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[期刊] 中国特殊教育  [作者] 彭霞光  
随班就读支持保障体系是提高随班就读教育质量的有力保障,但目前我国随班就读支持保障体系还比较薄弱,主要问题是经费无法得到保障、特殊教育教师编制无法落实、资源教室或中心数量有限且设备设施缺乏,已建成的资源教室或中心未能有效发挥其作用。完善县级随班就读支持保障体系,首先要提高县级教育行政机构特殊教育执行能力,其次要完善县级随班就读常规经费和专项经费互补的两线保障体系,也要建设数量合适、布局合理、功能明确、人员配备齐全、设备实用充足的三级支持保障体系,促进随班就读可持续发展,提高随班就读的质量。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 于素红  朱媛媛  
我国随班就读支持保障体系建设存在一些问题。加强随班就读支持保障体系建设工作,需要理解支持保障体系建设的目的,明确随班就读学生的发展目标,建构科学的支持保障体系和运行机制,此外建设需要政府投入大量经费的支持保障体系须是正义的。随着政府加大对随班就读的教育投入以及普通教育的优质均衡发展,支持保障体系的建设会逐步完善。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈莲俊  昝飞  
资源教室的建设与运行是推进融合教育开展,提升特殊儿童受教育质量的核心要素,也是构建随班就读支持保障体系的关键环节。当前我国资源教室的建设尚未取得最理想成效,功能也未得到最充分的发挥。本文从体系建构的视角出发,结合资源教室建设与运行的现实,对布局不平衡、网络不健全、资源不匹配、专业性不足的"四不"现象进行反思,进而提出相应的对策与建议,为进一步加强资源教室建设,完善随班就读支持保障体系,提升随班就读教育教学质量提供参考。
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
近年来,萧山区将推进残疾儿童少年随班就读工作作为实现教育公平、推进义务教育发展的重要途径,以资源教室工作为抓手,积极推进随班就读工作深入开展。一、以"零拒绝"为目标,实现适宜性教育安置,提高残疾儿童入学率通过区办特教学校、片设辅读班、镇建资源教室、校随班就读等多种方式,让不同年龄段的残疾孩子生活在融合与无障碍的氛围中。在城市,实现了"零拒
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 潘镭  张延书  
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王文宝  
随班就读是我国残疾儿童少年接受义务教育的主要形式。随班就读工作支持保障体系建设是保障随班就读工作顺利进行的重要条件。了解各地随班就读工作支持保障体系建设的情况,对于我们从政策、法制、理论和实践等层面深化和完善随班就读模式具有重要意义。河南省的实验可以给我们一些启示。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 邓猛  
《特殊教育提升计划(2014-2016年)》(以下简称《提升计划》)明确提出了"全面推进全纳教育,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育"的目标。这个总体目标既表明我国特殊教育发展方向与国际特殊教育发展趋势的一致,同时要求继续推进随班就读工作,探索符合中国国情的全纳教育模式,使残疾儿童少年能够接受公平的教育,并平等参与社会生活。一、随班就读是我国发展全纳教育的重要方式全纳教育(也称为融合教育)是当今国际特殊教
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 谭立群  
构建我国外贸金融支持保障体系初探谭立群一、构建我国外贸金融支持保障体系的必要性1.纵观全球,无论是发达国家、新兴工业化国家,还是发展中国家,都无一例外地推行强有力的金融支持政策,以促进对外贸易,推进国际经济合作。而且,随着各国对外贸易的发展,许多国家...
[期刊] 物流技术  [作者] 竭咏松  王敏  荀烨  
为提升我军战时海上物资保障效能,在分析当前保障模式及存在问题的基础上,从优化指挥结构、加强保障力量建设、应用信息技术等三个方面提出对策建议,为海上物资保障提供参考。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 黄炳辉  杨文海  
当前,高校"双一流"建设和改革发展给支撑保障体系建设带来了全新的机遇和挑战。高校应遵循大学组织文化内涵的相关要求,突出系统思维,综合协调支撑保障体系成员单位的行为,激发内生动力,使之自愿地为实现组织目标和愿景而协同努力。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 胡安劳  
一个完善的图书馆法律保障体系不仅包括由立法机构制定的具有强制性、权威性的图书馆专门法、图书馆相关法 ,还应包括为保障这些法律实施的非规范性文件、制度和基于自觉意志的图书馆行业自律规范及本国政府批准参加或承认的与图书馆相关的国际条约、协定
[期刊] 农业现代化研究  [作者] 李放  韩艳翠  
根据农村社会保障发展严重滞后城市,农村居民的收入远远低于城市居民等基本事实,本文认为在农村社会保障体系建设的过程中,国家财政应承担更多的责任和义务,而我国目前财政对农村社会保障的投入严重不足。为了加快农村社会保障体系的建设,一方面要调整财政支出结构,尽快扭转社会保障财政支出的城市偏向;另一方面要严格界定政府职能,确定农村社会保障财政支持的重点和优先扶持领域,并随财力的增加逐步加大财政支持的深度和广度。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 莫琳琳  傅王倩  肖非  
随班就读已成为我国残疾儿童主要教育安置形式之一,现阶段的主要发展任务是提升教育教学质量。而课堂教学作为学校教育的中心环节,亟需采用指引性的评价标准进行监测评估,以促进随班就读教学质量提高,保障特殊儿童能在普通班级教学中受益。为此,本研究基于德尔菲法构建了随班就读课堂教学评价指标体系。通过三轮的专家咨询,确定了"教学过程"与"教学效果"两个一级指标,"教学调整"、"教学支持"、"课堂参与"与"人际氛围"4个二级指标,以及相应的7个末级指标和21条评价标准,并运用层次分析法给各指标赋权重值。该评价指标体系具有较高的专家认可度,且意见趋于一致,具备良好的科学性和实用性。本研究拟通过随班就读课堂教学评...
[期刊] 物流技术  [作者] 江航   陈桂明   汪莹   姚朦朦   高成强   许令亮  
为加快建设现代军事物流体系,解决目前军事物流在现有信息业务系统下存在的管理分散、数据不互通、信息难以共享的问题,提出了基于“作战云”的军事物流保障概念。剖析了基于“作战云”的军事物流保障相关内涵,归纳总结了军事物流保障体系建设目标和原则,按照安全层、资源层、应用层、执行层等4层架构设计基于“作战云”的军事物流保障体系,并介绍了其运作模式。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张群  
针对纸质文献、电子资源、国际联机检索系统、自建特色文献资源四部分内容,调研与分析教育部查新站文献信息资源保障体系的现状,揭示存在的问题,提出加强查新站文献信息资源保障体系建设的五点建议:①促进信息资源的共建共享;②建立虚拟的查新站联合体;③构建"四级互补"信息资源保障体系;④形成多元化的查新信息资源;⑤加强免费网络资源的开发利用。
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