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[期刊] 教育发展研究
[作者]
左兵
学科建设是高等学校生存与发展的基础,是人才培养的内在需要。本文通过分析我国三次重点学科评选、"211工程"建设,认为重点学科建设既是对学科实力的评选,也是对学校办学实力、办学水平的检验,对高校发展产生了重要影响,同时重点学科建设也成为高校学科建设普遍的参照系。
关键词：
重点学科评选 “211工程”
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张晓宁 杨晓江
通过对2012年全国一级学科评估结果进行分析,研究了江苏省重点学科的建设情况和综合实力,发现江苏省重点学科具有三大建设特征,同时也存在一些值得关注的问题。
关键词：
江苏省 重点学科 特征
[期刊] 技术经济
[作者]
朱桂华 陈昌珠
一、引言 学科建设对提高学校的办学水平、办学特色、学术地位和核心竞争力起到了至关重要的作用。但目前高校学科建设的实践中存在不少的问题,如建设目标定位不清、特色学科少、创新能力弱以及重物轻人等。这些问题,将严重阻碍学科建设的可持续发展。近年来,有不少专家学者对学科建设可持续发展问题进行了研究。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
浙江省重点学科(A)高等教育学学科是在浙江树人大学民办高等教育研究的基础上发展起来的。该学科具有两大鲜明的特色:
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
黎峰
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
郑朝阳
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
赵清 潘波 姜世军
北京地区的重点学科因其高校自身特点得到了快速发展。从重点学科建设的目的、布局,取得的成就及学科发展的工作设想等方面分析了2002年以来北京地区重点学科的建设情况。以此推进重点学科有序发展,全面服务首都社会和经济建设。
关键词：
北京市 重点学科 学科布局 建设成效
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王建康
[期刊] 华东经济管理
[作者]
徐虹
绿色GDP是基于资源、环境、经济的综合核算指标,能较为客观地衡量经济发展的可持续性。文章选取绿色GDP作为衡量区域经济可持续发展能力的经济指标,测算、比较2000—2010年期间浙江和江苏两省绿色GDP的数值以及绿色GDP对区域GDP的贡献率,得出结论:浙江省经济可持续发展能力优于江苏省经济可持续发展能力。在此基础上,从产业结构、能源强度两个角度探讨导致浙江省可持续发展能力优于江苏省经济可持续发展能力的可能原因,认为江苏省以工业尤其是以重工业为主导的产业结构,以及与之相对应的较高能源强度削弱了其经济可持续
[期刊] 税务研究
[作者]
言卫东 杨建宏
本文在深入调研的基础上,在长三角经济转型的现实背景下,对江苏经济税收的可持续发展问题进行了思考和分析,并提出富有针对性的政策建议。
关键词：
经济转型 可持续发展 全要素生产率
[期刊] 中国人口.资源与环境
[作者]
李加林 张正龙 曾昭鹏
能值分析将自然资本的价值纳入人类社会环境经济系统评价范畴 ,解决了传统方法无法衡量自然资本服务价值对经济过程的影响问题。文章通过对江苏主要能值指标的分析 ,得出江苏环境经济系统近 2 0年来的发展是不可持续的 ,并从能值分析角度提出实施江苏可持续发展的对策
[期刊] 统计与决策
[作者]
陈晓燕,何有世
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