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[期刊] 职业技术教育  [作者] 周正柱  王瑛  
长三角区域由于行政区划的存在、地方教育特点的不同以及教育政策的差别,在创新创业教育政策制定、资源互通、制度安排等方面存在一定程度的不协调、不对接。以长三角地区应用型本科联盟高校为调研对象,采用专家访谈与问卷调查,分析联盟高校创新创业教育存在的主要瓶颈及区域协同机制建设等情况。调研结论显示,长三角地区应用型本科联盟高校创新创业教育存在对协调发展认识不到位,协调机制与政策不完善,资源难以互通等主要瓶径。为此,需要建立统筹协同的创新创业教育体制机制、构建互联互通的创新创业大平台。
[期刊] 商业经济研究  [作者] 周正柱  冯博文  
本文以长三角区域为研究对象,以商品流通等概念内涵与理论探讨为基础,从商流、物流、信息流和人力资源流等方面深入剖析商品流通发展中存在的主要瓶颈及其原因,并提出应对策略。研究结果表明,长三角区域商品流通发展呈现典型特征与主要瓶颈:市场规模呈扩大且分散状态、市场结构相似度高、物流基础设施投入增长、信息流动增强、人力资源发展滞后等。为此,提出加强市场集聚效应和特色市场发展、加强顶层制度设计和打破区域间壁垒、基于“互联网+”模式加快信息流通、加强人力资源发展规划等应对策略。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 薛曦  
创新创业教育无论是作为一项教育活动,还是一种国家战略,都日益受到社会各界的重视。当前,高校创新创业教育面临着政府扶持困境、高校办学困境、个人实践困境三重困境。突破这些困境,需要政府、高校、创业者个人等多个系统的协同配合。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 张蓉  
建立地方高校与区域经济协同发展、良性互动的创新创业教育体系。创新创业教育要坚持"育人为本、以人为本"的基本价值理念。注重高校创业信息交流平台的建设,促进创新创业信息资源的整合和共享。开展创新创业教育,是高校服务国家创新驱动发展战略、促进区域经济产业结构优化的重要举措。我国创新创业教育已进入深化改革阶段,地方高校要主动将创新创业教育与区域经济发展需求相结合,进一步提升创新人才培养质量。区域经济结构的
[期刊] 城市发展研究  [作者] 魏海涛   解诗琪   张旭亮   李依洋  
文章从区域创新系统的角度分析创新政策协同,构建了“政策主体—政策内容—政策工具”三维一体的分析框架。对长三角地区2012~2023年间区域创新政策文本进行计量分析,研究发现:长三角区域创新政策处于中度协调阶段;政策文本关注度最高的领域是创新要素建设;国家政策文件在长三角区域创新政策系统中表现为引领地位;供给型政策工具和环境型政策工具起到主要支撑作用,需求型政策工具辅助政策系统发展。研究启示:根据区域创新体系发展特征创建、更新“政策储备区”;加强促进创新关联发展为主的创新政策完善;注重政策主体、政策工具及政策内容的协同发展;改革创新协同机制,形成区域创新合力。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 侯蔚  
基于长三角区域一体化的发展战略,长三角高校应当通过建立高校专业动态调整机制、教师合作交流机制和学生学分互认机制,实现协同发展。为此,必须逐步构建以利益保障机制、利益分配机制、外围发展机制为核心架构的综合保障机制。着眼于区域一体化的视角,未来长三角高校需要立足于区域产业转型升级的整体需求,通过整体策划、重点扶持、突出特色、协同发展,实现专业结构的系统优化。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 陈杏头  
创业教育由于其重要性,正受到越来越广泛的关注和重视,但我国高职院校的创业教育仍显薄弱,原因是,作为创业教育体系指挥中枢的创业教育管理严重不足。从管理上的约束理论看,我国高职院校创业教育管理需要不断地寻找瓶颈并突破
[期刊] 教育发展研究  [作者] 袁晶  张珏  
长三角区域高等教育更高质量的一体化发展要求统筹布局区域高等教育学科专业,构建区域层面的高等教育发展模式和标准,促进教育诸要素在区域内的自由流动。然而由于目前条块化的行政管理模式和区域一体化发展机制的缺位,严重阻碍了区域高等教育一体化发展的进程。在此背景下,基于共商共建共享的新理念,通过信息化技术手段在长三角区域打造线上+线下、本部+分校的新型"长三角联合大学"等高等教育新业态,通过线上聚集各类顶尖优质的高等教育资源,创新长三角区域一体化人才培养模式,从而破除区域分割、资源垄断、人才流动不畅等现实障碍,助推长三角区域高等教育更高质量的一体化发展。
[期刊] 华中师范大学学报(自然科学版)  [作者] 刘乃全  杨晓章  
长三角科技协同创新对长三角高质量一体化具有重要的支撑作用,该文利用长三角地区之间创新合作的数据构建区域科技协同创新指标,主要采用地区之间论文和专利合作的数据,分析长三角地区间科技协同创新时空演变特征.研究发现:1)长三角区域科技协同创新指数基本呈现波动中上升的态势,且程度在逐步加深.2)长三角区域创新合作网络化趋势明显,且正在从单中心的合作网络转变为多中心的合作网络.核心城市往往在多个细分领域具有比较优势,但非核心城市优势往往聚焦于某个领域.3)长三角其他三省依托上海的优势创新资源进行创新,上海的创新外溢促进了长三角地区的专利合作.4)论文合作度增长较快,主要是由高质量的一区论文合作增长为主,对于长三角一体化高质量发展可以起到巨大的推动作用.从区域之间的比较来看,可以看出江浙沪三个地区的合作较为紧密,而安徽省与其他地区的合作程度较低.5)长三角的创新合作主要可能仍以横向合作为主,其中论文合作以横向合作为主,专利合作以纵向合作为主.6)长三角一体化扩容对区域协同创新具有显著的促进作用,并且对高质量的发明专利影响更大.
