- 年份
- 2024(3642)
- 2023(5320)
- 2022(4468)
- 2021(4221)
- 2020(3545)
- 2019(7820)
- 2018(7471)
- 2017(13728)
- 2016(7710)
- 2015(9095)
- 2014(9014)
- 2013(8466)
- 2012(7980)
- 2011(7046)
- 2010(7695)
- 2009(7440)
- 2008(6557)
- 2007(6086)
- 2006(5484)
- 2005(5074)
- 学科
- 融(24631)
- 金融(24631)
- 济(24216)
- 经济(24182)
- 业(22272)
- 银(21771)
- 银行(21756)
- 行(21164)
- 管理(20750)
- 企(19635)
- 企业(19635)
- 中国(16329)
- 中国金融(10891)
- 方法(9589)
- 财(9543)
- 制(9533)
- 理论(9072)
- 教学(8224)
- 数学(7949)
- 数学方法(7745)
- 农(7356)
- 地方(7249)
- 务(7238)
- 财务(7211)
- 财务管理(7198)
- 业经(6969)
- 企业财务(6925)
- 教育(6081)
- 体(5923)
- 技术(5238)
- 机构
- 学院(103312)
- 大学(100649)
- 济(37985)
- 经济(36863)
- 管理(33722)
- 研究(33345)
- 中国(32537)
- 理学(27994)
- 理学院(27690)
- 管理学(26952)
- 管理学院(26796)
- 京(21305)
- 财(20161)
- 科学(19484)
- 中心(18216)
- 江(16916)
- 所(16912)
- 农(16907)
- 银(16042)
- 财经(15582)
- 银行(15480)
- 研究所(15099)
- 融(14835)
- 金融(14563)
- 州(14560)
- 行(14548)
- 范(14318)
- 技术(14246)
- 师范(14124)
- 经(14017)
- 基金
- 项目(62814)
- 研究(49303)
- 科学(47874)
- 基金(41816)
- 家(35509)
- 国家(35110)
- 科学基金(29790)
- 社会(28443)
- 省(27161)
- 社会科(26918)
- 社会科学(26911)
- 教育(25344)
- 编号(21816)
- 划(21795)
- 基金项目(21535)
- 成果(18852)
- 资助(18181)
- 自然(18112)
- 自然科(17762)
- 自然科学(17759)
- 自然科学基金(17417)
- 课题(16404)
- 重点(14861)
- 创(14264)
- 年(14233)
- 发(13741)
- 性(13469)
- 部(13423)
- 项目编号(13415)
- 创新(13206)
共检索到172574条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 金融与经济
[作者]
谢芳
本文通过对金融英语培训学员的测试分析,指出了学员语用能力薄弱的原因,针对这一现状,提出了在金融英语培训中要注意语用能力的培养,使学员能真正提高交际能力。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周丹
为了保障残疾人合法权益,满足残疾儿童发展的需要,美国越来越重视融合型教师的培养。美国要求普通教育教师和特殊教育教师必须掌握专业知识,同时必须拥有较好的合作技能,才能成为合格的融合型教师。在融合型教师的职前培训中举办培训合作技能的研讨会,以培养即将入职的融合型教师的合作技能,为入职后实施合作教学策略提供了参考结构和框架,为今后的合作教学提供方法和借鉴。
关键词：
融合型教师 职前培训 合作技能
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郝理想 魏明
本文通过对我国中等职业学校教师素质提高计划实施现状的梳理与分析,从职教师资培养培训基地建设、师资制度、培养培训能力等维度,全面展示我国近年来在中等职业教育师资培养培训方面取得的成就,并提出推动中职师资培养培训体系可持续发展的思路与构想。
关键词：
中等职业教育 师资 培养 培训
[期刊] 金融与经济
[作者]
汪玉兰
我国加入WTO后,随着经济全球化趋势,中国金融业将要在国际通行的游戏规则下,直接与国外金融机构进行市场化、国际化竞争。这种竞争的实质是金融人才的竞争,不单是处于核心层次、核心岗位的高层次竞争,更重要地表现在整个团队、行业的国际化的竞争。这种人才不能简单依靠海外人才的回归和引进,也不能指望在现有状况下进行“大换血”。必须立足与培训、提高,使之能适应
[期刊] 职业技术教育
[作者]
汪双顶
受教育部职业技术教育中心研究所委托,网络交流平台——实践教学俱乐部在全国范围开展职业类学校专业课教师队伍培养培训现状调查,并以此进行统计和分析,从实践教学角度给出关于职业类院校从事专业课程教师队伍培养培训制度建设的相关建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
万恒
