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[期刊] 职教论坛
[作者]
郑素华 肖辉 柳靖宇
利用运动技能学习的长时学习,考察内隐学习方式和外显学习方式对学习效果的差异性,探索出两种教学方式下对实际教学的影响,进一步揭示内隐学习与外显学习的本质规律。
关键词：
长时 内隐与外显教学 运动技能 研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
何秀贤
本文认为课堂提问是课堂教学的重要手段,也是课堂教学的有机组成部分。作为一个教师,要提高课堂教学效果和教学质量,就必须掌握课堂提问的技巧,充分发挥课堂提问的作用。
关键词：
课堂教学 课堂提问 提问技巧 教学效果
[期刊] 经济师
[作者]
吴俊杰
为比较高职院校学生技能形成过程中内隐学习与外显学习的不同效果,采用2(外显学习组和内隐学习组)×2(区别度高和易混度高)被试内设计,选取40名职业院校学生接受中文词易混词学习测试,观察两组被试在分别学习了的汉语二字词对之后完成选词填空和判断正误的测试成绩。结果表明,学习方式的主效应显著,内隐学习组的成绩显著高于外显学习组,词对性质的主效应显著,区别度高的词对成绩显著高于易混度高的词对;学习方式与词对性质之间存在显著的交互作用。职业院校应根据职业技能的特点,对规则和要领不明显的技能更多采用内隐学习方式,给学生创造内隐地形成技能的条件。
[期刊] 企业管理
[作者]
汪中求
英文有一个单词quarantine,中文意思是检疫、隔离。这个单词源自意大利语的"40天":14世纪中期,黑死病在欧洲蔓延,意大利威尼斯市强制要求所有来自疫区的船只在港口外停泊40天后才允许靠岸——这段隔离期在意大利语中被称为quarantina giorni,其中quarantina意思就是"40左右"。庚子年春节前后,我们对"隔离"同样印象深刻,"隔离14天"已成为此次新冠肺炎疫情防控中的高频用词。
关键词：
疫情防控 意大利语 工业园区
[期刊] 中国远程教育
[作者]
东方
[期刊] 企业管理
[作者]
张鹏雁 任巍
企业当今所处的时代是变革的时代,每一次变革都是决定企业发展方向和前景的决策,领导者掌握变革和组织发展的技能才能使企业紧跟时代的改变,不被时代的潮流所抛下,并且保持企业的核心竞争力。
关键词：
OD 组织发展学 组织变革 行动研究法
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
韦小满 唐春梅 于文
本研究就弱智学生最需要掌握什么适应技能的问题对130名培智学校的学生家长进行了问卷调查。先由家长从学校适应、家庭适应和社区适应三个不同的角度广泛地发表意见,然后对所收集来的各种意见进行统计分析。本研究的结果对适应技能评定量表的编制及教学有重要的参考价值。
关键词：
家长 弱智学生 适应技能 评估
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
万晓兰
价格术语(Price Terms)又称贸易术语(TradeTerms),是进出口商品价格的一个重要组成部分,它是用一个简单的概念或三个英文字母的缩写来说明买卖双方有关费用、风险和责任的划分,确定卖方交货和买方接货方面的权利和义务。在《1990年国际贸易术语解释通则》中,解释了13种价格术语,并将这些价格术语按卖
[期刊] 财务与会计
[作者]
佚名
选择合适的价格术语价格术语是报价单的核心部分之一,价格术语决定了买卖双方责权、利润的划分,所以,出口商在拟就一份报价前,除要尽量满足客户的要求外,也要充分了解各种价格术语的真正内涵并认真选择。FOB是离岸价格,不包括运费和保险费。选择以FOB价成交,在运费和保
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
·循序而进律。即由浅入深,逐步提高。凡学问有纵序与横序之分,循纵序而求其通,循横序而求其博,纵横结合方能得其专。 ·学思结合律。学就是接收和存储信息,思就是判断和处理信息。二者相互转换,犹如一个没有止境的螺旋,步步上升。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
彭丽华
掌握学习是美国心理学家B.S.布卢姆所倡导的一种教学理论。所“谓掌握学习”,就是“在所有学生都能学好”的思想指导下,以集体教学(班级授课制)为基础,辅之以经常、及时的反馈,为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间,从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。在该理论中,布卢姆提出为掌握学习定标、定向;为掌握而反馈—矫正;为掌握而分等。该理论曾受到许多国家教育理论家的关注。
关键词：
掌握学习 教学理论 运用
[期刊] 图书馆
[作者]
彭淑华
本文阐述了具有多种办学形式和多种学习层次的教育学院特点对馆藏结构的影响，并提出了相应的文献资源建设对策；在针对教育学院不同的读者群和围绕教学和科研开展读者服务工作方面进行了积极的探索。
关键词：
教学 科研 文献资源建设 读者服务
[期刊] 教育发展研究
[作者]
魏毅
在人们获得运动技能的过程中,外显认知与内隐认知是最为重要的两种方式。《运动技能内隐认知研究》以运动技能的外显认知为出发点,对运动技能的内隐认知实质以及内隐认知与外显认知的协同化效应等进行了阐述。此书的出版不仅有助于人们从"意识-无意识"的角度来完整的审视人类自己的运动技能认知,促进运动技能认知理论的进一步丰富和发展,而且也有助于人们构建新的技能认知理论,促进该理论在教学训练中的移植和内化,从而有效地指导教育教学及训练实践。
[期刊] 清华大学学报(自然科学版)
[作者]
张红 李林峻 李维娜
研究中介价格信息掌握对二手房议价效率的影响有助于提升中介服务质量,推动二手房市场的健康发展。该文基于实验经济学研究了中介价格信息掌握对二手房议价效率的影响。提出中介价格信息掌握程度的测算公式,从买方、卖方、中介及总体的角度确定二手房议价效率的评价方式,结合现实二手房市场特点,设计并实施二手房议价实验,利用实验数据对中介价格信息掌握程度和二手房议价效率之间的影响关系进行分析。研究结果表明:中介价格信息掌握程度对买方议价效率没有显著影响,提高中介价格信息掌握程度能够显著提升卖方议价效率、中介议价效率和总体议价
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