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[期刊] 教育发展研究
[作者]
王铁红
对于钢琴演奏这门特殊而又具体的学科来说,其理论研究范畴涉及到钢琴艺术史、钢琴音乐创作、钢琴表演技能和教育教学等理论体系。对钢琴教育教学理论和史论研究需要运用系统科学方法,方能厘清和解决传统钢琴教育与演奏实践中存在的诸多问题,改进沿袭的思维模式和传统理念。王海波教授撰写的《钢琴教学的系统科学方法》一书,基于钢琴艺术发展和演变的历程追溯,以及在总结自己钢琴教学实践经验和教学成果基础之上,运用了集哲学与科学于一身的系统科学方法论于钢琴课堂教学之中,深入探究了
[期刊] 教育发展研究
[作者]
牛思萌
钢琴教学是高校音乐专业必不可少的教学组成部分，钢琴教学质量直接关系我国音乐基础教育师资培养水准，高校钢琴演奏理论教学与实践与未来基础音乐教育的质量密切相关。在钢琴演奏学习过程中，加强大学生的思维能力、文化素养、审美素质、美育能力、情感体验等素质与能力培养，不断加深加强钢琴音乐专业演奏技巧、钢琴艺术史、钢琴作品赏析等理论知识素质的培养，通过钢琴
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张琳琳 周婷婷
钢琴教师积极拓展钢琴教学方式和策略,有助于提升大学生钢琴理论与人文素养。由司徒璧春撰写的《新编钢琴教学法》一书,为研究我国高校钢琴教育理论与教学方法提供了参考。该书结合了目前我国钢琴普及教育中广大教师的教学经验,在传统钢琴艺术教学法基础之上,深入细致地阐述了现代钢琴教学许多新的教学方法。作者首先论述了《钢琴教学法》的基本性质与主要任务、教材的研究基本内容和意义。
关键词：
钢琴教学法
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴桐
近年来高校钢琴音乐基础教育蓬勃发展,大量引入外国优秀钢琴基础教程,汲取外国钢琴教程的优点和资源为我国钢琴教育所用,极大提高了钢琴音乐基础教育的水平和质量。目前,我国传统钢琴教学使用的教材已经无法适应时代发展需求,作为高校钢琴教师要探究造成学生对钢琴教学厌弃的原因和我国钢琴教学现状,探究钢琴教学理论和教学方法。而近年由教育部组织编写的这套高等师范院校音乐专业钢琴教材,对我国钢琴基础知识教
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
张馨之
新课改下高校教育日益重视学生综合素质的培养，提高艺术教学水平是钢琴教学中需要关注的课题。当前高校钢琴专业课程教学中，教师往往重视学生钢琴弹奏技巧的训练，忽视演奏呼吸规律的教学指导。然而，掌握演奏呼吸规律具有使演奏者情绪稳定，提高音乐作品形象塑造效果等作用。因此，本文在论述钢琴教学中演奏呼吸规律的重要性的基础上，提出钢琴表演实践中呼吸规律教学策略。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨煦熔
伴随着日新月异的现代科技进步与发展,新媒体技术给高校音乐教育提供了创新发展机遇,在新课改精神知道下努力改革当前我国高校钢琴教学中存在的各种问题,诸如教学思想观念滞后、教学模式传统过时、教学方法陈旧落后等。现阶段高校钢琴音乐专业教育存在的不足与缺陷,严重制约着大学生的全面发展,需要进行与时俱进地改革与创新。高校要抓住历史发展与变革机遇,立足创新发展,加强对高校钢琴教学进行改革
关键词：
钢琴教学方法 钢琴艺术 钢琴伴奏
[期刊] 科技管理研究
[作者]
姜莱
钢琴演奏是一项较为复杂的艺术表演活动,其核心是"表演",因此其对演奏者具有较高要求,其除了要具备一定的弹奏技巧,还要求演奏者具备良好的心理素质。钢琴演奏与钢琴教学并非隔绝孤立的存在,而是有着极为紧密地联系:钢琴教学促进钢琴演奏的更新,而钢琴演奏又能促进钢琴教学理论的形成。近些年来,随着国家对学生综合素质培养的关注度不断提升,高校艺术教育也获得了一定发展,取得了显著的成就。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
陈媛媛
传统钢琴集体课教学模式的推行培养了大批钢琴人才,随着社会的发展与演变,落后陈旧的传统钢琴教学方法已经不适合现代科学技术的发展。为此,由方百里教授撰写的全国高等院校音乐教育专业系列教材《方百里钢琴教学法》一书,对我国高校钢琴教师教学方法研究具有较高的参考价值。该教材是方百里教授几十