[期刊] 旅游学刊  [作者] 郭晓龙  李军  杨晶晶  
在过去40多年中,长三角区域的空间范围从1982—1984年最初的“上海经济区”经历了多个阶段的发展变化,1984—1988年其范围扩大到除山东以外的整个华东地区;1992年,随着上海浦东新区的建立,长三角区域重新规划,到2008年形成了以江浙沪16城市为主体的长三角城市群;2010年,首次在国家战略层面上将长三角区域范围界定为苏浙沪全境内25个地级市;2016年,再次调整为包含安徽在内的三省一市共26城市;直到2019年,《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》正式确定了三省一市全域作为规划发展中心区,沪苏浙皖协同合作,实现长三角更高质量一体化发展。
[期刊] 经济研究参考  [作者] 王慧娟  兰宗敏  王锡朝  
长三角①地区作为我国东部发展水平较高的区域,一直是我国改革开放的前沿阵地,在推动区域经济增长、引领创新发展、扩大对外开放等方面发挥了巨大的作用。推动长三角区域协同发展,对于进一步推进改革开放、打造世界级城市群、提升我国国际竞争力都有重要的意义。目前,长三角区域内部一体化的市场基本形成,区域合作向纵深拓展,行政壁垒逐步被打破,区域协同发展正在不断加速。区域间产业与产业之间的关联也越来越紧密,不再受行政壁垒的限制。
[期刊] 中国农业资源与区划  [作者] 程华  卢凤君  谢莉娇  刘晴  
[目的]种养业现代化的纵深时期,许多瓶颈问题亟待突破,以期为引领探索的企业明晰发展方向与路径。[方法]利用系统动力学、演化经济学理论方法,层层演绎由表象挖掘种养业现代化过程中根本性的瓶颈问题;基于企业跟踪调研和专家访谈,利用系统分析、突变与协同理论方法,指出发展瓶颈突破的关键。[结果](1)种养业价值实现的逻辑发生了变化,交易消费模式、技术创新模式、组织运作模式变革;(2)对标发达国家种养业,种养业全链条融合发展的瓶颈是信息收集与传递效率低、产业链跨环节链接不紧密、利益链接机制设计不合理;(3)瓶颈突破的关键在于:基于信息化构建综合解决方案、基于规模化促进农资农艺农械匹配、基于技术集成提升创新成果转化效率。[结论]基于种植养殖规模经济与服务范围经济的规模竞争型、基于地方资源禀赋的优势特色型、基于种养结合的功能型是种养业现代化融合发展可供选择的路径模式。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 卢亚娟  刘骅  
随着我国科技金融发展范式逐步向需求、市场、产业和竞争为导向转变,科技金融已不仅仅被视为解决中小企业融资难、融资贵的工具,而已成为我国创新驱动发展的"牛鼻子"。本文在对科技金融概念与特性系统梳理的基础上,从"投入—产出"两个维度三个方面构建科技金融区域发展评价指标体系,尝试利用引力熵模型,通过对"科技金融区域发展指数"和"经济距离"内涵的界定,建立一个基于空间区域视角下的"科技金融引力"模型;同时,运用该模型对长三角地区代表性城市的科技金融"引力值"进行测度,为该区域科技金融非均衡发展现象提供一种新的分析视角,也为我国科技金融协同发展提出一些有益的政策建议。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 郭湖斌  齐源  
在理论分析的基础上,结合复合系统理论和耦合度模型,本文首先构建了区域物流和区域经济综合发展水平的评价指标体系。其次借助2001-2016年的数据,对长三角区域物流和区域经济的综合发展水平、区域内协同度、区域间协同度进行了具体计算。最后对长三角区域物流与区域经济协同发展的演化规律和空间协同特征进行了分析。结果显示,两系统之间存在显著的协同关系,区域物流综合发展水平每提升一个百分点,就可以推动区域经济综合发展水平提升1. 051个百分点。同时两个子系统对协同发展的贡献机制并不一样,上海市、浙江省的情况正好和江苏省相反。在空间协同发展特征上,整体协同度伴随着区域内地区之间协同度的趋同性而逐步提升,体现出良好的协同发展特征。
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