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[期刊] 高等教育研究
[作者]
王建华
大学是现代社会治理实践和治理概念的重要发源地,但治理理论的建构主要基于政府和企业的经验。在积极治理主义盛行的时代,大学需要治理也具有可治理性。毕竟好的治理是造就好大学的必要条件。大学的治理必须警惕治理话语的滥用和治理实践的表面化。大学需要的是真正的治理而不是作为管理时尚的"伪治理"。为避免因"伪治理"而导致的可治理性危机或治理失灵,通过"元治理者"加强对大学治理的治理至关重要。
关键词：
大学治理 可治理性 治理失灵 治理的治理
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
教学这个概念对老师们来说再熟悉不过了,然而从我们所观察的一些课来看,这个概念似乎又极有必要再做些探讨。问题自然不在于对这个概念本身的理解,而在于教师怎样做才算是真正进行了教学。"教"这个行为其实在日常活动中是并不难执行的,比如我们在日常生活中会看到,许多没有受过任何教学法训练的人也有非常正确的"教"的行为,
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张新平 赵越
当前人们多从"教学能力"观、"教学场域"观、"校长教学领导"观来探讨和理解教学领导问题,由此造成了一些进退两难的困境:"教学能力"观容易导致教学有效性的僭越乃至独导;"教学场域"观则在某种程度上造成了对校长角色的误解;"校长教学领导"观不仅透支了校长能力且难以发挥其他教学领导者的主观能动性作用。因此,重思"教学领导究竟是什么"就成为一个无法回避的问题。就其实质而言,"教学领导"既是一种大视野的领导观,也是一种坚守价值观与发挥主体能力的领导过程,还是一种以分布式领导为主要实施途径的领导方式。
关键词：
教学领导 领导观 重思
[期刊] 商业时代
[作者]
张承龙
本文从母体大学、学者以及治理环境层面出发,调查分析了我国212家大学衍生企业在2007-2009年期间运营绩效以及治理结构现状信息,深入探讨了治理环境对大学衍生企业治理结构内部子维度与企业绩效的作用方向。结果发现:大学衍生企业治理结构内部子维度对企业绩效产生不同影响;行政型和经济型治理"二重治理环境"对治理结构要素与绩效起相反的调节作用。
关键词：
大学衍生企业 治理结构 绩效 关系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
刘春花
行政化是现代大学遭遇到的一个现实性难题。大学行政化滋生和助长了大学中的功利化、庸俗化现象,使现代大学陷入"学术本位"与"官本位"的价值冲突、学术意志与行政意志的权力冲突、学术群体与行政群体的利益冲突境况。去行政化目的在于把异化为行政机构的大学还原为作为学术与文化机构的大学,彰显大学组织应有的学术特质或价值定位,永葆大学精神特质和学术品格,这也是现代大学良性运行与健康发展的必然要求。
关键词：
大学 去行政化 大学理想
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
王琼 于静
中国共产党二十届三中全会进一步明确了全面深化改革的目标和要求。大学图书馆应立足新发展阶段、贯彻新发展理念，主动融入国家和高等教育现代化进程，促进大学图书馆高质量发展。文章阐述了大学图书馆治理现代化面临的机遇与挑战、目标与内容，从六个方面构建了多维度大学治理现代化建设的基本框架：统筹兼顾：党建与业务齐头并进；软硬兼施：“硬制度”与“软环境”提升并重；标本兼治：资源与服务和谐共生；倍道兼行：技术应用与数据治理相辅相成；内外兼修：馆员与用户合作共赢；神形兼俱：打造未来学习新生态，推动大学图书馆治理现代化的进程。
关键词：
大学图书馆 治理现代化 高质量发展
[期刊] 职教论坛
[作者]
徐国庆
一些新的挑战要求我们重新思考什么是职业教育这一根本问题。有些人羞于把职业教育仅仅定位于培养技术员和技术工人类人才的教育,认为这样定义降低了职业教育的地位,从而主张把所有专业教育都包含到职业教育范围内,理由是不论什么学历层次的专业教育,其毕业生最终都是要从事职业的。这种过于泛化的定义显然不可取,这种定义看似可以提高职业教育的地位,最终结果却会使职业教育丧失自己领域的特殊性。如果我们坚信职业
关键词：
职业教育 定义 技术本科教育 能力本位
