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[期刊] 现代管理科学  [作者] 时勘  崔有波  万金  王昆  
研究共发放问卷351份,探讨了员工感知的集体主义氛围对其组织认同、工作投入的影响,并研究组织认同在集体主义氛围感知与工作投入之间的中介作用。结果表明,集体主义氛围感知积极影响组织认同与工作投入;组织认同积极影响工作投入;组织认同在集体主义氛围感知对工作投入的影响中起到部分中介作用。
[期刊] 预测  [作者] 张征  闫春  
基于社会信息加工理论,本文探讨了团队学习氛围对员工积极情绪和创新绩效的跨层次影响,尤其是集体主义导向的调节作用。采用领导-下属配对式调查问卷,以68个团队的222名员工为样本,结果发现:团队学习氛围对员工创新绩效具有显著的正向影响;积极情绪在团队学习氛围与员工创新绩效之间起部分中介作用;集体主义导向对团队学习氛围和积极情绪关系的正向调节作用呈边缘显著,对积极情绪和创新绩效的正向关系具有显著的负向调节作用。
[期刊] 企业经济  [作者] 刘蕴  
团队工作模式已成为企业竞争优势的重要来源,其中,团队成员交换是重要的过程变量之一。本文采用社会交换理论,以44名管理者和271名下属的配对数据为样本,考察了团队成员交换对工作绩效的影响,以及工作投入和集体主义在以上关系中的作用。研究结果发现:团队成员交换对员工的工作绩效有显著的正向影响,员工的工作投入在团队成员交换与员工的工作绩效之间起完全中介作用,集体主义正向调节了团队成员交换和工作投入之间的关系。根据研究结论,提出了注重提升团队成员交换关系的质量、采取积极的措施增加员工的工作投入以及加强集体主义文化建设的管理建议。本文为研究中国情境下团队成员交换对员工工作绩效的影响提供了借鉴。
[期刊] 经济经纬  [作者] 柴时军  王聪  陈建付  
笔者基于家庭层面的集体主义视角,运用西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心的"中国家庭金融调查"数据,研究了居民的集体主义氛围对其资产配置和投资组合的影响。研究发现,家庭集体主义氛围促进了居民参与股票、基金、外汇等风险资本市场,而对金融资产配置中现金、银行存款等无风险资产参与份额负向影响显著。进一步研究表明,集体主义氛围对居民金融资产持有额有显著的正向效应,但对不同家庭呈现出了较明显的异质性,集体主义程度对富裕家庭金融投资行为影响更大。
[期刊] 管理现代化  [作者] 乔坤  刘赛  
基于社会认知理论与自我决定理论,引入内外部工作动机为中介变量,考察其对组织伦理氛围与员工主动性行为关系的影响。研究表明,关怀型组织伦理氛围对主动性行为的直接影响显著,内部动机起中介作用。规则型组织伦理氛围对主动性行为的直接影响显著,而工具型不显著,外部和内部动机均起链式中介作用。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘在花  
学习投入是学业成就的重要预测指标,受学校因素、个体因素影响。以1129名初一至高三学生为被试,采用问卷调查法,考察了学校氛围、学校幸福感与学习投入的现状及三者间的关系。结果发现:中学生自我报告学校氛围较好,学校幸福感较高,学习投入状况较好;学校氛围、学校幸福感与学习投入显著相关;中学生学校幸福感在学校氛围与学习投入之间发挥部分中介作用。研究提示要重视提升中学生的学校幸福感。
[期刊] 云南财经大学学报  [作者] 高婧  龙丹兰  绳鸿燕  
基于社会认同理论,采用问卷调查法收集389份问卷,探讨组织氛围对于职场友谊的影响作用以及人际信任在其中的中介作用。研究过程中采用AMOS22. 0和SPSS22. 0进行验证性因子分析、描述性统计分析和回归分析。得出结论:组织氛围的3个维度对于职场友谊的2个维度均存在显著正向影响;人际信任在组织氛围3个维度和职场友谊的2个维度之间均发挥了部分中介的作用。
[期刊] 技术经济  [作者] 王欢  尤中山  
在对来自安徽省合芜蚌三市的科研院所和高技术企业的48个研发团队、325名成员调查的基础上,运用调研数据,运用多层线性模型对"团队创新氛围→集体效能感→成员创新行为"作用机制进行跨层次分析。实证研究结果显示:团队创新氛围对成员创新行为有显著的正向影响;集体效能感在团队创新氛围对成员创新行为的影响过程中起部分中介作用。
[期刊] 南开管理评论  [作者] 吴隆增  刘军  许浚  
