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[期刊] 实验技术与管理  [作者] 李红  马壮  石素君  赵修臣  霍永隽  
以现代信息技术应用为本质特征的虚拟仿真实验教学在高等教育信息化实验教学新体系中占据着举足轻重的作用。为了使学生深入参与电子封装实验教学,该文以金丝球焊引线键合为例,阐述了虚拟仿真实验教学的必要性;以提高学生自主学习探究能力及工程实践创新能力为实验教学目标,根据“两性一度”的原则,确立了综合设计及探究型的实验教学内容;建立的“三位一体”教学评价体系,突破了传统实验教学的限制,使学生能够自主进行实验内容设计、探究科学机理。该实验拓宽了实验教学的广度和深度,提升了电子封装技术专业实验教学的质量和水平。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 许丽川  刘佳峰  
为解决实验实训课程中缺乏大型工业设备的问题,基于Virtual Universe Pro(VUP)设计了一种虚拟仿真物料分拣实验系统。该实验系统的物料分拣平台三维仿真模型能够模拟实际物料分拣的动作;能将虚拟物料分拣平台与控制器S7-300连接,在STEP7编程环境中进行物料分拣实验程序的设计、调试和运行。系统测试表明,该实验系统可以完成铝质物料、铁质物料、白色塑料以及红色塑料等4种物料分拣的基本功能。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 代方方  费贵强  李磊  姜静  
以陕西科技大学化工虚拟仿真实验教学中心的建设实践为例,介绍了化工类虚拟仿真实验教学体系的构建、教学资源的具体内容以及中心的教学特色。以辅助教学平台、专业基础平台和工程实践平台为主体,构建了多层次、递进式的虚拟仿真教学体系和三梯度、"软硬结合"的实践教学模式。虚拟仿真实验教学体系和模式的建设与实践,提升了学生专业实践能力和解决复杂问题的能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 常广晖  苏攀  张亚超  刘树勇  
传统的四旋翼飞行器控制实验平台价格昂贵,实验开展过程容易受场地、学生数量和气候等条件的限制,该矛盾在我校控制原理与技术课程教学中尤为突出。针对以上问题,该文提出一种基于半物理仿真的四旋翼虚拟实验平台设计方案,并详细介绍了虚拟仿真实验平台的关键技术,包括四旋翼物理模型建立、自定义目标软硬件实现,以及虚拟四旋翼与嵌入式目标之间的通信方法等。通过该虚拟仿真实验平台,可开展飞行器建模和飞行姿态控制等综合性实验,让学生掌握控制技术的实际应用。此外,该虚拟实仿真验平台也能够达到寓教于乐和激发学生学习兴趣的目的。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 曾红  张德强  黄海龙  高奇  
针对传统实验教学中存在的突出问题,结合信息化教学和虚拟现实手段,提出虚拟仿真实验中心建设的必要性、阐述机械工程虚拟仿真资源的建设内容、创建虚拟仿真实验和教学平台、制定严格的平台管理体系,通过仿真平台的运行,获得了良好的实验教学效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 陈铁  李咸善  汪长林  钟浩  鲁明芳  
为加强电气专业学生水电运行操作能力的培养,充分利用三峡大学的水电特色,从教学设计出发,提出了工程性、综合性和科学性的水电运行虚拟仿真实验教学系统的设计理念。设计建设了水电运行虚拟仿真实验教学系统的实验平台、实验资源和实验项目,改革了教学模式,为学生开设水电运行虚拟仿真实验,用可靠、安全和经济的实验项目替代了高危、不可逆操作的实验,取得了良好的教学效果。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马志国  徐俊  王峰  曹晖  丁克  李满妹  谭秋彤  周光雄  
文章从开设虚拟仿真实验教学的优势,教学平台的建设与应用、开放共享、教学成果、示范推广等角度,介绍了药学虚拟仿真实验教学平台的建设过程,阐述了药学虚拟仿真实验教学平台的特色。该平台突出了以培养药学创新人才为目标的改革理念,促进了学生创新和实践能力培养。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 龚成斌  彭敬东  马学兵  王强  张浩  何荣幸  申伟  
