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[期刊] 教育研究
[作者]
苏春景 王陵宇
2017年8月19—20日,首届"问题青少年教育矫正管理"国际研讨会在鲁东大学召开。来自中国、加拿大、澳大利亚、比利时、韩国、日本、印度等多个国家和地区的专家学者共计110余人参加了会议。定义与对象是问题青少年研究的前提。明晰"问题青少年"的概念、界定问题青少年研究的对象,是从事问题青少年理论研究和实践工作的基础。判断问题青少年的"问题"的标准、划定"青少年"的依据,决定了该研究领域的实体对象和问题域,具有基石的作用。质性与量化研究相结合是问题青少年研
关键词：
教育矫正 少年司法
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
苏春景 杨虎民
双预机制是问题青少年教育矫正必须遵循的理论取向与实践范型,特指实施系统性、一体化、全方位的预防教育和矫正干预,具体内涵包括相互联系、相辅相成的两个方面,一是预防教育应尽早、有普适性,二是矫正干预要及时、有针对性。在双预机制视角下,问题青少年教育矫正要坚持人性化、科学性、智能性、综合性、特色性、国际性等原则,应采用政治思想道德教育、优秀传统文化熏陶、良好文明习惯形成、法律意识生成、综合干预的大矫正实践等路径实施。
关键词：
双预机制 问题青少年 教育矫正
[期刊] 经济问题
[作者]
吴海燕
随着经济的发展和居民生活水平的提高,汽车消费将成为我国大中城市和发达地区居民消费的一个重要组成部分,但汽车消费会产生废气、噪音及相关的热导效应等环境污染和道路拥挤的负外部性问题。大气环境与道路的共有资源特征是造成汽车消费污染和道路拥挤负外部性问题的经济根源,矫正负外部性问题需要通过能使外部成本内部化的税收、法规和行政制度安排来解决。
关键词：
汽车消费 负外部性 矫正制度
[期刊] 比较教育研究
[作者]
苏春景 赵茜
美国的罪错少年社区教育矫正建立在独立的少年司法制度基础上,康复主义是其主流矫正理念。美国罪错少年社区教育矫正主张对罪错少年施以康复和矫治的措施,并最终促使罪错少年重归社会,矫正的"医疗模式"是其主要模式。在康复主义的影响下,美国罪错少年社区教育矫正体现出对象与体系的连续性、处置的灵活性、实施的非强制性、运行的市场化等特征。此外,康复主义的罪错少年社区教育矫正,其个体化、专业化、发展性的潜在要求,直接促进了个案社会调查、循证教育矫正、恢复性矫正等方法的发展与运用等。
关键词：
罪错少年 社区教育矫正 康复主义
[期刊] 图书馆建设
[作者]
牛红艳
本文阐述了科普教育的内涵以及青少年科普教育工作的必要性、重要性,并详细介绍了广东省科技图书馆开展青少年科普教育工作的成果、体会,以及对青少年科普教育事业的思考。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
熊庆年
高等教育公共管理的合法性基础是高等教育具有公共物品的性质,公共性是衡量高等教育公共管理基本的规范价值尺度。高等教育公共性受到现实挑战的因素很多,其中有观念性因素、资源性因素、政治性因素,也有公共管理本身的因素。管理主义盛行、管理伦理不端,是高等教育公共管理中行为失范的重要原因。改善高等教育公共管理,需要树立正确的管理价值观,建立民主管理制度和权力约束机制,推进社会治理。
关键词：
高等教育 公共管理 行为
[期刊] 经济师
[作者]
段新波
基于公共管理视角对我国社区矫正、心理矫治现状展开分析能够发现这一领域存在一些问题：司法行政机关缺乏矫正强制权；某些部门之间存在推诿现象；矫正工作者队伍建设有待进一步强化；某些地方存在监管混乱现象。这些问题主要归因于：缺少社区矫正管理相关法律依据；心理矫治经费没有足备保障；社区矫正队伍的职业化水平、专业程度均不高；社会群体重视与参与程度低。公共管理视角下社区矫正、心理矫治的优化途径是：健全与社区矫正相关的法律法规；吸纳社会力量参与社区矫正、心理矫治；强化社区矫正队伍的建设；积极引导社会力量参与社区矫正工作。
关键词：
公共管理 社区矫正 心理矫治
[期刊] 教育科学
[作者]
许双成 张立昌
教育的人格分等，承袭了等级教育意识，迎合了教育功利主义，造成了现实的教育不公平。矫正教育人格分等造成的教育不公平，基本的要求是：在教育制度层面，复归制度正义；在教育管理层面，促进教育多样化发展；在教学管理层面，合理配置学校内教育资源；在教学活动层面，立足个体差异，促进每一个学生在原有基础上得到充分发展。
关键词：
教育公平 人格分等 公平矫正
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
彭宇轩
2020年修订的《预防未成年人犯罪法》以专门教育制度替换了工读教育制度与收容教养制度，但专门教育制度仍延续了工读教育制度、收容教养制度的封闭矫正模式。专门教育制度的封闭矫正模式存在偏离矫正优先的制度创设初衷、不当限制罪错未成年人人身自由、矫正效用不佳，及难以满足罪错未成年人保护需求等问题。完善专门教育制度的矫正模式，应摒弃社会管理者视角与社会防卫优先的管控立场，转而从监护人视角出发，遵循罪错未成年人矫正优先兼顾社会防卫的基本立场；从封闭管控目的与期限着手，调整封闭管控的强度；积极运用社会场域开展社会化矫正活动，提升矫正活动的科学性与效用性；加强对罪错未成年人权益的保护。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)
[作者]
彭宇轩
2020年修订的《预防未成年人犯罪法》以专门教育制度替换了工读教育制度与收容教养制度，但专门教育制度仍延续了工读教育制度、收容教养制度的封闭矫正模式。专门教育制度的封闭矫正模式存在偏离矫正优先的制度创设初衷、不当限制罪错未成年人人身自由、矫正效用不佳，及难以满足罪错未成年人保护需求等问题。完善专门教育制度的矫正模式，应摒弃社会管理者视角与社会防卫优先的管控立场，转而从监护人视角出发，遵循罪错未成年人矫正优先兼顾社会防卫的基本立场；从封闭管控目的与期限着手，调整封闭管控的强度；积极运用社会场域开展社会化矫正活动，提升矫正活动的科学性与效用性；加强对罪错未成年人权益的保护。
[期刊] 经济学家
[作者]
陈秀山
在对“政府失灵”的原因进行具体分析的基础上，本文作者提出：（１）矫正“政府失灵”，必须正确认识和把握市场与政府的关系；（２）矫正“政府失灵”，必须严格划定政府活动的范围，采取合理、适度的干预方式；（３）矫正“政府失灵”的核心问题是提高政府机构效率；（４）矫正“政府失灵”，必须加强社会的监督与约束
关键词：
政府失灵,市场失灵,矫正
[期刊] 改革与战略
[作者]
白景坤
组织文化惰性的克服是决定组织存续的重要因素。通过对文化惯性与文化惰性关系的分析,文章阐述了文化惯性向文化惰性转变的必然性,并以此为基础阐述了组织文化生命周期的一般规律,指出了克服组织文化惰性需要控制的关键因素。
关键词：
文化环境 文化惰性 组织文化 文化周期
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