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[期刊] 华东经济管理
[作者]
陈传杰
随着形势的发展,近几年来,我院与其他管理干部学院一样,面临着一些新的突出问题。一是生源不足,培训效益下降;二是教育经费不足,制约着学院发展;三是办学方向、专业和课程设置等方面,面临着新的挑战。为了增强教职工的紧迫感和责任感,抓住机遇,争取新的转机,加速学院的建设和发展,在院党委的领导下,我们各级党团
[期刊] 统计研究
[作者]
庞皓
The deep reform of China governmental statistics is being conducted.The paper preliminarily discusses the change of ideas related to governmental statistics.
关键词：
观念 转变 政府统计 改革
[期刊] 统计与决策
[作者]
张广盈
在西部大开发过程中，许多人存在着这样那样的思想观念上的误区，如怕竞争、怕风险，照搬特区模式，等、靠、要等等。思想观念上的误区是经济大开发的最大障碍。只有经过理论工作者的不断呼吁、呐喊，通过正确的舆论引导和法规规范，思想观念上的障碍才可能清除得快一些，对经济大开发可能更加有利一些。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
韩永文
[期刊] 中国高等教育
[作者]
袁振国
理论是行动的先导,是决策的依据。改革开放的三十年,是教育事业大发展的三十年,也是教育观念不断更新、教育理论不断创新的三十年。实践证明,没有思想的解放和教育理论的突破,就没有教育事业的大发展。教育在思想观念上的不断突破,为建设中国特色社会主义教育体系开辟了道路,同时教育改革发展的实践又为教育思想理论的创新提供了肥沃的土壤和新的动力。历史地看,对我国教育发展和改革产生重大影响、称得上重大突破的教育理论或思想观念主要有:
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
王昭
《中国现代文学研究丛刊》是专门发表现代文学研究成果的学术刊物。三十多年来,《中国现代文学研究丛刊》留下了众多编者和作者思考和探索的足迹,是他们的心血和辛劳的结晶。从内部研究和外部研究两个方面可以发现《中国现代文学研究丛刊》思想观念和研究方法的改变。
关键词：
中国现代文学研究丛刊 思想观念 研究方法
[期刊] 财经科学
[作者]
曾康霖
解放思想，转变观念，推动我国金融事业的改革和发展曾康霖［西南财经大学教授］十五大的精神就是高举邓小平理论的旗帜，把中国的社会主义事业，全面地推进２１世纪。邓小平理论的精髓是实事求是，我们应当实事求是地回顾一下，在过去，在现在，在现实中有哪些思想、观念...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
袁德宁
更新思想观念推进人才培养模式和课程体系改革袁德宁处于跨世纪重要历史时期的高等学校，要为增强我国在全球性经济和文化竞争中的综合实力培养更多高层次高素质人才，教育教学改革需要探讨新的思路。要对面向２１世纪人才培养的全局性问题进行研究。人才培养模式、专业...
[期刊] 中国卫生经济
[作者]
孙艳华
随着我国公立医院改革的不断深入,有关公立医院管理的相关政策、制度以及管理手段等都在不断更新,而所有这些更新几乎都涉及医院的财务管理,这就要求公立医院的财务管理理念也要同步更新,而为了适应财务管理理念的更新,公立医院财会人员的思想观念也必须以坚定文化自信为根基加以更新。
[期刊] 世界经济
[作者]
萧琛
80年代以来,世界上发生了一系列惊天动地的大事。这些大事的背后隐藏着一场政治、经济和技术方面的深刻变革。世界经济无论是从新技术的性质、生产过程、微观产出机制、宏观调整机制,还是从国际生产关系或曰“世界经济新程序”等角度看,都发生了一场大的变革。现代资本主义生产力的社会化进程正在国际领域进入新阶段。世界经济正在从一个倚重自然资源和制造业的国别经济时代转向一个倚重信息资源和服务业的国际经济时代。时代的变革要求我们不仅应当进一步强调斗争、平等和有形财富,而且要求我们进一步强调合作、效率和无形财富。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周远清
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
杨清荣
“以德治国”从本质上说是实践主体的思想观念与其实践活动的关系问题。经济体制改革和人们的思想观念更新是相互依存、相互作用的关系 ,经济体制改革要求人们具有相应的精神品质 ,而新的思想观念又会成为制度创新的重要精神动力。当前要以制度创新为先导 ,培育社会公民崭新的思想品质和精神风貌
关键词：
以德治国 体制改革 制度创新 观念更新
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
周远清
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张晓健
转变教育思想和观念推进环境工程系的教学改革张晓健如何适应我国社会经济和环境保护事业的飞速发展，适应经济体制和经济增长方式的两个根本转变，培养适应２１世纪需要的环境工程高级人才，是环境工程教学改革的根本任务。许多教学改革都涉及到教育思想和观念的问题，...
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