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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
洪列平 黄国汀
职业技能鉴定作为高技能人才培养的关键环节,在技能人才队伍建设中的地位十分重要。目前院校职业技能鉴定存在的主要问题是缺乏权威性、技术支持和激励机制,分析产生原因是证书含金量低、基础薄弱和激励机制不健全。因此,需要树立技能鉴定的权威性、夯实技能鉴定工作的基础、建立技能人才使用和激励的机制。
关键词：
技能人才 技能鉴定 问题 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
强伟纲
高职院校是为生产、建设、管理和服务第一线培养高素质技能型人才的基地。积极开展职业技能鉴定工作,大力推行职业资格证书制度,努力使学生在获得学历证书的同时,取得相应的职业资格证书,则为高技能人才的培养提供了有效的途径。
[期刊] 教育与职业
[作者]
单强 赵一标
随着国际化步伐的加快,我国职业技能鉴定过程中的诸多弊端渐现端倪。文章通过对我国职业技能鉴定过程中的制度管理体系、主观因素及考试模式等方面存在的问题进行剖析,结合我国国情,提出了国家立法、引进竞争性机制、对考评人员的素质进行严格考核与管理、健全试题的命题与管理等对策。
关键词：
职业教育 技能鉴定 制度管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
洪列平
职业技能鉴定对劳动力有序流动、促进就业和重视技能方面有重要作用。在鉴定过程中,由于生产技术的不断更新和鉴定对象存在着一定的差别,职业技能鉴定实践遭遇了许多问题。要推动这项工作顺利开展,就需要在提高考评员的素质、加强鉴定工作宣传力度、努力开发职业技能鉴定题库、重视职业技能鉴定质量及理论研究等方面做好工作。
关键词：
职业技能鉴定 考评员队伍 题库 鉴定质量
[期刊] 中国劳动
[作者]
季之禹 宋军祥
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王书金 朱柏义 臧洪久
我国高职院校大都实行"双证书"制度,旨在推进人才培养与社会需求的对接,但在其职业技能鉴定工作中还面临诸多问题,主要表现为学校课程设置和教学内容与国家职业标准还没有很好地融合;职业技能鉴定的等级设置不够合理,学生不能跨级申报;培训和鉴定一套人马,难以体现鉴定公平;单纯追求鉴定数量,忽视鉴定质量。健康推进高职院校职业技能鉴定工作应遵循教学内容与国家职业标准相一致原则,坚持考培分离,允许高职生跨过中级层次直接申报高级,同时要严肃考场纪律,确保鉴定质量。
关键词：
高职院校 职业技能鉴定 国家职业标准
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈兴东
职业技能鉴定工作是高等职业教育教学工作的一个基本环节,推进这项工作的当务之急是要制定配套政策,为高职学生技能鉴定制定普适性的办法;认真研究高职专业教学目标和职业技能鉴定工种之间的关系,明确目标,完善高职技能鉴定的模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
江文莉 颜景庚
本文对高职院校职业技能鉴定的定位、存在的问题、完善体系等进行了研究,以期为今后高职院校职业技能鉴定工作的改革、定位提供参考。
关键词：
高职院校 职业技能鉴定 定位 体系
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨延
回顾五年来全国职业院校技能大赛所取得的成就,深入分析了当前技能大赛在赛项设置、竞赛标准等方面存在的问题,提出应从完善竞赛制度、优化赛项设置和提升比赛标准等多个方面入手进行改革,全面提高全国技能大赛的水平,扩大竞赛的影响力。
关键词：
技能大赛 职业教育 问题 对策
[期刊] 教育与职业
[作者]
李吉敏 赵慧莲
多年来,高师教育出现的侧重课堂知识灌输、忽略学生技能培养的现象比较严重,高师毕业生难以适应基础教育的需要。文章从高师教育的现状出发,分析了高师教育的问题成因,并提出了对策。
关键词：
高师教育 教师职业技能
[期刊] 中国成人教育
[作者]
杨富英 胡卫东
教师职业技能是师范生特有的能力,也是师范生应对日益激烈的求职竞争的法宝,然而师范教育层次提高并非能带来相应的师范生教师职业技能的提高,究其原因是缺乏合理的教师职业技能训练。本文对师范院校教师的现状进行了深入分析,并提出了可行的对策。
关键词：
师范生 职业技能 教师职业技能
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
毛波军
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
滕士雷
本文简要阐述了我校首次参加国际技能大赛的过程及成绩,通过分析比较国际技能大赛与国内技能大赛的现状,发现了国内职业技能大赛中存在的一些不足之处,提出了当前职业教育人才培养过程中存在的一些问题,并提出了一定的建议与对策。
关键词：
职业教育 技能大赛 技能培养
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