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[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
刘奕 肖希明
采用文献研究法和历史研究法,对金陵大学图书馆学教育相关史料,特别是历史档案等原始资料进行深入挖掘,回顾和梳理金陵大学图书馆学教育历程以及金陵大学图书馆学人在教育模式、课程设置、教学内容与方法、教材建设等方面进行的本土化探索与创新,分析其意义及对当今图书馆学教育的启示。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘应芳
民国时期,以沈祖荣、杜定友、刘国钧、李小缘、洪有丰等人为代表的图书馆学家努力建设具有本土特色的图书馆学教育。其在借鉴西方图书馆学教育模式的基础上,结合中国图书馆实际情况,对办学模式、课程设置、教材使用及师资配备等方面进行了有效的本土化探索,培养了一批符合中国图馆实际需要的专业人才。这对我国当今处于低符中的图书馆学教育具有重要的借鉴意义。
关键词：
图书馆学教育本土化 办学模式 课程设置
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘奕 石庆功 肖希明
金陵大学是民国时期我国图书馆学教育重镇之一。文章运用文献研究法和历史研究法，对金陵大学图书馆学教育历史档案进行深入挖掘。从毕业生视角回顾和梳理了金陵大学图书馆学教育在推动图书馆事业发展、促进教育事业进步、推动科研创新以及服务社会等方面的历史贡献，分析了金陵大学图书馆学教育的社会贡献对当今图书馆学教育发展的启示。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘兹恒
图书馆学是从西方传进中国来的,为了使它具有中国特色,必须对它进行本土化。本文对图书馆学本土化的含义进行了探讨;提山图书馆学本士化的目标就是要建立区域性的中国图书馆学流派,并对图书馆学本土化的内容进行了分析。
关键词：
本土化 中国化 图书馆学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
石庆功 肖希明
民国图书馆学教育本土化是中国现代图书馆学教育本土化探索的起源阶段。文章采用历史研究方法,在探讨图书馆学教育本土化这一概念的基础上,揭示民国图书馆学教育本土化发生的机理,回顾和梳理了民国图书馆学教育制度、课程设置和教材建设三个方面的本土化实践探索。民国图书馆学教育本土化探索的现代启示为:要明确图书馆学教育本土化的基本路径,图书馆学教育改革既要满足社会需求又要保证学科知识体系的完整性,要创建中国特色图书馆学人才培养体系。
关键词：
图书馆学教育 图书馆学 本土化 民国时期
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王子舟 廖祖煌
图书馆学本土化命题的出现有其学术背景、认识过程和理论依据。我们应该提倡图书馆学研究本土化,并在思想认识上、理论构建上、研究方法上,依次推进本土化的进程。
关键词：
本土化 中国化 图书馆学
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
赵奕
通过对美国大学图书馆学术诚信教育的研究,指出我国高校学术诚信教育的严重缺失是导致论文抄袭频发的重要原因之一。提出了高校图书馆在改进、加强学术诚信教育方面的建议。
关键词：
学术诚信 信息素质教育 高校图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
白君礼
刘兹恒教授的《图书馆学研究的本土化思考》对本土化问题做了深刻的研究与论述,它围绕着什么是本土化、如何实现本土化这一主线展开,是一部创新之作,有助于我们加深对于图书馆学及其中国图书馆学本土化的认识,对于创建中国图书馆学知识体系具有启发意义。如果在论述创建本土化的复杂性、终极目的与现阶段具体目标等方面加以完善,收录一些重要的反映本土化理论的论文可能会更好些。
关键词：
图书馆学 本土化 书评
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张毓晗 张宇娥
［目的 ／意义］阐述高校图书馆学科服务面临的困境，分析英国约克大学图书馆学科服务模式和特点，以期为我国高校图书馆学科服务工作提供有益的启示。［方法 ／过程］介绍英国约克大学图书馆立体化的学科服务组织架构、多维度的学科服务范畴以及学科服务人力资源保障方案，并重点介绍４个学科服务案例。［结果／结论］为国内高校学科服务提出３点启示：构建随需而动的组织架构、建立完善的服务效果评价体系和科学合理规划学科服务内容。
关键词：
约克大学图书馆 学科服务 案例分析
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张秀华 靳茜
纵观整个中国图书馆学的百年发展历程,一个绕不开的话题就是其自主性问题,图书馆界学者为促进中国图书馆学的发展始终坚持对学术自主的追求和努力。图书馆学要在中国实现本土化,就必须强化研究者的主体意识,更加注重理论创新,重构学术生态,强化问题意识来自觉推进其本土化,最终促进中国图书馆学学术研究自主性的形成。
关键词：
中国图书馆学 自主性 本土化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李满花
图书馆学研究本土化问题表面上是西方理论和中国实践的"关系"问题,实质上却是中国海派学者和本土学者对西方理论的不同认识和不同态度问题,由此滋生出两种不同的症结。海派学者的要害在于"据外律中"并亦步亦趋于西方的学术话题,忽略了西方理论的"效度"问题。本土学者的要害在于"食土不化",因无视西方图书馆学业已取得的现实成就以及一些公认的学术规范、研究准则而缺乏理论"深度",以一种专业程度很低的方式从事研究,导致大量低水平高重复、只见材料而缺乏理论创新的成果。
关键词：
图书馆学研究 本土化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
宋希香
本土化与原则性是衡量图书馆学研究对象生命力的两个重要的原则 ,本土化是图书馆学研究对象理论的基本要求 ,而原则性是图书馆学研究对象理论的价值追求 ,本文围绕梁灿兴之“可获得性论”对此展开论述。
关键词：
图书馆学 研究对象 原则性 本土化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
白君礼 刘掌全
研究图书馆学本土化的前提是必须正确理解其内涵和实质。然而,目前图书馆界对其存在着种种模糊的认识甚至误解,如图书馆学本土化是一个伪命题;本土化是对西方图书馆学合理成分的否定;本土化与国际化相矛盾;本土化只是理论上的,与实践无关;本土化的主体是理论研究者,与基层图书馆实践者无关;本土化要以文本为标准等。
关键词：
图书馆学 图书馆学本土化 西方图书馆学
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘应芳
杜定友为解决我国图书馆建设中的各种问题,不仅在理念上倡导图书馆学本土化,而且在分类法、编目法、汉字排检法、图书馆管理、图书馆学专业教育等诸多领域进行了全方位的本土化探索和实践,取得了丰硕成果,对中国图书馆学的建立和发展做出了卓越贡献,其图书馆学本土化的问题意识及反省批判精神值得学习。
关键词：
杜定友 图书馆学 本土化
[期刊] 图书馆建设
[作者]
张玲
当前,我国的图书馆学本土化研究在概念、特征、目的、基本内容和研究者的主体意识等方面都取得了一定的研究成果,并辩证地处理好了本土化与国际化、理论性与实践性以及命题的真与伪等关系。但是,目前仍存在着理论与实践脱节、研究尚未形成一定的规模、研究文本与诠释之间存在距离、立足国情与创新不协调等问题。
关键词：
图书馆学研究 本土化 图书馆学本土化
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