- 年份
- 2024(4073)
- 2023(6328)
- 2022(5325)
- 2021(5485)
- 2020(4355)
- 2019(10310)
- 2018(10727)
- 2017(17605)
- 2016(11422)
- 2015(13684)
- 2014(14052)
- 2013(12464)
- 2012(11590)
- 2011(10536)
- 2010(10933)
- 2009(9171)
- 2008(8937)
- 2007(8282)
- 2006(7278)
- 2005(6645)
- 学科
- 济(27301)
- 经济(27270)
- 教育(23226)
- 管理(21495)
- 业(17242)
- 中国(15862)
- 教学(13133)
- 企(12949)
- 企业(12949)
- 理论(12777)
- 农(10507)
- 地方(8926)
- 学(8009)
- 学法(7686)
- 教学法(7686)
- 农业(7172)
- 方法(6943)
- 财(6562)
- 学理(6416)
- 学理论(6416)
- 研究(6393)
- 业经(6392)
- 技术(6257)
- 制(6188)
- 学校(6106)
- 发(5896)
- 数学(5365)
- 体(5194)
- 数学方法(5190)
- 思想(4960)
- 机构
- 大学(137529)
- 学院(133349)
- 研究(47452)
- 管理(39706)
- 济(35804)
- 教育(35613)
- 经济(34157)
- 范(33710)
- 师范(33565)
- 理学(32593)
- 京(32553)
- 理学院(31939)
- 管理学(30967)
- 管理学院(30638)
- 中国(28954)
- 科学(28451)
- 师范大学(27275)
- 江(25334)
- 职业(23509)
- 所(23043)
- 技术(23031)
- 北京(21579)
- 中心(21446)
- 研究所(20459)
- 州(20443)
- 财(18401)
- 农(18303)
- 院(17791)
- 业大(16791)
- 职业技术(16366)
- 基金
- 项目(79451)
- 研究(72845)
- 科学(62135)
- 基金(47766)
- 教育(44797)
- 家(38918)
- 国家(38299)
- 社会(38135)
- 编号(36824)
- 省(35993)
- 社会科(35327)
- 社会科学(35317)
- 成果(34559)
- 科学基金(31895)
- 划(31468)
- 课题(30092)
- 年(26843)
- 基金项目(25056)
- 规划(21486)
- 项目编号(21258)
- 性(19671)
- 重点(19432)
- 研究成果(19386)
- 资助(18924)
- 发(18782)
- 度(18627)
- 部(18569)
- 大学(18291)
- 自然(18060)
- 自然科(17539)
- 期刊
- 教育(69046)
- 研究(54343)
- 济(48318)
- 经济(48318)
- 中国(47026)
- 技术(18731)
- 职业(18608)
- 农(17117)
- 学报(16338)
- 财(16202)
- 大学(14577)
- 科学(14155)
- 图书(14094)
- 管理(13212)
- 技术教育(12053)
- 职业技术(12053)
- 职业技术教育(12053)
- 农业(11608)
- 书馆(10742)
- 图书馆(10742)
- 坛(10663)
- 论坛(10663)
- 高等(10114)
- 学学(9883)
- 发(9759)
- 融(9067)
- 金融(9067)
- 业经(8821)
- 高等教育(8546)
- 成人(7899)
共检索到231066条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
