。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张新香  
根据中等职业教育的培养目标和中职生的特点,在数控专业课教学中实施体验式教学模式,结合教学实例,从课堂教学策略的角度进行体验式教学模式的构建与实施,让学生在亲身体验中理解并建构知识,将所学知识应用于实践并产生情感。实践证明,在中职数控专业课教学中实施体验式教学能激发学生的学习动机,有效培养学生的综合职业能力,促进学生全面发展,提高课堂教学效果。
[期刊] 中国流通经济  [作者] 刘铁  李桂华  卢宏亮  
在线上线下零售相互渗透与融合的情境中,跨越顾客与企业两个层面的扎根理论研究发现,顾客对零售品牌的体验过程包括决策、交易、履行、反馈四个过程。在以上四个过程中,线上线下整合策略以顾客感知到的信息对称程度、风险和不确定性、服务效率与成本、顾客参与和控制感为中介,影响品牌体验。过程与策略匹配的模型分离出关键的信息流、物流、风险流及客制化四个方面的整合策略,并解释了整合策略影响品牌体验的过程和机理。
[期刊] 企业管理  [作者] 耿斌  
当咖啡被当成“货物”时,一磅可以卖三百元;当它被包装成“商品”时,一杯就可以卖一、二十块钱;如果在其中加入“服务”,在咖啡店中出售,一杯最少也要几十块至一百块。但如果它成为一种香醇与美好的“体验”,一杯就可以卖到上百块甚至是好几百块钱。
[期刊] 商业时代  [作者] 张晓青  
本文阐述了基于消费者导向的房地产体验式营销的内涵;从房地产体验式营销方案的营销主题定位、体验式营销产品设计、体验式营销方案实施等方面揭示消费者导向的房地产体验式营销模式的若干问题;并从营销主题定位环节、产品开发环节及营销方案实施环节等方面探讨基于消费者导向的房地产体验式营销可行策略。
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)  [作者] 卢晓  
在互联网和电子商务迅速发展的今天,社会化媒体驱动下线上线下双向融合商业模式的建立是奢侈品牌发展的方向。这一融合为消费者提供了更加丰富和多样化的体验创造了价值,品牌资产也因此受到了这一新零售模式的影响。文章提出了社会化媒体营销驱动下线上线下零售模式影响奢侈品牌资产的四面体模型。该模型适用于以品牌为核心建立起商业模式的企业,特别是高端品牌和奢侈品牌。
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