西南大学化学化工国家级虚拟仿真实验中心利用现代信息化技术,结合高等教育创新能力培养的发展需求,以培养学生的实践能力和创新能力为目标,深入开展了虚拟仿真实验教学研究,构建以方法为中心、分层次、模块化、共享的虚拟仿真实验教学体系,建成能提供界面友好、人机和谐、功能先进的网络资源共享平台。
[期刊] 物流技术  [作者] 吴金卓  马皓月  孙淼  
针对国际物流行业发展对于国际物流人才的要求,基于OBE教学理念,以东北林业大学物流工程专业《国际物流(双语)》课程为例,对虚拟仿真实验教学模式进行研究,开发虚拟仿真实验教学软件并付诸于教学实践当中。通过问卷调查的形式对实践教学效果进行评估,证明了基于OBE教学理念的国际物流虚拟仿真实验教学模式的可行性,为更好地开展本课程及相关课程的实验教学提供了参考和借鉴。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 熊伟  潘涛  王海涛  
为解决海上救助训练和培训基地直升机水下逃生训练存在风险大、训练成本高、培训效率低、安全保障性差等诸多问题,依托大连海事大学救助与打捞工程实验室先进的救助实践培训设备,采用先进的信息化技术,将两项实训课程转化为不受时间和空间限制的虚拟仿真实验教学项目,通过虚实结合、虚实互补,促进救捞专业人才培养,积极服务于我国海上交通运输安全需要。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 贠冰  孙建林  熊小涛  毛璟红  
通过材料虚拟仿真实验中心的建设实践,发现取得虚拟仿真实验建设成果,首先要充分反映学科的要求及特点,科学规划建设内容;其次要与信息技术紧密结合,把优质实验资源数字化、网络化、智能化;再次要坚持虚实结合的原则,提升实验教学效果。虚拟仿真实验教学资源的共享也是材料虚拟仿真实验中心建设的重要内容,可以避免重复建设,提高教学资源的使用效益。创建开放的共建共享信息平台、与高新技术企业紧密合作广泛推广应用等,都是虚拟仿真实验教学资源共享的有效方法。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 马学条  程知群  郑雪峰  王永慧  
根据虚实融合、优势互补的原则,以及电子信息类专业特点和工程认证的要求,开发了基本实验教学、科研成果转化、企业合作共享三大类电子信息技术虚拟仿真实验教学平台。所构建的平台涵盖了17个系列的虚拟仿真实验项目,每年面向校内外8 000多名学生开放,为高校电子信息人才的培养提供了新的实践教学模式。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王成  洪紫杰  熊祖强  
结合虚拟仿真教学中心,在融合学科专业与计算机虚拟现实技术的基础上,提出并组建了具有开放性、前瞻性、互动性的虚拟仿真教学平台;开发了人机交互式且具备协同模拟实验功能的虚拟仿真实验系统。借助网络化和智能化的平台管理系统,学生自主设计实验内容、调用实验资源,从而丰富了现有的教学手段、提高了学生实践和创新的能力。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 王永友  王琨  郭昭学  王其军  吕栋梁  
由于受工况条件的约束和限制,与石油及天然气工程技术相关的实验和工程实践技能训练,无法在常规实验室完成,此外由于油田现场因高危、高风险等极端工作环境,也无法接纳学生开展实验或实训,因此虚拟仿真是开展石油与天然气工程技术实验教学和工程实践技能训练的有效途径。以西南石油大学油气开发国家级虚拟仿真实验教学中心建设为例,介绍其教学资源应用案例、教学体系、教学实践与认识。
[期刊] 实验技术与管理  [作者] 刘来玉  陈晨  董焱  杨积堂  
结合北京联合大学管理学院虚拟仿真实验教学中心建设的实践,阐述了虚拟仿真实验教学在大学生创新创业教育中的重要作用,提出通过虚拟仿真实验教学资源、共享平台、师资队伍以及管理制度建设增强双创教育实效性的对策,旨在更好地开展创新创业教育。
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