西班牙巴塞罗那自治大学教育学院与巴塞罗那大学图书馆学与信息科学学院联合开设学校图书馆与阅读推广硕士专业学位,办学经验丰富,值得借鉴:一是洞悉社会对阅读推广人才的需求,及时增设专业;二是采取跨校跨院跨学科培养模式,师资队伍高度专业;三是坚持严格的准入规则与考核方式。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
阅读推广事业良好的发展态势对阅读推广人才提出了更高要求。以短期培训为主的阅读推广人培训机制,能够提供的人才质量与数量无法满足阅读推广事业发展的需要,这是发展阅读推广人才专业教育的根本原因。文章主张图书馆界推动阅读推广人才专业教育:图书馆是全社会阅读推广的主阵地;图书馆学科体系中应当有阅读推广的地位;图书馆学教育应当发展阅读推广专业教育。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
成俊颖
论文以复旦大学图书馆阅读推广服务为例，探索了阅读推广服务在辅助高校素质教育中的实践。论述了以素质教育作为高校阅读推广服务切入点的设计架构和实践探索，探讨了阅读推广实践的成效特点与有待改进之处。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 素质教育
[期刊] 图书情报工作
[作者]
高晓晶 喻梦倩 杨家燕
阅读推广工作是高校图书馆的工作重点,以电子科技大学图书馆开设的"大学生阅读素养"课程为例,阐述阅读推广课程的目标、背景和实践,并在此基础上对于如何结合时下的教学新技术、新方法优化阅读推广课程展开进一步的探讨。
关键词：
阅读推广 阅读课程 高校图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李世娟 张影
如今,在公交车、地铁和许多公共场所,随处可见埋头注视手机、平板电脑等移动设备进行阅读的人群,昭示着社会正在迈进"移动阅读时代"。移动阅读环境下,图书馆界也在尝试探索阅读推广新举措与新模式。1绘本阅读推广现状1.1我国绘本阅读推广模式随着图书馆界对绘本阅读推广的重视,各地出现了一系列优秀绘本阅读推广活动案例。目前,开展的较为普遍的绘本阅读推广模式包括以下几种(1):(1)绘本书目推荐活
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
曹娟
发展阅读推广专业教育是贯彻落实全民阅读国家政策、壮大阅读推广人才队伍的必然要求,是促进阅读推广事业持续发展的重要保障,是实现从阅读推广人到阅读推广人才转变的重要途径。根据我国教育体制,可在职业教育、高等教育、继续教育中增设阅读推广人才专业教育。详述在高等教育体系中,由图书馆学系主导并联合相关院系,设置阅读推广专业硕士学位,并提出培养方案。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
谢复玉 温平
数字化阅读由于其自身特点，可以在社区教育中发挥重要作用。长春广播电视大学充分发挥开放大学优势，构建数字化阅读环境，通过搭建ｉ－阅读网站，打造阅读微信平台，为数字化阅读提供支撑，同时开展线下阅读活动，以及延伸阅读，搭建政府、社区、学校三方联动的保障机制，建设学习港推动全民阅读，推动区域社区教育发展。
关键词：
数字化阅读 社区教育 创新 开放大学
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘云 高凡 杨勇 李颖
[目的/意义]探索有效的经典阅读推广路径,对大学生经典阅读形成一定的约束和管理,破解高校图书馆经典阅读推广的瓶颈问题。[方法/过程]选择西南交通大学图书馆嵌入式经典阅读推广案例进行实证分析,从"嵌入教师课堂教学"和"嵌入学生学习过程"两种形式及"嵌入准备、嵌入实施、嵌入评估"3个环节,全过程论证嵌入式经典阅读推广模式及其相关问题。[结果/结论]嵌入式经典阅读推广实现了对大学生经典阅读的有效管控,在一定程度上对通识课程建设起到积极作用,促进大学生阅读能力的提升,为高校图书馆经典阅读推广和图书馆服务向深度和精度发展进行试验性探索。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
张麒麟 李燕
