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[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
夏杨福 马发生
教研室是现在我国高等职业院校最基层的教学及管理组织，学校教育教学治理结构的基础。但随着我国高等职业教育改革发展的深入，传统的高职院校教研室的结构与功能，已越来越不适应高等职业教育进行技术技能人才培养目标的要求。本文从对现实与历史的思考出发，并根据现代组织理论、系统理论和实际工作，提出重构我国高等职业院校微观教学组织的问题，建设高职院校教研室、实训室、工作室＂三位一体，良性循环＂的微观教学组织，并对重构组织进行了初步的设计、分析，以期为建立我国科学的高等职业院校教育教学治理结构，保障高等职业教育技术技能人才培养目标的真正落实，进行一点有益的探索。
关键词：
高职院校 微观教学组织 三位一体
[期刊] 教育与职业
[作者]
陈恭正
文章阐述了案例教学的特点和应遵循的原则,以及案例教学在高职院校教学中的意义和作用。实践证明,案例教学既是遵循高等职业教育规律的具体表现,又是创新课堂教学、实施素质教育的有效途径。案例教学不仅有利于调动学生的积极性、主动性和创造性,而且也有助于教师通过互动交流,从更深的层面上找到解决问题的新思路、新对策,从而做到教学相长。
关键词：
案例教学 特点 意义和作用 原则
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
高俊民
学生职业"软能力"作为体现高等职业院校学生综合能力的一个方面,在就业和以后人生的发展过程中起着重要的作用。本文利用相关理论,结合有关"软能力"研究的现状,对高校学生"软能力"的理论内涵进行界定,对如何培养高校学生职业"软能力"提出了建议和对策。职业院校学生"软能力"的培养是一个系统长期的工程,需要从理论和实践两个层面来共同推进。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
朱虹
对目前国内高职院校图书馆经费来源和经费的监督管理现状进行了分析,并借鉴国外先进的经费监督管理经验,提出只有建立有效的高职院校图书馆经费监督机制,才能保证图书馆事业的健康、和谐、持续、快速发展。
关键词：
图书馆 经费监督机制
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
周志刚 杨彩菊
在对内部评估认识误区澄清的基础上,从学校育人使命的角度提出了以学生视角审视内部评估,并对其特征进行分析。内部评估旨在促进学生学习和发展,这需要高职院校管理者和教师转变观念,需要在评估指标体系中突出学生学习成果。将学生纳入内部评估体系是真正触及高职教育质量的核心表现。
关键词：
高等职业院校 内部评估 学生 学习成果
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姜希星 王鹏
随着我国旅游业的快速发展,尤其是欧美市场的开放,我国出入境旅游业务大幅增加,对旅游英语专业的人才需求不断攀升。而我国高等职业院校的旅游英语专业教学却存在着不少问题,培养出的人才难以满足社会的要求,这些问题亟待解决。
关键词：
高等职业院校 旅游英语 教学 实践
[期刊] 经济师
[作者]
宋京阳 刁卓 李晓曦
一直以来，民办本科“微观经济学”课程都不尽如意，主要原因在于改革中一直存在一些困境，为了从根源推动“微观经济学”课程的发展，需要从课程性质以及民办本科特点和学生本身情况出发去解决。基于此，文章主要分析了民办本科院校“微观经济学”课程思政建设中的一些工作要点，并针对这些要点提出了相应的解决对策。
关键词：
民办本科 微观经济学 教学改革 思政教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
黄泽钧
构建科学合理的实践教学体系是高等职业院校主动适应区域经济社会发展的需要,实现人才培养目标和提高人才培养质量的重要保证。文章在分析实践教学体系的内涵和基本特征的基础上,就如何构建科学合理的实践教学体系,分别从实践教学活动的目标体系、内容体系、管理体系和保障体系等四个方面进行了论述。
关键词：
高等职业院校 职业教育 实践教学
[期刊] 图书馆
[作者]
龙琼 罗海泉
本文采取问卷调查和访谈的方式,搜集湖南省某高职学院教师利用数字图书馆辅助教学情况,分析教师使用数字图书馆资源辅助教学的差异,提出若干加强数字图书馆辅助教学的建议。
关键词：
数字图书馆 辅助教学 高职学院
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张银成
本文简要分析了当前高等职业院校英语教学定位的几种认识,比较分析了日本、韩国和中国台湾地区大学和技专学校英语教学改革的情况,对高职院校的英语教学定位提出了思考和建议。
关键词：
高职院校 英语教学 定位 研究
[期刊] 职业技术教育
[作者]
主编:刘建林ISBN:978-7-04-050850-5定价:35.00元编辑推荐:一部正确把握政策并将教学诊断与改进工作落地的扛鼎之作一部推进教学诊断与改进工作并进入实际操作应用的导引之作一部从"五横层面"对教学诊断与改进工作进行探索与实践的精品之作一部为全国高职院校教学诊改实操提供总结及框架样例的经验之作具有典型性、示范性、引领性的一本"诊改"好书
关键词：
教学诊断
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
聂旺
高等职业院校会计专业承担着培养适应经济建设需要的,德、智、体、美等方面全面发展的,从事会计核算、财务管理等岗位工作的高素质、高技能专门人才。文章阐述了会计专业教学过程中的"岗证对接,立体化培养"人才培养模式,建立课、证、赛、训结合,阶梯递进、直通岗位的实践教学体系等内容。
关键词：
职业院校 会计专业 教学改革
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周国烛
高等职业教育的核心是培养高职学生的职业能力。本文通过分析高职学生职业能力的界定、组成及形成,阐述了高职学生职业能力的内涵及方法。
关键词：
高职学生 职业能力 培养
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖艳婷
高等职业院校治理是高等职业院校相关利益主体依据相关制度和规范，通过平等协商达成共识，解决高等职业院校发展面临特定任务的过程。高等职业院校治理现实是实施治理改革措施的出发点。在构建现代职业教育体系框架中，我国高等职业院校治理现实是高等职业院校治理体系构建理念在实践中的全面映射。基于治理实际，形成有中国特色的高等职业院校治理格局是高等职业院校治理的发展诉求。我国高等职业院校治理理念应兼具系统性与开放性，治理机制应强调制度与立法建设，治理过程应注重发挥文化治理的作用。
关键词：
高等职业院校 治理 发展诉求
[期刊] 职教论坛
[作者]
王凯 邓焱
随着高等职业教育的快速发展,高等职业院校转变办学理念、找准办学定位、明确办学思路,促进学校不断发展,凸显了高职院校领导能力建设的必然要求。重庆三峡医药高等专科学校以市级示范性高等职业院校建设为契机,设置领导能力建设项目,对高等职业院校建设领导能力建设开展了有益的探索与实践。
关键词：
职业院校 领导能力建设 探索 实践
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