作为承担中小学校长培训工作的培训者的能力,是保证中小学校长培训的有效性和实效性,促使学校领导者全面提高领导与管理能力、依法办学、依法治校、勇于进行教育改革与实践,进而成长为杰出的教育领导者的因素之一。本文在分析培训目标以及当前培训工作存在的问题之后,总结认为,面向中小学校长的培训者应具备四种能力:培训者的案例研究能力、情境创设能力、对校长的专业发展设计能力、研究成人学习并开发成人有效学习方式的能力等。
关键词：
中小学校长 培训者 能力
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
杨红俊
思辨能力是高素质创新型人才的必备素质，培养大学生的思辨能力是我国各类高等院校人才培养的重要目标之一。大学语言类课程的教学是培养学生思辨能力的重要途径，英语写作课是培养学生思辨能力的关键环节。在长期的教学实践中，笔者发现我国大学英语写作教学中存在教学理念陈旧、选题与教学内容不合理、教学方法落后、评价标准不科学等问题，这已经严重影响了学生思辨能力的培养。基于此，文章提出大学英语写作教学应该以思辨能力培养为重要目标，从转变教学理念、精心设计写作选题与教学内容、改进教学方法、调整评价标准四个方面，推进大学英语教学的改革，以培养出更多富有思辨能力的创新型人才。
关键词：
大学英语 写作教学 学生思辨能力
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
陈亦挺 潘妤
学习语言要学习相关的文化，跨文化教育是高校英语教学的重要组成部分，高校英语教学要重视跨文化能力培养，提高大学生的跨文化交际能力。传统大学英语教学注重语言知识技能的培养，容易忽视学生文化思维的发展，不利于学生整体语言应用能力的提升，而英语课程中融入跨文化教育能促进学生对英语语言的学习掌握。本文在概述高校英语语言与文化教学的内涵关系与论述英语教学跨文化能力培养重要性的基础上，分析高校英语跨文化教学中的问题，并提出在高校英语教学中培养学生跨文化能力的措施。
关键词：
高校英语教学 跨文化教育 跨文化交际能力
[期刊] 教育与职业
[作者]
李侦 吴秋秋
《大学英语课程教学要求》提出新的教学模式应朝着自主式学习的方向发展,本文从自主学习的理论依据、必要性、可行性入手,探讨了在大学英语教学中培养学生自主学习可采取的措施及其意义。
关键词：
大学英语 自主学习 建构主义 虚拟社区
[期刊] 全球教育展望
[作者]
杨军红
现代化的进程加速了精神和物质产品的流通 ,将各民族纳入“地球村”中。跨文化交际成为每个民族生活中不可缺少的部分 ,而克服文化差异造成的交际障碍已经成为全世界面临的共同问题。英语教学中培养学生跨文化交际能力 ,使他们不仅能够掌握流利的英语口语 ,而且具备丰富的跨文化交际知识和熟练的跨文化交际能力是英语教师面临的重要课题。本文探讨了语言与文化的联系 ,英语教学各个环节中文化内容的导入和跨文化交际能力的培养等问题 ,希望对英语教学实践有所帮助。
[期刊] 教育科学
[作者]
高玉娟
视听说教学使语言信息与具体特定的情景相结合 ,把声音和影像合二为一 ,从而多维地传递了信息。本文从视听说课教学的这一特点出发 ,从以下三个方面论述了视听说课在培养学生语言能力和交际能力方面的优势 :视听说课突破了传统听力课的教学模式 ;视听说课是实现口语交际目的的重要途径 ;视听说课有利于学生了解不同国家和地区的文化。
关键词：
视听说 交际能力 情景 语境
[期刊] 浙江林学院学报
[作者]
方丽青
根据现代语言学理论，分析了英语交际能力的内涵、特征和意义，并结合大学英语教学实际讨论了英语交际能力的教学内容和措施，认为对交际能力概念的模糊认识不利于培养高校学生的英语交际能力。
关键词：
大学英语,交际能力,构成
[期刊] 教育与职业
[作者]
朱铮铮
涉外职业能力是高职商务英语专业人才培养的重要目标,是基于商务职业岗位工作目标与任务驱动的技能要求。文章在对商务英语专业涉外职业能力进行分解的基础上,明确实训基地建设是培养涉外职业能力的重要途径,认为实训基地应实现仿真语言环境、仿真职场环境和目标与要求,并建立校外实训基地。通过教材建设、健全实训大纲、强化实训管理、建设教师队伍等实现校内外实训基地的运行和管理。
关键词：
商务英语 职业能力 培训体系 实训基地
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张迎春
本文概括地介绍了数据驱动学习理论、输入假设及模式,探讨了建立在语料库基础上的语用能力培养策略的几种实现形式,强调了输入强化在发展语用能力过程中的作用。针对目前的课堂语用教学模式的缺陷,作者建议充分利用语料库资源创建微型文本语料库用于课堂中的二语语用教学,并对该模式下的语用教学在具体实施层面提出了可行的教学方法。
关键词：
语用能力 数据驱动 语料库
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王姬
职业教育大发展带来最严峻、是突出的问题是教师队伍建设。因此,研究和解决职教师资问题,是办好职业教育的当务之急。笔者作为教育部中德职教师资进修项目成员,于2005年8月赴德国考察学习,深入研究德国职教师资培养模式与特点。本文详细介绍了德国职业学校师资培养培训的模式与特点,以期对我国职教师资培养能有所启示。
关键词：
德国 职教师资 培养培训模式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