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴志仙
作为音乐文化表现载体之一的钢琴,可以说钢琴艺术的发展史就是一部西方世界音乐发展历史的缩影。钢琴艺术的理论学习需要了解钢琴艺术的发展历程,以及掌握钢琴演奏不同形式风格特征和钢琴作曲家的思维方式。在我国高校钢琴教学过程中,依然沿袭着西方教育体系、教学模式、教学内容和教学方法,缺乏中国钢琴教学特色和教学发展思路,这对我国高校钢琴音乐教育教学是极为不利的。高校钢琴教育教学能够激发大学生自主学习意识,弥补音乐基础的不足,有利于挖掘大学生的学习潜力,进而培养大学生正确的音乐审美情趣。
关键词：
钢琴教学方法 钢琴艺术
[期刊] 经济师
[作者]
高立丽
歌唱性是钢琴演奏的灵魂,与歌唱性密切相关的因素包括:旋律、句法、呼吸等,而如歌的连奏,是在钢琴演奏中构成上述因素非常重要、不可或缺的技术要点,同时也是钢琴技巧中非常核心的一部分。文章主要阐述了连奏的概念、连奏的演奏方法和如何表现乐曲的歌唱性,钢琴演奏如何表现出歌唱般的美感,来实现钢琴教学的最终追求目标。
关键词：
钢琴教学 连奏 歌唱性技巧 分析
[期刊] 科技管理研究
[作者]
吴然
概括而言，音乐作品表现可以划分为听觉表现、知觉表现与情感表现三个方面，通过具体赏析音乐作品发现，钢琴演奏技巧在音乐作品表现中具有重要作用，举例而言，运用钢琴演奏技巧可以改变音乐的节奏、音色、情感力度等，以此影响音乐作品的表现。因此，人们普遍将提升钢琴演奏技巧视为改进音乐作品表现的重要途径。基于此，
[期刊] 教育发展研究
[作者]
曾贞
钢琴伴奏教学理论在高校钢琴教学中占据着重要地位，钢琴伴奏是一门集理论学科知识与技能于一身的综合课程，可以用来指导钢琴艺术实践。钢琴伴奏理论与教学实践方法密不可分，在钢琴伴奏教学实践过程中，没有钢琴伴奏理论指导，其教学方法就会陷于盲目和死板，反之，没有好的钢琴伴奏教学方法介入，钢琴伴奏理论教学就成了＂空中楼阁＂。钢琴伴奏技能是中小学钢琴音乐教师在舞台表演和课堂教学中是不可或缺的，在高师音乐教育专业中显得尤为
[期刊] 教育发展研究
[作者]
殷英 朱咏北
钢琴即兴伴奏课程的开设有利于培养合格的中小学音乐师资力量，也有助于提升高校音乐教育的整体水平。钢琴即兴伴奏技能的掌握将直接影响到大学生今后所从事的音乐教学工作和其他有关音乐方面的演奏任务，它能够反映出学生整体学习水平，也是作为一个合格的音乐教师必备的基本素养。面对当今社会对钢琴即兴伴奏人才也供不应求的局面，高校有必要重新审视钢琴即兴伴奏课程与钢琴教学的关系问题，把钢琴即兴伴奏课程教学提到重要
[期刊] 科技管理研究
[作者]
杜佳倪
钢琴曲作为一种优美灵动的音乐艺术，不仅可以带给人们愉悦的听觉体验，而且可以发挥放松身心、沟通情感的作用。随着现代人对精神文化需求日益重视，钢琴演奏艺术得到繁荣发展。但是一些演奏者过于注重钢琴演奏技巧，忽视了情感理念的融入与传达，使得观众与钢琴乐曲之间难以实现情感沟通，观众无法获得良好的情感体验，钢琴演奏难以产生深入人心的演出效果。基于此，需要深入思考情感表达在钢琴演奏中的重要性，采用合理的方法与技巧来进行情感表达，提升钢琴演奏艺术质量与水平。由吴双魏紫编著、中国纺织出版社出版的《钢琴演奏艺术及其多元化发展研究》一书，在分析钢琴演奏艺术演变历程的基础上，围绕钢琴表演的情感元素与表达方式进行深入分析，指出其中需要运用的技巧和方法，并结合钢琴音乐的情感表达需求，深入分析各类音乐作品的演奏处理方式，探讨在不同语境下如何进行钢琴演奏，丰富演奏者的情感表现力。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张蓓蓓
钢琴教学论属于多门学科相互渗透形成的边缘学科，它探讨了钢琴演奏能力的本质和发展规律，具有综合性、概括性和交叉性的特点。作为高校钢琴教师从教学论角度，对钢琴教学模式、教学方法和策略进行深入研究，对提高我国高校钢琴教学质量具有重要意义和作用。由樊禾心教授撰写的《钢琴教学论》一书，对加强我国高校钢琴教师从教学论角度，研究钢琴教学理论教学大有裨益。该著作目前是我国第一部从教学论角度论述钢琴教学的专著，它包括了钢琴教学的方方面面，无论是装饰音、踏板、触键、基本技术训练，还是儿童
关键词：
演奏能力 触键 技术训练 部从
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