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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李琪 周畅
本文借助加拿大联邦利益争议处理模式,分析了我国一些地方立法机构在设计集体谈判僵局处理机制中的难点,提出在立法赋予罢工权的同时,应建立政府介入利益争议的多元途径。
关键词：
利益争议 罢工 政府介入 调解
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
桂维民,杨乃定,姜继娇
动荡多变的国际环境,对我国政府的行政管理水平提出了新要求,借鉴国外成熟的行政管理方式无疑为我们的改革提供了一种思路。分析总结了加拿大政府集成风险管理模式,研究指出了我国行政风险管理实践现状,提出了建立我国政府集成风险管理体系的政策建议。
关键词：
行政管理改革 世贸组织 集成风险管理
[期刊] 教育与职业
[作者]
潘玉昆
CBE是加拿大职业教育以培养学生的能力为宗旨的一种教学模式。我国高职教育可以通过借鉴其教学流程、课程开发、教学方法及考核机制,进一步深化教学改革,探索具有中国特色的高职人才培养模式。
关键词：
高职教育 教学改革 CBE流程
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
周海鸥 赵邦宏
我国应根据自己的具体国情和实际情况,有效借鉴加拿大成功的农民培训模式与经验,尽快通过立法形式构建农民培训的长效机制,不断增加农民培训的经费投入,确定切实有效的培训内容,并努力实施农民职业资格制度等措施,以使我国农民培训工作赶上世界先进水平。
关键词：
加拿大 农民培训 模式 经验
[期刊] 商业时代
[作者]
伍争荣 康珂
本文研究了西方国家集体谈判制度的起源、发展历史、结构以及最新的发展趋势,并对西方学者关于集体谈判的研究成果做出述评。本文建议我国推进集体谈判制度建设,为构建和谐劳动关系奠定制度化基础。
关键词：
集体谈判 和谐劳动关系 制度化
[期刊] 保险研究
[作者]
刘宽亮 祝向军
近年来,我国保险业总体上得到了前所未有的快速发展,行业监管所面对的市场环境也日趋复杂。为全面贯彻落实科学发展观,我国保险监管机构正在着力实现保险监管方式从"以业务规模为基础的静态监管"向"以风险为基础的动态监管"转变,以期实现监管资源的合理配置,监管效力的最大发挥。通过分析加拿大 OSFI 风险监管中的风险评估和评级方法,我国应构建科学发展观指导下的保险监管模式;建立和完善科学、动态的风险评估模型和风险评级指标体系;全面实施非现场监管方式,逐步完善分类监管措施,从而完善我国的保险监管。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘焱白
在现有体制不做原则性突破的前提下,目前我国可建立政府主导下的分层集体谈判模式,并进而分层确立谈判主体制度:一方面,在地区、国家层面或产业、行业层面以及在国有企业中开展的集体谈判,应以多方谈判模式来替代劳资双方谈判模式,明确规定集体谈判为三方机制的主要功能,政府、利益相关者也可成为谈判主体;另一方面,在企业层面,应在政府主导下由劳资双方作为谈判主体,政府给予劳资双方足够的协约自治空间。
关键词：
集体谈判 模式选择 谈判主体
[期刊] 财会通讯
[作者]
李家卉
可变利益实体促进我国互联网迅速崛起的十年期间,其合法性和潜在的风险备受质疑。本文通过分析可变利益实体的构成与判断,然后对比美国、国际上与我国可变利益实体在会计主体确认、合并范围及控制的定义、关联交易、计量以及信息披露方面的不同,借鉴美国及国际上在会计处理优势的同时,针对目前我国可变利益实体会计处理的现状引入主要受益人这一概念并提出相关建议,对于完善我国现有会计准则及法律法规、规范未来资本市场具有借鉴作用。
关键词：
会计处理 可变利益实体 国际比较
[期刊] 比较教育研究
[作者]
黄菊 陈时见
加拿大的教师培养非常重视教育实习,教育实习不仅是教师培养的核心内容,而且是获取教师资格证书的重要前提。在教师教育改革的大背景下,加拿大的教育实习目标明确、内容丰富、方式多样、评价多元,呈现出实践性和融合性的特点,充分体现了大学教育课程和中小学教育实践的有效整合。当前,加拿大的教育实习更加强调教育理论和学校实践的深度融合,特别注重大学与中小学及社区之间的合作伙伴关系,教育实习的内容和形式也不断拓展,呈现出互惠合作的新趋势。
关键词：
加拿大 教师教育 教师职前培养 教育实习
[期刊] 世界农业
[作者]
穆中杰
加拿大的粮食产业始于殖民统治时期,经过自治领时期、两次世界大战、第二次世界大战结束至今的发展,该国已成为世界主要粮食出口国之一,其以《加拿大谷物法》和《加拿大小麦局法》为骨干,构建了包含粮食管理机构、粮食购销、粮食价格调整、粮食质量等多方面的法律体系。加拿大粮食法体系对中国的启示主要是:依法规范粮食产业秩序、科学定位粮食法体系、逐步建立粮食法体系、完善农民专业合作组织。
关键词：
加拿大 粮食法体系 启示
[期刊] 教育研究
[作者]
胡军
加拿大在教材开发主体和类型、审批规程和标准、选用权限等关键环节的政策制定和实施上具有鲜明特点和成熟经验,值得学习和借鉴。应以我国文化、教育发展实际和发展理念,从构建教材管理新模式、改进和完善教材管理办法和评审标准、保护教材著作权、试行教材租用等方面改进和完善我国教材建设,以保障教材建设可持续、高质量、健康发展,满足创新人才培养的需要。
关键词：
中小学 教材建设与管理 学习资源 加拿大
[期刊] 中国审计
[作者]
殷君兰
2009年上半年,受"透明国际"加拿大理事会的邀请,宁夏回族自治区审计厅组织实施"中加政策选择项目"考察团,先后分两批对加拿大的渥太华等五个城市绩效审计开展情况进行了调研。期间进行了多次公务活动,涉及联邦、省、市级七个不同层面的审计机构,还走访了加拿大主计长办公室、安永会计师事务所等内部审计协会组织和社会中介机构,参观了加拿大国会大厦,旁听了议会辩论并与国会议员就政府立法程序、公共账户管理等问题进行了座谈,从多视角了解到加拿大绩效审计的组织实施情况,尤其通过对10个典型案例的剖析,双方交流探讨了有关审计目标选择、风险评估、评价标准、审计方法以及审计报告内容、结构和专家聘用等细节问题,对我国现阶...
[期刊] 商业时代
[作者]
赵歆
北欧国家延伸集体管理模式和欧盟延伸强制集体管理模式,是著作权领域两种主要的非会员集体管理模式。我国《著作权法》第三次修订引入了北欧国家的延伸集体管理制度,该制度比欧盟延伸强制集体管理制度具有较大优越性,且与国际著作权法的《伯尔尼公约》、TRIPS协定相契合。文章指出,中国《著作权法》草案对该制度的借鉴具有必要性和可行性,但应在做出框架性规定的同时细化著作权集体管理条例。
关键词：
非会员 著作权 延伸集体管理 退出机制
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
李丽林 鲍晓鸣
最低工资制度已经成为中国改善收入分配的重要制度之一。本文把集体谈判制度作为约束条件纳入分析框架,并将不同国家"最低工资—集体谈判"划分为四种不同的模式,指出中国当前以"强最低工资弱集体谈判"模式为主导,同时存在向"相互促进"模式转变的可能,对该模式特征下最低工资对收入分配可能产生的影响作出了判断。
关键词：
最低工资 集体谈判 收入分配
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