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[期刊] 中国高教研究  [作者] 张波  
高等教育管理学最具核心价值的学科特征,就在于将高等教育管理这一特定领域中的各种现象、各种关系和各种问题进行抽象,从而形成对高等教育管理活动的规律性认识。与之相悖的是,教育的复杂性、高等教育管理学与高等教育管理概念范畴的混淆,以及高等教育管理学学科发展内外部作用力关系失衡的机能性障碍,反过来制约和影响着高等教育管理学学科的发展。
[期刊] 经济学家  [作者] 董志勇  
无论是对发达国家还是发展中国家资本账户的开放性研究,人们都倾注了大量的精力。但是回顾这争鸣的百家,对发展中国家资本账户开放后的经济效应,也莫衷一是。尽管如此,被经济学界广泛承认的事实是,资本账户开放后的效应是因各国情况不同而不同的,需要决策者审时度势,慎之又慎,尤其要避免伴随资本账户开放而可能带来的金融冲击甚至危机。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘韬  
产业转型升级使社会对高素质技能人才的需求规模和层次不断扩大,对高等职业教育人才培养提出了新的更高要求。为促进高等职业教育与产业转型升级的融合发展,高职院校必须以优化人才结构、加大技术供给、提升创新人才培养水平为功能导向,提升服务产业转型升级的能力,缓解产业转型升级的人才缺口,为产业转型升级提供技术创新动力。面对产业转型升级从"要素驱动"向"创新驱动"转变的现实需要,高等职业教育必须转变观念,主动适应产业转型升级的要求,办学定位要与产业转型相匹配,专业设置要与产业结构升级相契合,课程内容设计要与职业岗位相衔接,教学过程要与企业生产过程相融合,创新人才培养模式,实现与产业转型发展的同步升级。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张民选  
本文分析了推动全球高等教育规模扩展的五大理念。它们分别是:工农权利与培养干部、专家;马丁·特罗的高等教育规模三水平说;合格者接受高等教育;让所有受益者接受高等教育和培养知识生产者等理念。作者还指出,为了防止再次拉大我国与发达国家、亚太地区国家在高等教育规模上的差距,为了满足新世纪知识经济对知识生产者的需要,我们也必须更新理念
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李青合  钟秋波  
当一个社会只能以动态的方式才能保持稳定,亦即当它需要不断地增长、加速、创新才能维持现有制度状态时,它就是现代社会了。~([1])今天的社会发展状况是前所未有的:拥有大学文凭并不能保证你是一个不可或缺的人才,尤其当你的技能是可以外包或由计算机程序模拟时。~([2])从现实情况看,社会发展加速状况远远超过了人们的想象。毋庸赘言,自主性是现代社会的基本特质,它强调个体应该享有自主性,现代社会可谓是人自主性觉醒的时代。
关键词: ChatGPT  
[期刊] 经济学动态  [作者] 陆立军  
浙江省社会科学院方民生研究员所著《发展环境与战略抉择》一书已由人民出版社2011年10月出版。这是他继《经济增长与运行》之后的第二本研究文集。这本文集的最大特点是以马克思主义为指导,运用发展经济学、制度经济学、计量经济学、城市经济学、生态经济学等多学科的知识研究现实生活和经济建设中的问题,提出了新的发展思路和观察问题的新理念,以及解决这些难题的相应对策和建议,其特点是:
[期刊] 中国人口.资源与环境  [作者] 孟庆国  张玉新  侯世昌  胡鞍钢  
资源与环境退化产生的根源主要是由于经济活动中技术手段不合理的运用造成的 ,而可持续发展问题的解决又必须依靠技术创新来实现。所以 ,我们在实现可持续发展目标的过程中必须要对技术创新的作用进行重新反思 ,要充分认识技术创新的两面性 ,并通过寻求新的思路对传统技术创新体系加以调整和转换 ,使之能够成为推动经济、社会和自然复合系统协调、持续发展的结合点
[期刊] 上海财经大学学报  [作者] 周秋光  王猛  
中国慈善自古发展至今,已经经历了由传统向近代的第一次转型,并正在进行由近代向当代的第二次转型。在由近代向当代的第二次发展转型中,中国慈善面临着极大的挑战。欲使当代中国慈善发展转型步伐加快、顺利而成功地达到目标,其正确合理的抉择是:传承中国慈善的优良传统;创新当代慈善发展的理念;完善当代慈善组织的运行机制;加强当代慈善文化的建设;理顺政府与慈善事业的关系。
[期刊] 新金融  [作者] 武志  
资本市场的快速发展对货币需求、流通速度等产生了显著影响,从而对货币供应量作为我国货币政策中介目标提出了挑战,而实践操作中其固有缺陷也暴露得日益明显,因此,货币供应量已经越来越不适宜作为货币政策中介目标。在对通货膨胀目标制分析的基础上,文章认为,我国资本市场发展中的货币政策中介目标应该进行以下抉择:短期内进一步完善货币供应量的统计口径等基础性工作,中长期内建立一个通货膨胀目标下的货币政策框架,在更长时期内向利率中介目标过渡,同时注意双重功能的分离。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 唐景莉  
今年年初,2011年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。国家三大奖,高校共获得214项,占总数的72.5%,比去年又增加了一个百分点。顶天立地的高校科技,取得了骄人成绩。以科技创新能力、学科建设、人才培养质量等为重要体现的高等教育整体实力的提升,离不开高等教育领域的
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 胡弼成  陈桂芳  
高等教育价值取向经常处于一种矛盾冲突之中,呈现为一种“非冲突“的形式,在高等教育功能、人才培养模式和高等教育层次结构上均有体现。论文从功利主义思想和现实教育制度两个层面,分析了矛盾冲突的原因:高等教育政治论哲学占据市场、经济学的人力资本理论引领潮头,以及对政治学公民权利理论的背离和对社会学社会冲突理论逻辑的悖反。在此基础上提出“三位一体,双管齐下”的现实抉择思路。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 冷余生  
中国国情与高等教育面临的抉择冷余生一、研究有中国特色的高等教育理论必须从中国国情出发邓小平在阐述建设有中国特色的社会主义理论时非常明确地指出:“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义,社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”①从中可...
[期刊] 教育与经济  [作者] 邱本权  
青藏地区民族高等教育在改革开放形势的推动下,进行了一些初步改革。但同经济发达的沿海高教改革步伐比较起来,尚处在艰难的起步阶段,面临着全国高教改革浪潮的极大冲击。在市场经济发展的大趋势下,民族高等教育潜伏着令人担忧的危机!
[期刊] 中国成人教育  [作者] 金朝晖  
本文以分析成人高等教育转型现状为切入点,认为终身学习理念、网络信息技术与社会人才供求是影响成人高等教育转型的因素,从而探究出成人高等教育转型的路径。即坚持以人为本,彰显教育核心力;重视资源内部整合,实现教育公平;树立教育型理念,完善终身教育体系。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 易红郡  王晨曦  
印度独立后高等教育得到了迅猛发展 ,成为仅次于美国的世界高等教育大国。印度在高等教育的大扩充中产生了不少问题 ,如教育质量下降、办学经费紧张、高级专门人才的失业和外流等。对此 ,印度政府采取了一些改革策略 ,如成立高等教育质量鉴定委员会 ,多渠道筹措办学经费 ,采取措施遏制人才外流等。印度在高等教育大发展中的经验教训对于我国目前高等教育大众化无疑提供了一定的参考与借鉴。
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