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[期刊] 图书馆
[作者]
蒋永福 江楠
王国维是著名的学术大师。他的学术声望令人仰慕，他的生命结局令人叹惋。王国维的一生是阅读的一生，他是一个以读书为志业、以学问为生命的人。王国维终生恪守“阅读以求真理”的阅读旨趣，他终生“跟着书走”，以书为生命伴侣。王国维的学问行程，大体表现为“读书→思考→成果”这样的程式逻辑。勤读与精思并重，由此获得自得性的独特论断，这是王国维阅读史的优异之处。王国维的阅读史，对于今人铸就自己的阅读人生具有独特的启发意义。
关键词：
学术大师 个人阅读史 王国维
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
白兴勇
清代是中国阅读文化史上的兴盛时期,这一时期的山东虽不如江、浙等地文化繁荣,但也人才济济,留下了丰富的阅读文化史资料。1政治背景1.1清朝皇室的读书活动清朝皇帝自顺治入关以来,重视学习汉族文化,多于幼时即开始读书识字,"皇子六龄,即入上书房读书",且有严格的课读制度,"本朝家法之严,即皇子读书一事,已迥绝千古",其读书师傅亦皆宿儒硕
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
郑章飞
文章对近年来国内关于图书馆阅读推广的研究进行系统的梳理,总结图书馆阅读推广的具体实践,并分析了图书馆阅读推广理论与实践结合的经典案例。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
权丽桃
概述民国时期儿童阅读的背景,重点探讨民国时期儿童阅读研究中有关儿童阅读兴趣、阅读能力以及阅读指导三方面的研究成果,并从中提炼其先进的理念及经验,为我国当代儿童阅读工作提供借鉴。
[期刊] 图书馆
[作者]
熊静
近年来,随着社会各界对经典阅读的重视,中国阅读史研究日益成为学界关注的热点。但是,与阅读史研究的热潮不相适应,目前阅读史研究资料建设仍显薄弱。通过对阅读史研究对象和研究内容的回顾,界定了阅读史研究资料的范围,将其分为核心资料和外围资料两类。核心资料包括阅读思想和阅读方法、阅读指导、阅读掌故等。外围资料是指相关学科与阅读史研究相关的各种文献。按照类别介绍了每类资料的主要文献来源。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
许欢
你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。阅读作为一种研究对象,正如卞之琳《断章》中的诗句,在读与被读.看与被看之间,就汇入了过去
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
万宇
要领会编辑、出版活动对于读者乃至社会的多层面意义,从“阅读”人手无疑是最佳的途径之一。阅读,对于读者而言,是信息与观念的接受过程,对于整个出版产业而言,则是重要的消费环节及信息反馈,对于社会而言,正是这些接受或是拒绝出版物
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张慧丽
概述民国时期图书馆学领域的儿童阅读研究状况,重点探讨其中论及学前儿童早期阅读的部分,相关论题主要包括儿童图书馆的进馆年龄限制、儿童年龄与读物的选择、儿童年龄与读物的装帧设计以及儿童年龄与阅读指导4个方面。在此基础上,对其中所体现的先进理念进行提炼,以便为当今的早期阅读研究和图书馆的早期阅读服务提供借鉴。
关键词：
图书馆 早期阅读 阅读服务
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
司新丽
对习近平阅读思想进行分析研究。结合习近平阅读生活，系统阐述习近平＂爱读书，读好书，善读书＂九字阅读理念和所包含的阅读价值、阅读主体、阅读内容、阅读媒介、阅读方法五方面的内容。习近平阅读思想深刻回答了当前社会普遍关注的三大阅读基本问题，即：为什么要读书？读什么书？以及怎样读书？对推动学习型政党、学习型社会建设和全民阅读活动的深入开展具有指导意义，是当代中国的＂劝读篇＂。
关键词：
习近平 阅读思想 全民阅读 阅读推广
[期刊] 情报科学
[作者]
夏立新 郑路 代沁泉 毕崇武
【目的/意义】针对全民阅读推广中信息资源过载,读者需求不易获取、个性化服务不理想以及服务反馈不及时等问题。在记录个人阅读轨迹、构建个人知识库以及全民阅读服务的基础上,借助移动App服务实现资源、读者、服务的三方互联的共享空间,改善阅读氛围,促进知识的传播与共享。【方法/过程】借助共享空间理论,分析其与全民阅读推广结合的可行性,构建个人阅读空间模型,并以该模型为指导,开发了个人阅读空间移动App。【结果/结论】个人阅读空间增加了全民阅读为读者提供丰富的资源、构建个人知识库与个性化服务的功能,弥补了全民阅读推
关键词：
全民阅读 共享空间 个人阅读 移动应用
[期刊] 开放教育研究
[作者]
王卓 马洋珍 杨现民 李康康
以ChatGPT为技术底座的新型学术阅读平台，因即时的自然语言交流和疑难解答服务，迅速成为研究生科研工具的新宠。这就有必要深入探讨这一新型阅读平台对研究生学术阅读能力的影响，为实现高效、有针对性的学术阅读提供创新性解决方案。为探究ChatGPT类阅读平台能否有效提升研究生的学术阅读能力，本研究采用准实验研究方法，以二年级硕士研究生为研究对象，通过研究生学术阅读能力量表、测验试卷和学术阅读平台体验访谈表等，多维度地评估研究生的学术阅读能力及其对ChatGPT类阅读平台的体验和感受。结果显示，实验组研究生的学术阅读能力提升显著高于对照组。具体而言，ChatGPT类阅读平台对研究生探寻和发表观点能力的提升作用显著。最后，本研究建议研究生应夯实专业知识，优化学术阅读习惯；强化数字素养，善用AI工具；保持独立思考，培养批判性思维，以规范研究生科学使用ChatGPT类阅读平台，指导新型学术阅读平台功能优化，促进研究生学术阅读能力提升。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐雁 童翠萍
文摘将1949年至2009年中国的阅读历程置于社会大背景下来考量,分四个阶段梳理了六十年来大众阅读的发展历程,总结了各个时期阅读行为和阅读主题的不同特点,并分析产生的原因。
关键词：
阅读 中国 1949-2009
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李天英
加拿大作家曼戈尔的《阅读史》，以充满感情的笔触，围绕阅读活动和读者，从不同的侧面纵谈世界上从古至今的阅读活动。文章对书的内容进行了介绍，并对作者值得借鉴的写作手法进行了分析与评介。
关键词：
阅读史 曼戈尔 阅读活动 读者 随笔
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