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
凌一鸣 姚伯岳
1945–1947年，王重民应普林斯顿大学葛思德东方图书馆馆长孙念礼的邀请，到该馆进行中国古籍的整理编目工作，并完成了该馆历史上第一部中国古籍善本书录。该书录未公开出版，仅有稿本藏于普林斯顿大学东亚图书馆。此书录首次对普林斯顿大学所藏古籍善本进行了系统的整理和版本鉴定工作，但由于条件限制，其中也不免有一些疏失与错误。王重民所作书录的体例与内容，对该馆后来的古籍编目与研究产生了重要影响。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
德里克·博克 曲铭峰
美国现行大学治理体制中的四个主要参与方——校董、学术领袖、教授和学生各有其优势和弱点,"共享的治理"的成功取决于上述四方的互信与合作。美国现行大学治理体制运行正常,没有对其进行系统性变革的必要。但这种"共享的治理"也存在一些亟待改进与完善之处,如有必要改善校董的遴选方式,吸引最受尊敬和负责任的教授参与治理,在学术领袖和教授之间建立起一种更加相互信任与携手合作的和谐关系等等。
关键词：
大学的治理 共享的治理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李志义
2009年1月4日,中央政府门户网上全文登载了温家宝总理在国家科技教育领导小组研究制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》会议上的讲话:"百年大计,教育为本"。在讲话中,温总理将"教学改革问题"作为需要研究解决的重大问题之一,对其做了精辟的论述。他指出:"现在,在教学中我们比较注重认知,认知是教学的一部分,就是学习。在认知方法上我们还有缺陷,主要是灌输。其实,认知应该是启发,教学生学会如何学习,掌握
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张新平 冯晓敏
受传统知识观、师生观、教学观的影响，教师在以往的案例教学中占据主导地位，这不仅造成了等级分离式的师生关系，也使案例教学变成了只由教师操控来进行封闭式独白讲授知识的教学手段。而新＂三观＂下的案例教学认为，知识是共同建构的产物，师生应该共同组织课堂，平等分享观点。这不仅使师生日益成为互联式的平等伙伴，可在开放式的合作对话中实现对知识的共创，也使案例教学成为一场关乎教育理念与实践的广泛而深刻的变革。
关键词：
案例教学 知识观 师生观 教学观
[期刊] 教育发展研究
[作者]
张宏喜
建设一流大学需要一流的大学管理,为此,必须更新管理理念,创新管理模式,提升管理境界。大学管理有三重境界:一是依赖权力、责任与艺术的个人式管理;二是依赖规制、规范与文化认知的制度化管理;三是依赖精神、神话与大爱的文化管理。大学的管理境界决定了大学发展的境界。
关键词：
权力 制度 文化 境界
[期刊] 高等教育研究
[作者]
季诚钧
现代大学具有学术、行政、产业三重属性。学术属性是大学的本质属性,行政、产业属性是大学发展到现代逐渐衍生的属性。充分认识现代大学的三重属性及其相互关系,对于大学管理者正确选择大学办学行为具有重要的现实意义。当前我国大学在办学过程中应强化学术行为,淡化行政行为,规范产业行为。
[期刊] 上海财经大学学报
[作者]
张定鑫
针对学界在马克思研究资本的方法问题上存在的大而欠"当"等现象,文章基于马克思文本突出以下三个主要方法:一是"普照的光"法,即居"普照的光"位置的生产方式法;二是"肯定—否定"法,即"对每一种现存事物的肯定的理解中同时包含着对现存事物的否定的理解"法;三是"抽象—具体"法,即"从抽象上升到具体的方法"。其中,"普照的光"法属于马克思在研究社会(历史)科学的方法中所实现的一个原创,是马克思对黑格尔哲学遗产在方法论上的历史性突破;"肯定—否定"法、"抽象—具体"法则属于马克思扬弃黑格尔哲学成果的结晶。
[期刊] 中国内部审计
[作者]
吕金忠
着手于揭示,着重于抵御,着眼于预防,是中国特色社会主义审计实践对审计功能的高度概括和科学总结。但审计的出发点又不仅仅局限于查账揭示问题,其目的是增强和发挥审计的抵御和预防功能。审计已不再是仅仅为了查账而审计,而查账则是为了更好地实现审计的揭示、抵御和预防
关键词：
审计成果 审计项目
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