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[期刊] 教育与职业
[作者]
杨艳
多年来,铜仁学院在办学中充分重视职业道德教育,通过创新思想政治教育模式,将职业道德教育融入思想政治教育中,有效地提升了学生的职业道德感。学院由此成为当地重要的人才输出基地,对推动区域经济升级发展作出了重要贡献。创新思政教育模式,建构实践教学体系
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李术蕊
铜仁职业技术学院地处"中国西部名城"贵州省铜仁市,是2002年6月经贵州省人民政府批准,由铜仁地区农业学校、卫生学校、财政学校、商业学校、中职校5所学校共同组建成立的一所公办全日制普通高等职业学院。2009年,学院整体搬迁至川硐镇新校区,新校区占地面积1 160亩。目前,学院设有12个二级办学分院,开设有43个高职专业,打造了药物制剂技术、畜牧兽医、设施农业技术等11个国家级重点专业;建有民族中兽药国家地方联合工程中心,设有国家茶产业体系铜仁茶叶综合试验站
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗静 游明伦 侯长林
深化以能力为核心的专业内涵建设,加强对学生能力的培养,增强服务地方经济发展的本领,已成为职业院校当前及今后一个时期面临的紧迫任务和历史使命。对此,铜仁职业技术学院以国家骨干高职院校建设为契机,依据现代职业教育的理念、思想与方法,对基于能力本位的专业内涵建设及其发展进行了积极的探索和实践,逐步走出了一条个性化的专业特色发展道路。
关键词：
能力本位 专业建设 内涵 探索
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张勇
文章从体育教学俱乐部制的概念、特点以及意义入手,全面剖析了铜仁职业技术学院在国家骨干高职院校建设中,推进体育俱乐部制教学模式改革的实践,以及在实际运行过程中面临的问题,并提出了相应的对策。
关键词：
体育教学 俱乐部制 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
贾松
苏州卫生职业技术学院以市场需求为导向设置专业,依托"实体医院"办学,建立"三位一体"的实训实习基地网络,推进实用性技术人才的培养,使学生的实际能力得到了明显提高。
关键词：
眼视光技术 人才培养模式 创新
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐畅 徐杏玉
基于人才培养的视角,以素质教育信息化管理平台数据为依托,挖掘学生参与素质教育活动与自我发展之间的内在关系。研究发现,高职生参与素质教育活动与在校期间的成绩绩点、大赛获奖和评优呈显著正相关;高职生素质教育活动的参与状况对其课程绩点、大赛获奖和评优上的变异具有正向解释作用;高职生参加不同类别素质教育活动对其自我发展具有差异化影响。
关键词：
高职生 职业教育 素质教育 自我发展
[期刊] 浙江金融
[作者]
朱明 郑波
为进一步加强金融院校的联系和交流,探讨金融教育发展规律,促进金融教育事业发展,为现代金融服务业发展培养更多更好的高素质、高技能人才,由浙江金融职业学院发起并和中国金融教育发展基金会共同主办的“现代金融服务业发展与金融人才培养研讨会”日前在杭州隆重举行。中国金融教育发展基金会陆光慧常务副会长、浙江省教育厅鲍学军副厅长、中国人民银行杭州中心支行郑南源副行长、中国金融教育发展基金会胡柏梧副会长、西安交通大学江其务教授等来自全国金融院校的领导和金融专家近百人出席了会议。
[期刊] 会计研究
[作者]
何传添 刘中华 常亮
伴随着经济全球化的深入和信息网络快速发展,经济活动空间不断拓展,经济主体逐渐多元化和复杂化,会计、审计准则国际趋同不断深化,对会计行业人员的执业素质也提出了更高的要求。在此背景下,由中国会计学会会计教育专业委员会主办,广东外语外贸大学承办的"中国会计学会会计教育专业委员会2013年年会暨第六届会计学院院长论坛"于2013年11月16日在广州市举行。来自中国人民大学、东北财经大学、厦门大学、对外经济贸易大学、西南财经大学、香港理工大学等全国90多所高校的专家、
[期刊] 职业技术教育
[作者]
叶琳琳 王韶清
调查分析表明,学生对订单培养模式是认同的,也珍惜订单培养的就业机会,对自己的就业前景充满信心,但由于各自基础、条件不同,订单班学生在择业过程中的职业心理状况又有不同。这对学校职业指导教师的素质提出了更高要求。从目前职业指导师资状况来看,建设一支高素质的职业指导师资队伍,最可行的是尽快把学生管理工作干部组织起来,通过校内培训、外出参加培训、现场实践等方式,从知识、态度和能力三个方面提高他们的职业指导素质。
关键词：
职业院校 订单班 职业心理 职业指导师资
[期刊] 中国高教研究
[作者]
杨群祥
高职高专教育人才培养目标决定了高职高专学生的职业能力与素质必须在全真的职业环境中培养,而构建校内实习公司,培养学生职业能力和素质是高职院校实践教学模式的一种创新。广东农工商职业技术学院通过5年的实践证明,校内实习公司不仅在培养学生的职业能力和素质方面发挥了较好的职业教育功能,而且提高了学生的就业竞争力,在校内外产生了积极的影响,起到了示范性推广作用。
关键词：
教学模式 实践教学 实习公司 职业素质
[期刊] 职教论坛
[作者]
钟碧芬 何静
高职人才培养体系中职业素质核心能力培养目标缺位,素质教育类课程远离职业岗位实际。高职院校在注重传授知识和培养技能的同时,更要注重学生职业素质的超前培育,应打破职业教育功利化、素质培养边缘化、责任文化碎片化的现象,构建职业素质教育与责任文化融合贯通的途径。
关键词：
高职院校 责任文化 职业素质
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李宇辉
本文以南京铁道职业技术学院地铁站务专业为例,介绍了将职业素质培养融入专业课教学的一些具体做法,并就这种做法的效果进行了分析和总结。
关键词：
职业素质 专业课教学 地铁
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李宣 桂敏 陆海峰
高职院校作为开展职业教育主要机构，在培育高素质农民方面具有明显优势。当前高素质农民培育中农业生产社会认可度低，农村青壮年离农去农现象明显；培训手段单一，培训时间不完全符合农业生产要求；培训内容老旧，师资水平偏低，缺乏有效的评价机制。以东部一所高职院校的实践举措为案例，基于内生性发展理论，着力提升农民学习的内生动力，提出加大投入拓宽农民学历教育渠道、增强职业教育服务乡村振兴的适应性、依托职教优势完善高素质农民培育内容与模式、搭建适应农业产业需求的产教融合实训基地、瞄准培育后续抓培育后跟踪服务等解决路径。
关键词：
内生性发展 高素质农民培育 高职院校
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
樊玉国
本文在分析行业文化以及其功能的基础上,探讨行业背景下高职院校学生综合素质培养模式,并以山东交通职业学院为例,分析这种模式的可行性与科学性。
关键词：
行业文化 高职院校 综合素质
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