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[期刊] 高等教育研究
[作者]
覃玉荣
本文通过分析情感教育与个性发展的内涵及表现特征 ,阐述了情感教育对个性发展的影响和作用 ,呼吁重视情感教育 ,鼓励个性发展 ,完善健全人格。
关键词：
情感 个性 教育 发展
[期刊] 全球教育展望
[作者]
费龙 马元丽
教育公正是任何国家政府发展教育所必备的一个基本理念与诉求。英国政府自2004年提出通过发展个性化学习挖掘儿童学习潜力、缩小学生成绩差距借以推进教育公正发展的基本构想至今,经过不断探索与实践,在个性化学习理论、实践以及如何通过技术更好支持个性化学习发展等各个领域内都取得了不少成绩与进展。
关键词：
个性化学习 教育公正 学习评估
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
许志辉,段建莉
在社会主义市场经济条件下,大力加强医院文化建设,不仅能唤起蓬勃的进取精神,激发广大医务人员朝着一个共同的目标奋发向上,而且能促进医院的改革与发展。近年来,我院重视文化建设,以创建医院精神为核心,以硬件建设为基础,抓好“两个结合”,发挥医院文化的功能,培育了“爱院、求实、创新、奉献”的附院人精神,增强了医院的凝聚力、向心力和整合力,促进了医疗、教学和科研工作的发展。 一、以创建医院精神为核心,抓深层次的文化建设 医院文化是指在社会文化基础上和现代意识下形成的具有医院特点的一种群体文化。它包括精神文化、物质文化、制度文化等内容。而医院精神,应是医院文化建设的灵魂和核
[期刊] 教育研究
[作者]
杨能生
重视个体差异，促进全面发展●杨能生成都七中在深化素质教育过程中，提出了“三体”教育的构想，即“着眼整体发展、立足个体成才、充分发挥学生主体作用”。其整体发展有两重含义，一方面是指教育要面向全体学生，另一方面是指全体学生在德、智、体、美、劳诸方面全面和...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
姜汉祥,方洪寿,张文义
医院文化是医院的职工在民族文化和现代意识影响下所形成的具有医院特点的群体意识,是为全体员工所接受的价值观念和行为准则。在现代卫生事业管理中,医院文化建设与社会主义精神文明和物质文明有着不可分割的联系,随着市场经济的发展,医院也必然受到商品经济的冲击,在这种新形势下搞好医院文化建设显得尤为重要。在建设医院文化的过程中,我们应注意解决这样几个问题,从而推动医院文化建设蓬勃开展。
[期刊] 当代财经
[作者]
于玉林
会计原创性研究对会计学科建设和会计教育发展都有重大意义,但在会计学界却被忽视或被遗忘。原创性是创新的灵魂,原创性具有首创性、导引性、震撼性和实践性等基本特征。会计理论原创性的源泉是实践,并有积累知识的过程和把握原创性的时机。会计理论原创性研究要发现、认识和把握生长点和营造相应的环境。
关键词：
原创性 会计原创性研究 会计理论发展
[期刊] 中国远程教育
[作者]
咏鹏
基于计算机网络的远程教育在中国虽发展迅速,却问题多多,有些甚至已远远背离了发展远程教育的初衷。本文从探究推动远程教育发展的动因出发,讨论、分析了目前存在的种种问题,并探讨了发展远程教育应注意的问题。
关键词：
远程教育 建构主义 人文精神 教育规律
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄新斌 王东江 戴金荣
本文认为职业教育和现代远程教育在指导思想等方面具有较多的共同特点,现代远程教育的系统优势和职业教育的“双师型”师资、实践实训优势具有互补性,使得在实现现代远程教育条件下促进职业教育发展可行且必要。
关键词：
职业教育 远程教育
[期刊] 中国内部审计
[作者]
王红敏 赵聪明
本文通过对山西省教育系统内部审计发展现状进行调查分析,从省域范围促进教育治理的视角,指出制约山西教育审计发展的主要因素,进而提出创新发展路径。
关键词：
新常态 教育审计 创新发展 教育治理
[期刊] 教育研究
[作者]
袁振国
教育和谐发展既是社会和谐发展的重要内容,又是社会和谐发展的内在要求。对我国教育发展状况的实证研究表明,教育在城乡之间、区域之间、学校之间的差距日益扩大,教育差距大于经济差距,教育差距是教育和谐发展的严重障碍。缩小教育差距是促进教育和谐发展的突出主题。缩小教育差距,制度建设是关键,政策保障体系构建是重点。当前,要逐步弱化并最终消除人为扩大教育差距的有关政策;要根据城市反哺农村、东部反哺西部的思想,制定新的政策;要对某些政策作必要的调整,以利于教育公平合理地竞争。
关键词：
和谐社会 和谐发展 教育差距 教育政策
[期刊] 中国财政
[作者]
"十一五"以来,河南省财政教育支出累计1563亿元,年均增长32.4%,城乡义务教育实现全免费,家庭困难学生资助政策体系进一步完善,高等教育规模明显扩大,极大地促进了教育公平,推动了全省教育事业发展。(一)推进城乡义务教育全免费。落实义务教育经费保障机制改革政策,逐步扩大免费范
[期刊] 中国高等教育
[作者]
向和
教育办得好不好,不同视角会有不同的衡量标准。如今,受更加关心民生和以人为本等理念的感化,令人豁然开朗,其实最终是要看能不能解决好人民群众最关心、最直接、最现实的教育问题,集中体现在人民群众对教育的满意程度上。学有所教、特别是学有好教是民众所热盼的;相比于此,平民百姓更加关心的另一个焦点则是教育公平问题。这或许是我们认
[期刊] 中国高教研究
[作者]
汤生玲
职业教育的大发展离不开师资的培养,职技高师是职业教育师资培养的工作母机。通过构建人才培养体系、实施多证书制度、拓展办学空间、构建一体“两翼”办学格局等,满足职业教育发展对师资的要求。
关键词：
职教师资 培养 职技高师
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