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[期刊] 企业管理
[作者]
孙继伟
解决问题要对症下药,"症"的分析和"药"的配方都要考虑到问题涉及的对象、阶段、层次、角度四方面的差异。问题千差万别、千变万化,即使同一个问题,也有不同的解读。区分不同情况,对问题进行针对性的界定、挖掘,根据问题的不同属性,权变性地提出相应的对策,才能切合解决问题的需要。对问题分析、问题界定和问题解决影响最大的因素是:问题涉及的对象、阶段、层次、角度四个方面。如图所示。
[期刊] 中国金融
[作者]
陈耕
促进服务贸易外汇管理便利化,需要兼顾服务实体经济与防范跨境资金流动风险双重管理目标,推进向主体监管转变随着外向型经济的快速发展,近年来福建省服务贸易呈现快速发展势头。2002～2012年,全省服务贸易进出口额从10.51亿美元增加到158.74亿美元,年均增速高达1.4倍,服务贸易已成为福建省对外经济新的增长点。
[期刊] 浙江金融
[作者]
中国人民银行决定从2010年5月10日起,上调存款类金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点,农村信用社、村镇银行暂不上调。这是年内第三次上调存款准备金率。同日,中国人民银行发布的《2010年第一季度货币政策执行报告》
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张洋
高效的资金管理可以保障建筑施工企业足够的现金流，提升其核心的财务管理能力，有效降低经营风险。本文就当前建筑施工企业在资金管理中存在的预算管理流于表面、实用性低，资金管理分散、集中性差，以及融资难度大、回款时间长等问题进行研究，并提出对策，希望能为企业现实资金管理有所裨益。
关键词：
建筑企业 资金管理 风险 融资 集中管理
[期刊] 经济学动态
[作者]
蔡昉
本文通过文献回顾和论证表明:(1)"中等收入陷阱"与主流的经济增长理论框架是相容的,因此,它是一个可以借助来分析特定阶段经济发展现象的有用概念;(2)大量国家的经验也证实,的确存在着在统计上的显著性,验证了在中等收入的特定阶段上,高速增长的经济体表现出减速甚至增长停滞的趋势;(3)从人口转变、资源禀赋变化以及增长方式等一系列经济发展阶段特征看,中国正面临着如何跨越中等收入阶段的严峻挑战。在此基础上,本文根据国际经验和教训,从提高全要素生产率、扩大人力资本积累和深入体制和政府职能改革等方面,提出了若干政策建议。
关键词：
中等收入陷阱 经济增长减速 全要素生产率
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
北京工商大学会计学院课题组
任何管理会计工具的应用都要注重与组织适应性和有效性问题,因此在引入管理会计工具时必须权变地选择,而不能盲目跟风。本文试图从市场环境、技术进步、组织规模、战略和文化等方面,来探究影响管理会计工具选择的权变性因素,并以此来经验性地评价我国目前管理会计工具引入中的问题。
[期刊] 会计研究
[作者]
池国华 邹威
中国企业管理会计实践目前主要存在缺乏系统性和针对性的问题。为了满足系统性要求，本文在文献分析和理论演绎的基础上，以组织目标为逻辑起点，以价值管理为基础，以经济增加值（ＥＶＡ）为核心搭建了一个价值管理会计整合框架；为了满足针对性要求，本文以企业的实践应用为依托，为ＥＶＡ与全面预算、管理报告和平衡计分卡等工具之间的整合提出了本土化和个性化的解决方案。以期为我国企业管理会计的整合应用提供一种契合实际的指导思路，从而增强应用的有效性。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李英
随着社会的不断深入发展，教育改革也提上了学校发展的日程。进入２１世纪，学校原有的教学方法和模式已经难以跟随时代潮流，教育的现代化变革已经势在必行。高校是人才培养的摇篮，高校思政课是高等学校对大学生进行思想道德教育的重要渠道和途径。我国高校思政课已经开设了几十年，如今已经形成了相对完备的教育体系，但依然还是要根据社会的要求进行一定的革新。在高等教育改革中必须强化对思想政治教育有效性与针对性的认识，从而将学生培养成合格的社会主义现代化建设事业的接班人。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
潘留仙 余孟辉
加强民办学校党建工作不仅是巩固民办教育办学成果和发展民办教育的需要,也是民办学校自身生存和发展的需要。民办学校在办学领导体制、办学层次、学生类别等方面和公办学校有所不同,办学经验也需要进一步积累,但民办学校用人机制灵活,办学
[期刊] 教育与职业
[作者]
王筠榕
随着我国高等院校的发展,思想政治课的作用越来越明显,直接关系到人才培养的质量。文章分析了加强高校思政课教学有效性、针对性的意义,并在此基础上提出了加强高校思政课教学有效性与针对性的有效途径。
关键词：
思政课教学 有效性 针对性 途径
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯慧君
中国高校在创新型人才培养方面具有许多传统优势,如注重基础知识的扎实掌握、强调专业知识的系统学习、着力于分析能力与学习能力的培养、提倡刻苦学习精神和良好的学习习惯等,但同国外大学的创新教育相比,起步较晚,发展较慢,同建设创新型国家的战略目标存在很大差距。大学管理层必须正视中国大学在人才培养模式、创新教育意识、创新教育方
[期刊] 中国高等教育
[作者]
张忠华 周国华
高校青年教师是高校教师队伍的重要力量,关系着高校发展、人才培养和教育事业的未来。为了更好贯彻教育部、中央组织部等五部委颁布的《关于加强高等学校青年教师队伍建设的意见》,我们应针对青年教师专业发展中存在的问题,主动探索提升其专业发展的有效路径,从而促进青年教师在教学科研、社会实践中成长,并通过丰富、
[期刊] 中国金融
[作者]
王元元 仵永恒
存在的问题林权抵押贷款风险控制难度大。一是金融机构缺乏对抵押林的有效监控,容易造成抵押物流失。林权虽然抵押给了金融机构,但林木的日常管护仍靠林权所有人,林木容易受到自然和人为不确定因素的影响,面对大而分散的林地面积,监控成本很高,金融机构
[期刊] 中国高等教育
[作者]
叶静漪
大学生思想政治教育工作主动加强与第一课堂的融合既是题中之意,也是大势所趋。构建大学生思想政治教育的互联网+新格局,让学生真实体会到时代感。大学生思想政治教育要切实发挥引领功能和导向作用,为学生健康成长成才提供方向指引。未名湖畔好读书,大师身旁宜聆教。坚持经典阅读是大学教育的正道,也是人才培养的必由之路。北京大学百余年来大师云集,经典充栋,有着良好
[期刊] 农村经济
[作者]
邓维杰
扶贫开发的成效不仅体现在减贫的有效性方面,更体现在针对性和可持续性方面。一旦扶贫开发工作没有真正瞄准贫困群体,扶贫开发的成效根本无从谈起,因为扶持的对象不再是贫困(群体),而是其他甚至是富裕群体。本文根据对中国扶贫开发策略的演变以及国家主体功能分区规划和《中国农村扶贫开发纲要(2011～2020年)》的分析,指出了现有扶贫开发模式没有有效瞄准贫困群体的不足,提出了开展贫困村分类的建议及其贫困村分类的"指标打分贫困村分类法"和"二元检索贫困村分类法"。贫困村分类不仅能够使扶贫开发更加准确地瞄准贫困群体,极大提高扶贫开发的针对性,更能体现扶贫开发的公平公正,实现《中国农村扶贫开发纲要(2011～2...
关键词：
贫困村分类 扶贫开发成效 针对性
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