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[期刊] 比较教育研究
[作者]
薛理银
霍尔姆斯博士是与乔治·贝雷迪和埃德蒙·金同一代的比较教育学者。他在2975-1985年期间任英国伦敦大学教育学院教授。他的主要贡献是提出了一套独具特色的比较教育方法论;培养了一大批比较教育专业人才,其中很多人已经是当今世界比较教育界的知名人士。作者在英国学习期间曾经多次拜访霍尔姆斯博士,深感受益匪浅,并在回国之前1991年9月就他的方法论和当前比较教育中的一些问题作了一次专门采访。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
方彤
英国比较教育学者布莱思·霍尔姆斯长期以来“持续不断、自始至终、坚定有力地推动着英国乃至各国关于比较教育方法论的辩论”,并且以独运匠心的问题解决法闻名于国际比较教育界。我想,研究某人倡导或创建的比较教育方法论,既要对这个方法论本身做出评介,也要对这个方法论的形成过程进行考察。这或许对将来比较教育方法论的推陈出新更有实际的启迪意义。 霍尔姆斯同国外其他比较教育学者相比,似乎在有关著作和文章中更多地透露了自己比较教育方法论的演进线索,使我们便于跟踪追寻该方法论的形成过程。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
左大培
霍尔姆斯特罗姆定理断言,在团队生产中不存在分享规则能够使团队生产同时达到帕累托效率和纳什均衡,并且使团队成员所获收入之和恰好等于该团队的产出。但是霍尔姆斯特罗姆对该定理的证明犯了数学运算上的错误。这样,一般性的霍尔姆斯特罗姆定理是不成立的。实际莱格罗斯和马修斯已证明了,附加了某些限制条件后,霍尔姆斯特罗姆定理才能够成立,在什么样的情况下霍尔姆斯特罗姆定理肯定不成立。
[期刊] 当代经济研究
[作者]
左大培
霍尔姆斯特罗姆定理断言,在团队生产中不存在分享规则能够使团队生产同时达到帕累托效率和纳什均衡,并且使团队成员所获收入之和恰好等于该团队的产出。但是霍尔姆斯特罗姆对该定理的证明犯了数学运算上的错误。这样,一般性的霍尔姆斯特罗姆定理是不成立的。实际莱格罗斯和马修斯已证明了,附加了某些限制条件后,霍尔姆斯特罗姆定理才能够成立,在什么样的情况下霍尔姆斯特罗姆定理肯定不成立。
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
郝琳 田佳哲
英国科幻小说家赫伯特·乔治·威尔斯对布莱恩·奥尔迪斯的科幻小说创作，有着极其巨大的影响。这种影响具体表现在威尔斯反乌托邦的政治理念、反人类中心主义的生态伦理与人类灭亡的命运警示三个方面。奥尔迪斯延续了威尔斯对于人类与社会、人类与自然、人类与未来等角度的反思，创造性地继承了威尔斯反对科技进步的科幻小说创作传统。
关键词：
威尔斯 奥尔迪斯 科幻小说 影响
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈旭远 杨宏丽
切瑞霍尔姆斯分析了泰勒原理、施瓦布的"实践4"、布卢姆的目标分类学以及布鲁纳的学科结构理论当中的结构性特征。基于此,本文认为课程是经过权力的运作机制之后而得以确证的合理化、合法化的文本;一旦文本有机会进入到课程当中,读者"我"、学习文本、一起学习的他者之间就构成了多元的、动态的、复杂的对话过程。
关键词：
切瑞霍尔姆斯 课程 权力 对话
[期刊] 经济学动态
[作者]
方臻旻
霍尔姆斯特伦是当代著名的微观经济学家。因其团队激励理论而奠定了在信息经济学领域的权威地位。他以团队激励机制为基础,详细论证了显性契约和隐性契约问题,形成了独具特色的委托一代理理论;并将委托一代理理论系统化创立了企业激励理论;同时,将信息不对称引入金融市场,探讨了金融危机的微观基础及金融危机发生的宏观机制。
[期刊] 经济学动态
[作者]
谭克虎 刘海涛 李霞 董卫敏
一、引言人类合作的永恒障碍是人们具有不同的利益。在现代社会，利益冲突通常会通过契约安排来加以缓解，即使没有得到彻底解决。设计巧妙的契约可为缔约方提供一种激励以获取合作的潜在收益。例如，劳动契约包含了为留住和激励员工而设计的工资和晋升条款；保险契约将免赔和自付与风险分担条款结合在一起，以鼓励投保人小心谨慎；信用契约详细列举了支付和决策权以保护贷方，同时鼓励借方合理决策。长期以来，经济学中一直有一种思想认为，为获
