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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 尹娜  张蕴华  李红  
文章通过对二本院校音乐教育专业学生钢琴课教学实践的现状分析,认为应结合实际就业需要,从教学观和教育意识形态等方面,改变原有教学中不合理观念、不切合社会实际情况孤立教育的死板模式,制定当前需要的教学内容和环节,将钢琴课逐渐变为培养人才素质的一门钢琴教育学科,而不是单纯的钢琴演奏技能课。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张轩宁  
本文结合当今高师从业的特殊性与社会就业需求针对性,对高师钢琴教学职业特色课程设置改革进行阐述,分析其所存在的问题,阐释其改革必要性,提出改革建议。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 牛思萌  
钢琴教学是高校音乐专业必不可少的教学组成部分,钢琴教学质量直接关系我国音乐基础教育师资培养水准,高校钢琴演奏理论教学与实践与未来基础音乐教育的质量密切相关。在钢琴演奏学习过程中,加强大学生的思维能力、文化素养、审美素质、美育能力、情感体验等素质与能力培养,不断加深加强钢琴音乐专业演奏技巧、钢琴艺术史、钢琴作品赏析等理论知识素质的培养,通过钢琴
[期刊] 科技管理研究  [作者] 马红霞  
在课程思政的育人战略背景下,钢琴课教学需要打破艺术教学“孤岛化”现象,将思政教育融入钢琴专业教学,将育才与育人相统一,从而培育德艺双馨的钢琴艺术人才。当前高校思想政治教育还存在教学重视程度不足、教学内容空洞、教学方式死板、教学载体单一等问题。在OBE教育理念的指导下,实现钢琴课与课程思政双向融合,有助于破解传统教学模式的弊病,打造全新的高校钢琴课程思政教学体系,优化人才培养机制。单春晓、延诺编著的《高校思想政治教育长效机制路径选择》一书,聚焦高校思政教育长效机制的建设,探讨了高校思政教育长效机制的内涵、构建必要性、建立的主要原则、国外经验对中国的启示、思政教育长效机制建设的路径思考等问题。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 陈均土  
美国高校把提升大学生就业能力的理念融合在课程设置之中,确立学校课程适应社会生活的课程目标,构建培养学生文化基础与实践能力并重的课程模式,将就业能力的培养落实到教学过程的课程设计,贯穿整个大学生涯。美国高校课程设置理念与策略对我们的启示:落实大学的办学自主权,使课程设置符合市场对人才的需求;增加实践课程的分量,培养学生的工作能力;完善就业指导课程体系,提高学生的就业竞争力。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王铁红  
对于钢琴演奏这门特殊而又具体的学科来说,其理论研究范畴涉及到钢琴艺术史、钢琴音乐创作、钢琴表演技能和教育教学等理论体系。对钢琴教育教学理论和史论研究需要运用系统科学方法,方能厘清和解决传统钢琴教育与演奏实践中存在的诸多问题,改进沿袭的思维模式和传统理念。王海波教授撰写的《钢琴教学的系统科学方法》一书,基于钢琴艺术发展和演变的历程追溯,以及在总结自己钢琴教学实践经验和教学成果基础之上,运用了集哲学与科学于一身的系统科学方法论于钢琴课堂教学之中,深入探究了
[期刊] 教育发展研究  [作者] 张琳琳  周婷婷  
钢琴教师积极拓展钢琴教学方式和策略,有助于提升大学生钢琴理论与人文素养。由司徒璧春撰写的《新编钢琴教学法》一书,为研究我国高校钢琴教育理论与教学方法提供了参考。该书结合了目前我国钢琴普及教育中广大教师的教学经验,在传统钢琴艺术教学法基础之上,深入细致地阐述了现代钢琴教学许多新的教学方法。作者首先论述了《钢琴教学法》的基本性质与主要任务、教材的研究基本内容和意义。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王志强  
课程建设是专业发展的需求,更是提高高等职业教育教学质量的需要。通过对"钢琴"课程建设的创新实践,确立了基于职业能力培养的课程目标,研究制定了本门课程的课程标准,设置了项目课程内容,丰富了教学资源,优化了实践教学环境,构建了多元化的高职课程评价体系,培养了学生的创新能力,锻炼了师资队伍。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 吕维  
少数民族学生钢琴教学有着特殊的意义和规律,如何处理理论与实践课、教师主导性与学生积极性之间的关系,是搞好钢琴教学的根本所在。本文以多年的教学经验为基础,总结了一些少数民族学生的钢琴教学方法,探讨如何掌握好钢琴弹奏中既矛盾又统一的"放松"和"紧张"的关系。
[期刊] 职教论坛  [作者] 熊豫娟  李达  
即兴伴奏是高师音乐专业课程设置的重点,它是一门极具综合性又具创造性的学科。培养即兴伴奏能力,是一个不断积累、实践,在实践中积累经验,再通过经验去实践的一个循环过程,只有具备相当的弹奏技巧和较高的音乐素质,才能促使钢琴即兴伴奏能力的提高。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 韩冷  
在素质教育要求下,不少高校相继开设了钢琴选修课。初学钢琴的大学生应该如何少走弯路,以达事半功倍的学习效果,是本文的主题。
[期刊] 职教论坛  [作者] 文雅  
钢琴组曲《学生日记》是一部具有强烈民族风格和时代气息的儿童题材钢琴作品。作者徐坚强先生在作品中对简洁的音乐素材进行深度的挖掘,以不同的形式构建组曲的各个乐章,体现出作曲家的个性化创作思维。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 孙丹红  
在新时代背景下,国家大力倡导素质教育和全面发展,钢琴教育受到了社会各界的广泛关注。作为整个音乐教育系统中的重要基础学科,钢琴教学旨在在专业教师的指导下,帮助学生按规律科学地练习钢琴练习曲、钢琴乐曲等钢琴作品,从而提高钢琴弹奏能力和演奏技巧。在这个背景下,改革创新钢琴教学模式,将多元化教学方法应用于钢琴教学活动中,对钢琴教学的发展和推广具有重要意义。由吴晶晶编著,吉林人民出版社出版的《多维视域下钢琴教学基础与实践研究》—书属于钢琴教学方面的著作。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 罗一鸣  
随着时代的发展,高校钢琴专业课程教学方式,也要与时俱进,拓展钢琴教学方法与艺术实践是其教学方式的一项创新举措。奥地利教授沃尔夫冈·马斯特纳克先生专为中国高校钢琴教师和那些热爱学习钢琴艺术的青年学子们所写的《现代钢琴教学法》一书,对我国高校钢琴艺术理论教学和教学方法研究,具有重要的帮助和参考意义。这部钢琴艺术教学指导用书,还能有效帮助高校大学生更多的了解钢琴弹奏,提高他们钢琴演奏技能和
[期刊] 中国高教研究  [作者] 牛思萌  
近些年,对音乐艺术的学习热潮持续高涨,钢琴学习更是深受追捧,不论是专业人士还是幼儿学生,学习钢琴已成为一种普遍现象。但是随着时代发展,钢琴教学也需要跟上时代步伐,创新教学教法成为新时代钢琴教学发展的动力和基础。钢琴教学模式的创新要求在教学中结合现代钢琴教育理念,推动钢琴传统教学创
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