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[期刊] 图书馆理论与实践  [作者] 李国朋  
本文提出阅读红利理论,将阅读红利分为社会红利、经济红利、信任红利和生态红利四个方面,并分别对其进行了释放研究。同时,从阅读红利的视角研究家庭阅读及其资源共享,提高家庭参与全民阅读的积极性,建立阅读信任与传播阅读友情,建设社会主义生态文明社会,以阅读理论创新推进阅读红利释放,实现阅读红利的可持续释放与社会经济、文化等协调发展。
[期刊] 图书馆工作与研究  [作者] 李国朋  
全民阅读是我国重要的知识战略工程。本文提出了阅读红利的观点,将阅读红利分为社会红利、经济红利和信任红利,并分别从三个方面对其进行了研究,以阅读红利的视角研究了全民阅读推广,认为阅读方式创新可推进阅读红利的充分释放,可实现阅读红利释放与经济、社会、文化等协调发展。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 肖容梅  
"耕读传家久,诗书继世长",家庭阅读是促进中华文化一脉相承、绵延相传的重要方式。建设书香中国,核心在于建设书香家庭。在大力推进全民阅读的当下,家庭是一个重要的起点,如何推进家庭阅读已成为图书馆界日益重视的研究课题。近年来,深圳图书馆充分认识到家庭阅读的重要性,深入开展图书馆家庭阅读推广研究与实践,自2013年起创建了以推广经典阅读为主旨的新型阅读空间——"南书房",研制"南书房家庭经典阅读书目"并制定10年发布
[期刊] 图书情报知识  [作者] 王玮  
中国文化蕴育了悠久的家庭阅读传统 ,其表现在当前的生活中仍能找到有力的佐证。藏书和书香氛围是家庭阅读的两个必备要素。然而 ,随着社会的发展 ,家庭阅读传统受到了巨大的挑战 ,面临着这样的环境 ,我们深切地感到重建家庭阅读传统的必要
[期刊] 图书与情报  [作者] 程帆  
文章从家庭阅读推广的制度建设、社会合作机制、"互联网+新媒体"推广机制以及区域联动机制等多个角度、不同层面,结合系列家庭阅读推广经典案例,论述了图书馆家庭阅读推广机制创新的主要内容和策略。
[期刊] 图书与情报  [作者] 张岩  
家庭阅读是家庭教育、家庭学习的泛称,成就了众多世代相传的世家大族,在中国历史上是培养人才、传承文化的重要方式。当今社会转型,家庭教育状况与以往相比已产生很大不同。文化复兴需要传承与创新的有机结合,新时期图书馆在家庭教育方面应倡导家庭教育理念、加强阅读内容引导、激发家庭阅读兴趣,为家庭阅读发展、家庭文化传承提供有力支持。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 李润洲  
认为阅读具有知识创新的功能,而这种功能的有效发挥则需要区分阅读的三个层次:知道式阅读,前提式阅读,生发式阅读;注重阅读的思维策略;并在阅读实践中设问索解,累积素材,厘清概念、探觅新论。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 汪全莉  陈邦  
世界上最大的童书出版机构Scholastic与国际专业咨询机构YouGov合作发布了多版《儿童及家庭阅读报告》,本文基于2015-2017年间英国、印度、澳大利亚、加拿大、美国报告,主要从儿童及家庭阅读态度、行为、偏好、鼓励阅读的策略4个方面分析了各国儿童及家庭阅读概况,并总结了各国大声朗读、在校阅读、暑期阅读的特点,对我国图书馆推广及促进儿童及家庭阅读的启示是:提升儿童与家长阅读意识、提供从出生时开始的早期阅读指引、培养和尊重儿童阅读兴趣、引进并丰富"暑期阅读"、善用数字阅读产品。
[期刊] 图书馆  [作者] 熊静  
中国自古就有重视阅读的传统,在家庭教育中更是如此。在浩瀚的古代家教文献中,阐述阅读思想和阅读方法的内容占据了相当的篇幅,对今天的家庭阅读和儿童阅读具有重要的参考价值。文章在对历代家训文献进行总结分析的基础上,从文化观、家族观、读书观的角度阐释了古人在家庭教育中重视阅读的原因,提炼出古人教子读书的6种具体方法。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 孙姝慧  
2007年普京发布总统令,确立2008年为俄罗斯的家庭年,目的是巩固家庭的核心地位、强调家庭对儿童发展的重要性。俄罗斯所有图书馆都举行了反映家庭内容的各种活动,侧重开展以培养儿童阅读习惯为中心的家庭阅读、儿童阅读活动。其中奥廖尔州州立儿童图书馆表现得尤为突出。该馆采取一系列有效的方法,取得了良好的成效,包括实施早期婴幼儿阅读计划,深化俄罗斯传统的家庭阅读,增加深化阅读活动的创作比赛,开展儿童法制宣传阅读等,值得中国儿童图书馆借鉴。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 仓荣卿  
“倡导全民读书,建设阅读社会”这是“知识工程”工作提出的目标,是落实江总书记关于“大兴勤奋学习之风”重要指示的实际行动和重要举措。今年“知识工程”又把开展家庭读书活动作为一项重要工作来抓。因此,总结10年来开展家庭读书活动的经验,对实现这一目标是十分有益的。我们区组织开展家庭读书活动自1990年5月24日揭开帷幕至今,坚持了整整10年,全区组织的“家读”活动计54次,参加的家庭有2.4万余户,已
[期刊] 经济师  [作者] 刘士林  赵春艳  宗明国  田会明  
文章在调查基础上,通过数据统计分析,探讨了家庭成员阅读习惯,本人和父母的文化程度,居住地及网络发展等方面对阅读习惯的影响。
[期刊] 图书馆  [作者] 郭文玲  
重视实践是中国文化的传统,古人读书以躬行为原则。传统家训有三个基本的阅读实践:兴于修身、著于传家、成于报国。修身是阅读实践的逻辑起点,传家是对修身的检验也是报国实践的基础,而报国则是修身的理想,三者互为因果,互相联系,是不可分割的一个整体。传统家训的阅读实践观对现代家庭阅读推广具有重要启示,可切中其存在的弊端。现代家庭阅读推广应借鉴传统家训的阅读实践理念,确立系统的阅读观,帮助孩子处理好读书与做人的关系、读书与社会活动的关系,激发孩子对阅读的兴趣,促使孩子的人格发展趋于完善。
[期刊] 图书馆  [作者] 王丽培   陈雅  
思考图书馆阅读推广如何助推家庭教育实施,可为我国图书馆社会教育职能的深化、阅读推广服务的创新以及家庭教育的落实提供启示。文章以文献资料分析为前提,借助嵌入性理论,探究图书馆阅读推广与家庭教育融合的途径。研究发现,阅读是衔接图书馆阅读推广与家庭教育实施的核心,强化图书馆家庭教育类阅读推广项目方案设计是融合行动落实的关键;践行环境、组织与双边嵌入性原则,遵循5W2H主体结构,方案设计存在4种具有代表性的类型。
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