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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
林海青
阿华田博士(华南师范大学图书馆郑永田副馆长)希望我为《图林深处——广州阿华田和他的图书馆学故事》作序,我半推半就地从了他。半推,是因为我不是为这本书写序的合适人选;半就,是因为阿华田博士是当年轰轰烈烈的"图书馆2.0运动"的重要参与者,这本博文集正是那场伟大的新图书馆运动的历史见证,点燃了我想写点什么以缅怀那段热火朝天的时光的冲动。我和阿华田博士结缘于另一场图书馆运动。
关键词：
图书馆 公共图书馆运动 阿华田
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
徐利宁
世界图书馆运动是国际图联和美国图书馆协会所发起的图书馆公众教育运动,通过此运动向全世界宣告图书馆和图书馆员在21世纪的价值。并充分的体现公共图书馆、中小学图书馆、大学图书馆和专门图书馆在世界范围内所扮演的独特而重要的角色。世界图书馆运动起源于美国图书馆运动,是由美国图书馆协会(ALA)和美国各地图书馆发起的5年期的公众教育运动。2001年4月1-7日,即美国全国图书馆周期间,美国图书馆协会正式对公众发起的美国图书馆活动使用了注册商标——@yourlibrary——以统一全国各图书馆的交流活动。2001年8月17～24日在马萨诸塞州的波士顿举行的2001国际图联大会期间正式展开世界范围内...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
秦鸿
基于图书馆2.0的发展趋势,研究了图书馆中可能出现的新职位,分析了新职位的人员素质要求,以及新职位的产生折射出的图书馆的组织转型,并以麦克马斯特大学图书馆为例进行实例研究。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
范并思 胡小菁
web2.0是一种以用户为中心的网络技术与服务,图书馆2.0是web2.0在图书馆的应用。该文通过对国内外网络媒体关于web2.0和图书馆2.0的调研,介绍了图书馆2.0的起源与发展。Talis公司的白皮书和“高等教育博客会议筹备网”提出了图书馆2.0的基本理论。目前图书馆2.0的应用包括维基、博客、RSS、开源软件、应用集成和用户参与资源建设等方面,存在着信息技术应用的适用性、数据资源建设与利用的扩展性、图书馆员的适应性和研发方向的目标性等问题。
关键词：
Web2.0 图书馆2.0
[期刊] 图书馆
[作者]
李爽
本文介绍了图书馆2.0的发展,并从图书馆核心价值的角度来解答"图书馆2.0的技术和服务在图书馆信息服务中的应用"为什么能成为近期图书馆学研究热点的问题。
关键词：
图书馆2.0 核心价值
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘磊 穆丽娜 刘嘉
对五个城市23所已开展图书馆2.0服务的高校图书馆展开调研,分析高校图书馆在开展图书馆2.0服务过程中,图书馆馆员对图书馆2.0的认知程度、利用情况及对开展图书馆2.0服务的看法,并提出在图书馆2.0环境下加强高校图书馆馆员素质和技术培养的建议。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
林梦笑
《图书馆2.0:升级你的服务》是一本向图书馆员普及和推广图书馆2.0理念和实践的专著。其定位明确,让不同层次的读者各取所需。分析书中内容可得:技术傻瓜化为图书馆2.0永远Beta版的方向,图书馆2.0始终立足于图书馆的核心服务,个性化服务应注重个性关怀而非技术自助,可充分利用访谈专栏。本书架构巨细兼顾,可考虑增加绩效评估方法的指引,并突出图书馆2.0于馆员的价值。本书写作风格的不统一利弊兼有,但图表整合将更为直观。
关键词：
图书馆2.0 图书馆员 书评
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘磊 张野 黄文佳
对分布于南京、上海、武汉、厦门和北京五个地区23所已开展图书馆2.0服务的高校图书馆展开调研,通过整合调查数据,分析我国高校图书馆在开展图书馆2.0相关服务过程中,用户对图书馆2.0的认知程度、利用情况及对开展图书馆2.0服务的看法。以进一步探讨图书馆2.0在加强图书馆信息服务能力上所起的作用,及在应用过程中存在的不足,并提出优化图书馆2.0服务的建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
李金荣
从20世纪初至今,在我国前后掀起了两次"新图书馆运动"。他们共同的目标就是实现中国图书馆事业完整意义上的现代化。图书馆现代化的基本内容包括价值观念上追求信息自由而公正地传播、管理手段上实现科学化人本化、技能方法上传统与现代的协调统一、服务方式的开放多元等方面的内容。两次"新图书馆运动"的萌发、产生和发展都基于社会需要现代化图书馆这一现实要求而展开。20世纪初的"新图书馆运动1.0"的功绩在于奠定了现代图书馆事业的基本格局;"新图书馆运动2.0"的功绩在于使现当代中国图书馆事业的价值观修复了长达百年的缺失。
关键词：
图书馆史 新图书馆运动 比较研究
[期刊] 图书馆
[作者]
刘磊 穆丽娜 刘嘉
对五个城市23所已开展图书馆2.0服务的高校图书馆展开调研,分析高校图书馆在开展图书馆2.0服务过程中,图书馆馆员对图书馆2.0的认知程度、利用情况及对开展图书馆2.0服务的看法,并提出在图书馆2.0环境下加强高校图书馆员素质和技术培养的建议。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
徐玉梅
文章提出新一代图书馆知识库构建方法,在FRBR、FRAD、RDA、Bib Frame、Schema.org五个现有规范和词表的基础上建立数据模型,利用抽取器从书目数据、规范数据、词表数据、LOD数据、Web标注中抽取知识三元组,经过知识融合后生成RDF格式的图书馆知识库。用户能直接从这种知识库中得到想要查找的知识点或问题的具体答案。
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
刘磊 穆丽娜
高校图书馆2.0服务模式的构成要素包括人、资源、技术和服务等四个方面。根据四个基本要素的特点和内在联系,结合实际调研,从交流互动、资源建设、个性化服务三个不同角度构建出高校图书馆2.0服务的互动模式、资源建设模式和个性化服务模式,并由此构建出高校图书馆2.0服务的应用总模式。图4。参考文献10。
关键词：
高校图书馆 图书馆2.0 服务模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
冯锐
从技术方面肯定了Web2.0技术与图书馆个性化信息服务的密切关系,强调信息服务中人的重要因素,质疑了在学术界存在的"惟技术"的错误倾向,提出了图书馆2.0应该将技术因素与人文因素高度融合的观点。
关键词：
技术 文化 图书馆
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