本文旨在研究职场排斥对员工组织公民行为的影响,并以社会认同理论和文化价值观为基础,研究员工组织认同和集体主义倾向在以上关系中所起的中介及调节作用。研究以两家石化企业中的258名员工和102名主管为研究对象,对问卷调查所获得的匹配数据进行层级回归分析,结果表明,职场排斥对员工组织公民行为具有显著的正向影响,员工组织认同在其中起完全中介作用;员工的集体主义倾向越明显,职场排斥与员工组织认同之间的负向联系就越强。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 杜秀莲  高静  
本研究以1148名初中生为被试,以青少年亲社会行为倾向量表、道德认同量表以及学校道德氛围问卷为工具,探讨初中生的学校道德氛围与亲社会行为的关系,以及道德认同的中介作用。研究发现:(1)学校道德氛围、道德认同和亲社会行为存在两两正相关。即在良好的学校道德氛围中,初中生具有较高的道德认同与较多的亲社会行为;初中生的道德认同水平越高,越易表现出亲社会行为。(2)道德认同在学校道德氛围和亲社会行为关系中起中介作用,学校道德氛围通过影响初中生的道德认同而影响其亲社会行为。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 刘在花  
以1411名3-6年级流动儿童为被试,采用问卷调查法,考察了流动儿童学习投入的现状及其与学校氛围、学校幸福感之间的关系。结果发现:绝大多数流动儿童学习投入较高;学校氛围与流动的儿童学校幸福感、学习投入显著相关;流动儿童学校幸福感在学校氛围与学习投入之间发挥完全中介作用。
[期刊] 管理评论  [作者] 孔靓  李锡元  章发旺  
本研究的目的在于探讨包容型领导对员工主动性行为的影响机制,重点分析组织自尊和差错管理氛围的中介作用。跨层次分析结果表明,包容型领导对员工的主动性行为有显著正向作用,组织自尊和差错管理氛围分别在个体和团队层面中起完全中介作用。研究结论揭示出包容型领导对员工主动性行为的作用路径,对培养领导的包容性和营造组织差错管理的氛围提供了理论参考和管理启示。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 曹新美  刘在花  
学习投入是学业成绩的重要预测指标,是学生学业成功的关键因素。采用问卷法对1411名3-6年级流动儿童进行调查,考察流动儿童感知的学校氛围现状以及学校氛围、学校适应与学习投入三者之间的关系。结果发现,绝大多数流动儿童感知到的学校氛围良好;学校氛围、学校适应与学习投入显著相关;学校适应在学校氛围与流动儿童学习投入之间发挥部分中介作用。因此,流动儿童学校适应在学校氛围与学习投入之间发挥显著的部分中介作用。
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 郭晟豪  萧鸣政  
积极互惠与消极互惠是互惠行为中概念相对的重要组成,文章从集体主义人力资源管理出发,比较其对两种互惠行为的影响,并以组织认同、关系认同作为中介变量研究其中介差异。研究结果显示,集体主义人力资源管理可以提升员工的积极互惠,降低员工的消极互惠,而积极互惠与消极互惠也并非负相关。此外,尽管组织认同、关系认同分别发挥了中介作用,但当整体考虑时,在集体主义人力资源管理与积极互惠间,由组织认同发挥中介作用,为部分中介;而在集体主义人力资源管理与消极互惠间,由关系认同发挥中介作用,为完全中介。这说明同属互惠行为,积极互惠、消极互惠存在不同的前因机制;同属认同,组织认同、关系认同存在不同的影响机制。本研究对于集...
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 陈丽君  胡晓慧  
在创新驱动发展背景下,区域创新与组织创新的最终落脚点是人才创新。以人才自我创新期待为中介变量,结合东部城市调查数据构建结构方程模型,系统考察政策感知与组织创新氛围对人才创新绩效的作用机制。研究结果表明,政策感知和组织创新氛围均对人才创新绩效具有显著正向影响;人才自我创新期待在政策感知与人才创新绩效之间、组织创新氛围与人才创新绩效之间均发挥中介作用;与政策感知相比,组织创新氛围对人才创新绩效的影响更显著。上述研究结论为解释政策感知和组织创新氛围影响人才创新绩效的内在机理提供了新思路,有助于政策制定者和组织管理者通过激发人才自我创新期待提高创新绩效。
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