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
张锐
灵敏捕捉市场缝隙，布莱恩·切斯基最终赢得了大展拳脚与持续发力的宝贵机会；耐心进行多边沟通，布莱恩·切斯基成功导演了化危为机与绝处逢生的传奇故事；不断虚心拜师学艺，布莱恩·切斯基快速领悟了创业守成与卓越管理的内在真谛；时刻倾听市场声音，布莱恩·切斯基悉心打造了优势饱满与特色鲜明的商务运营。在光怪陆离的互联网世界，布莱恩·切斯基创设的并不只是一种连接线上与线下的商业模式，而是
[期刊] 统计与决策
[作者]
张俊伦
记者同志,您请坐,您喝茶,您抽烟.不会抽?不抽烟好,呔,好好.谈正题?当然,当然.您刚才是说目前农村统计工作有哪些不适应形势的地方,对吧?是呀,在农村实行生产责任制以后,老一套的统计方法是有些吃力了,统计的对象变了嘛!不过,在我们乡来说——我这个人有啥说啥,不喜欢转弯抹角遮遮掩掩,这点还请记者同志多多包涵.我们乡的统计工作在乡党委的正确领导下,特别是在一把手同志的正确领导下,统计工作自三中全会以后,基本上开创了新局面,跟上了全国一盘棋.我们乡的情况,按统计界的行话来说,是百分
[期刊] 比较教育研究
[作者]
祝怀新
霍姆斯是当代较有影响的比较教育学家,其比较教育方法论在比较教育领域具有重要的地位和深远的影响。本文试图深入分析霍姆斯基于波普尔科学哲学的比较教育方法论,包括反归纳主义、理论先于观察和以经验证伪为原则的假设-演绎法,以期对他的比较教育方法论有一个较透彻的理解。
关键词：
霍姆斯 科学哲学 比较教育 方法论
[期刊] 城市问题
[作者]
谢旭斌 钟虹滨
论述了史蒂恩.霍尔在设计指导中的全球花园与地域性、开放性与流动性、人性化与自然性、标识性与经济性的设计理念。分析了史蒂恩.霍尔在教学中运用的设计程序和方法:注重前期城市景观的调研分析法;合理提取功能需要的景观元素法;结合网格模型的结构分析法;设计方案的创意表现法。同时结合作品实例论证了其设计策略,并对中国当前的景观规划设计进行了思考。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
穆肃
在现代信息技术快速发展的今天,在线活动成为人们工作和学习的重要方式。人们希望高等教育教学项目也能提供多样化的学习选择,实现教育机会的公平及均等。如何在技术的支持下满足这些需求,为学习者提供他们所需要的学习机会,成为高等教育机构面临的重要挑战。为应对这一挑战,美国旧金山州立大学主管教学事务的副校长布莱恩.贝迪博士设计和实施了HyFlex课程模式(Hybrid和Flexible的组合词,意思为混合式灵活教学),真正实现了在线学习和课堂学习方式的灵活整合。HyFlex课程是远程教育中的新英格兰模式在常规高等教育中的应用,是远程教育与常规教育融合的重要体现;同时它也是均等主义远程教学理论这一源于美国教...
关键词：
HyFlex 在线学习 学习灵活性
[期刊] 国际经济合作
[作者]
陈浩
霍尔果斯中哈边境合作中心是中国和哈萨克斯坦共同成立的边境自由贸易区。自运营以来,合作中心不断提升贸易投资便利化水平,促进旅游购物发展,探索金融开放,加快国际人文交流,已经成为"一带一路"边境贸易的枢纽区域。随着中国改革开放的深入,京津冀一体化、长江经济带、粤港澳大湾区等国家战略以及自由贸易试验区、中国特色自由贸易港等开放举措相继出台,中哈边境合作中心以往的制度优势逐步消失,发展遭遇"瓶颈",需要进一步完善制度设计。本文总结了合作中心的发展路径及发展经验,并针对合作中心面临的功能定位、管理机制、通关效率等问题提出了对策建议。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
陈砺
霍尔果斯口岸地处经济发达的亚太地区和欧洲统一大市场两大经济带的交汇处,是欧亚陆路交通的重要通道,毗邻资源丰富且市场潜力巨大的中亚地区。2010年5月中央政府召开新疆工作座谈会,提出"充分利用欧亚大陆桥交通枢纽的独特区位优势,在喀什和霍尔果斯各设立一个经济开发区,实行特殊经济政策,将其建设成为我国向西开放窗口和新疆经济增长点",并将霍尔果斯特区定位为出口产品组装加工基地、进出口产品集散地、物流大通道和国际商贸中心。这为霍尔果斯和口岸
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