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[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周新生  
陕西财经学院实施论文抽检制度保证学位论文质量近年来,陕西财经学院项工学位论文质量有所下降。为了遏制滑坡,严肃学风,克服学生论文写好写坏一个样,导师指导好坏一个样,答辩似乎都可过关的不良现象,该院在1995属硕士研究生毕业论文写作和答辩工作中采取了三项...
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王志君  许兰平  
主要从建立研究生培养质量保障体系,加强研究生培养过程管理和制度创新等方面展开阐述,探索建立研究生学位论文质量保证体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 胡亮  
开展学位论文抽检及建立学位论文质量监控体系是保证我国学位与研究生教育质量的重要外部监督方式。文章将从论文保障体系建设,抽检机制及评议要素组成等几方面探讨艺术硕士学位论文质量保障体系及抽检评议制度的建立,为各学位授权点高校在艺术硕士人才培养上提供可参考的依据。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 高耀  陈洪捷  沈文钦  李敏  
基于X省2014年硕士学位论文抽检结果数据,从总体质量和分项质量两个维度对学术型硕士学位论文质量的学科差异进行实证分析。研究结果显示:X省2014年学术型硕士学位论文抽检的整体合格率为98.94%,表明该省学术型硕士学位论文的质量整体上是有保障的。按学科门类划分,学位论文抽检全部合格的学科有哲学、法学、文学、历史学和农学五个学科,其余学科合格率由高到低分别为工学、医学、理学、艺术学、管理学、经济学和教育学。分项质量方面得分由高到低分别为选题意义与研究价值、基础知识、论文工作量、写作规范性、结构严谨性、文献
[期刊] 高等教育研究  [作者] 高耀  沈文钦  陈洪捷  刘瑞明  
招生与选拔机制的改革与创新是深入推进博士生教育体制机制改革的重要突破口之一。基于2015、2016年全国博士学位论文抽检的大样本权威数据的实证研究发现,无论是整体合格率、一次性通过率、合格意见数,还是各分项评价指标得分,贯通式培养博士生的学位论文质量均显著高于非贯通式培养博士生,而且在创新性及论文价值这一核心指标方面表现得尤为突出;这种差异在一流大学建设高校和其他高校均表现显著;贯通培养程度越高,博士生学位论文的各分项评价也越好。但贯通式培养的效果一定程度受学科特性和学科人才培养规律的影响,在自然科学领域效果非常显著,而在部分社会科学与人文学科中并不显著。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 赵文翠  
中国地质大学推行博士论文抽查制度保证博士学位授予质量本刊讯为保证学位授予质量,中国地质大学自1996年3月正式开始实施论文抽查制度。具体抽查办法有两种:一是答辩后抽查,即论文质量的评估;一是答辩前抽查,即论文质量的监控。论文质量评估的方法是:在授完学...
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 王雅林  
硕士生学位论文的撰写过程是培养合格研究生必经的基本训练和"从研究中学习"的基本途径。指出保证学位论文质量需建立的保证体系和配套措施包括:合理确定学位论文质量的评价标准;强化硕士生的科研素质训练;充分发挥师生两方面的能动性;科学有效地安排学业时间等。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 周应恒  耿献辉  
讨论了现行博士学位论文评审及答辩制度的局限,指出了一次性评审制度,论文答辩中的形式主义,没有充分的修改论文的时间等都是影响博士学位论文质量的因素。进而引出了预答辩制度及其在实践中的应用,并对应采取何种相关的配套措施以保证该制度的功能和作用的正常发挥,提出了自己的看法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 曹雷  邢蓉  才德昊  
分析了国务院学位委员会办公室发布的《博士硕士学位论文抽检办法》的作用,对学位论文抽检中可能存在的各类问题以及相应的解决对策进行探讨与分析,以期对我国研究生学位论文抽检工作有序开展提供借鉴,以切实提高研究生学位论文质量。
[期刊] 高等教育研究  [作者]
宁波财经学院是一所经国家教育部批准设立的全日制民办普通本科学校,学校创办于2001年,前身为宁波大红鹰职业技术学院,2008年升格更名为宁波大红鹰学院,2015年成为浙江省首批应用型本科建设试点示范高校,2018年改为现名。
[期刊] 国际金融研究  [作者]
关键词: 财经学院  
[期刊] 财经论丛  [作者]
浙江财经学院政府管制研究院(Institute of Regulation Research,ZUFE,简称IRR)的设立旨在推进政府管制理论和政策研究,服务于中国政府管制体制改革的实践,打造高水平的政府管制领域学术研究与对外交流平台,培养高层次的政府管制人才。政府管制研究院具有浙江省哲学社会科学重点研究基地——"政府管制与公共政策研究中心"、浙江省重点创新团队——"管制理论与政策研究"及与国家住房和城
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李鸿昌  随新玉  詹克波  
河南财经学院通过加强多媒体硬件基础建设,开发多媒体教学软件,注重教师的多媒体技术培训,规范多媒体教学的日常管理,建立良好的多媒体教学激励机制等一系列方法和措施,逐步实现了教学、课程及教学管理网络化,使教学质量不断提升。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 徐金安  
以郑州成功财经学院为例,结合学校实际情况,创新工作思路及方法,与时俱进,充分发挥党委的引领作用,强化民办高校文化建设及大学生对社会主义核心价值体系的认同感,使社会主义核心价值体系贴近大学生活实际,符合大学生积极向上的发展需求,引导大学生形成正确的世界观、人生观、价值观,促进大学生全面发展、服务社会。
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