随着书香校园建设的推进,高校图书馆在阅读推广上分配的人力资源显得捉襟见肘,应适当引入和培养参与阅读推广的学生团队。文章通过考察西南大学图书馆阅读推广工作坊的团队运营实践,从组织建设、活动内容、学生团队职责和教师团队职责的视角分析了该馆的运营经验,认为图书馆直接管理下的学生团队能够与教师团队一起各尽其能,共同完成传递书香校园的团队目标。同时,也对学生社团的延续性问题、评估及激励机制问题进行了反思。
关键词：
高校图书馆 阅读推广 学生社团 校园阅读
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
房宝金 程伯文 徐玮
近年来,图书馆对于阅读推广活动极其重视,阅读推广的形式也在不断创新。本文介绍了上海视觉艺术学院(简称SIVA)图书馆利用"知识护照"这一抓手,将图书馆开展的系列活动整合,使阅读推广活动更具有成效性、趣味性,并逐渐形成品牌。通过分享"知识护照"活动的实践过程,为探索新的阅读推广形式提供借鉴。
关键词：
阅读推广 立体阅读 知识护照 读者活动
[期刊] 国家图书馆学刊
[作者]
于姝 姜晓 李桂华 李晓蔚 赵靓
利用移动媒体开展移动阅读推广,可以更好地发挥图书馆的阅读引领作用,而以移动互联时代的用户消费行为模型——SICAS为基础,可以构建适应当下阅读行为新变化的高校图书馆移动阅读推广模式。从高校图书馆用户行为变化、新媒体技术环境支持等角度分析SICAS模式用于图书馆移动阅读推广的可行性,并以四川大学图书馆为例,用案例分析的方式论证基于SICAS的高校图书馆移动阅读推广的实践意义,尝试构建高校图书馆移动阅读推广模式,以期为移动互联环境下的图书馆阅读推广工作提供创新性思路与策略。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李巍 黄英 王红 郭春玲
以东北农业大学图书馆“以树寻书”立体阅读推广活动为例，探讨应用高效PDCA+F循环理论对图书馆立体阅读推广活动进行全过程控制和质量管理，以保证图书馆阅读推广活动的工作成效和良性循环。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
薛宏珍
［目的 ／意义］针对当前阅读推广案例活动普遍存在的数量多而质量良莠不齐的现状，引入服务营销组合理论，指导图书馆更好地开展阅读推广活动。［方法／过程］将服务营销组合理论中各个关键要素重新加以整合，形成适合广西科技大学图书馆＂微书评＂具体案例的＂７Ｐ＂服务营销组合策略，即服务产品策略、服务价格策略、服务渠道策略、服务促销策略、图书馆内部营销策略、学生团队营销策略、效果评价策略。［结果 ／结论］通过实践和探索得出的结果显示，服务营销组合策略能够帮助图书馆明确阅读推广活动中各要素、各环节的内在联系与规律，更好地进行跨部门的合作与沟通；更有助于揭示阅读推广活动的共性和个性特征，从而提高阅读推广活动的质量．．．
关键词：
高校图书馆 阅读推广 服务营销 营销组合
[期刊] 图书情报工作
[作者]
杜洋 付瑶
[目的 /意义]微媒体时代,高校图书馆的阅读推广工作面临新的机遇和挑战。如何将微媒体平台与阅读推广有效融合,打造阅读推广微空间,成为高校图书馆共同面对的新命题。[方法 /过程]基于对微媒体阅读推广相关概念、特征、构成要素及发展现状的梳理,结合沈阳师范大学图书馆以及其他高校图书馆的微媒体阅读推广实践,探讨高校图书馆微媒体阅读推广的可持续发展策略。[结果 /结论]高校图书馆的微媒体阅读推广要突破藩篱,聚焦微平台、微内容、微互动和微服务,坚持分众化推广策略,开展互动式阅读推广,提出从空间、内容、用户、功能四大维
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王磊 吴瑾
[目的 /意义]以沈阳师范大学图书馆"阅读推广人"行动计划为例,探索高校图书馆以阅读推广人为引领的阅读推广新模式。[方法 /过程]基于对阅读推广人概念、人员构成现状的分析,介绍图书馆阅读推广人方案的实施过程和效果,在总结活动经验、得失的基础上,提出阅读推广人活动持续发展的四点思考。[结果 /结论]阅读推广人以其发挥的无与伦比的推动作用,成为全民阅读工程产生的文明使者,是阅读推广活动中重要的人才保障,其由业余兼职走向崭新的专门职业不无可能。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
