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[期刊] 浙江金融  [作者] 朱焕起  
重在执法贵在质量朱焕起1995年是金融立法年。"五法一决定"的出台标志着我国金融事业开始进入法制化、规范化的境界,也为深化金融改革指明了方向。但联系国情和区情看,金融法规出台还只是"万里长征的第一步",要在社会公众普及金融法规意识,营造良好的金融秩序...
[期刊] 中国高等教育  [作者] 悟悦  
把创新思维和社会实践紧密结合起来,让更多的青年学生在社会实践中得到锻炼提高;勤于学习、善于创造、甘于奉献,在基层一线砥砺品质,在解决实际问题中增长才干,是胡锦涛总书记对青年学子提出的殷切期望。优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养;坚持理论学习与社会实践相统一,教学、科研、实践紧密结合,是新时期人才培养质量的新要求。在高等教育确立了走以质量提升为核心的
[期刊] 农村金融研究  [作者] 娄群  
在全国脱贫攻坚进入决胜阶段的关键时期,金融助力脱贫攻坚,既是新形势下金融机构的重要政治任务和责任担当,也是服务实体经济的应有之义。农业银行应发挥自身特色优势,走在金融扶贫前列。论文从"精准"和"长效"两个方面,为农业银行深入推进金融扶贫提供对策建议,以供决策参考。
[期刊] 中国土地  [作者] 邬翊光  
规范土地市场重在立法和执法北京师范大学资源环境系教授邬翊光土地管理部门深化改革应着重两个方面:一是立法方面,土地管理方面的法律法规还有待完善;二是执法方面,目前还缺乏严肃性。现在土地市场存在的诸多问题,无不与这两个方面有关。现在,全国上下都面临着进一...
[期刊] 人口研究  [作者] 唐明超  
四川石油管理局川中矿区,是个综合性的勘探生产单位。下属15个中层单位、90个基层单位分布在省内外的7个地、市的30个县境内。全矿现有职工8971人,职工家属6641人,已婚育龄妇女2461人,家属在农村和外单位的单边男职工1989人,未婚青年2251人。 1981年以来,这个矿区针对点多、面广、战线长、职工流动性大等特点,层层加强管理,逐级狠抓落实,连续9年无计划外生育,连续6年节育率、独生子女领证率都
[期刊] 教育研究  [作者] 余子侠  熊贤君  周洪宇  
重在学习研究贵在实践发展——陶行知研究国际学术研讨会综述●余子侠熊贤君周洪宇1996年10月18日至21日,“陶行知研究”首届国际学术研讨会在桂香满园的武汉华中师范大学召开。会议由华中师范大学、中国陶行知研究会、全国教育科学规划办公室、湖北省社会科学...
[期刊] 财经问题研究  [作者] 徐学敏  
中国经济发展已经进入了一个关键时刻。从远的目标而言要完成国务院提出的“九五计划和2010国民经济发展纲要”,从近的目标而言,要完成新一届政府提出的“确保不低于8%的增长率,不高于3%的通胀率”。勿庸讳言,深化改革,进一步完善社会主义市场经济体制是完成经济发展目标的根本出路。但是,笔者认为,在经济体制由计划经济向市场经济转变,增长方式由粗放型增长向集约型增长转变的今天,应该提高质量,注重效益,突出产业素质,发挥比较优势,依靠质的提高实现量的扩张,通过产业结构升级优化,实现经济增长方式的转变,以完成经济发展战略目标,最终达到提高人民生活水平的目的
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘红宁  左铮云  吴晓明  薛铁瑛  
"培养什么样的人"和"怎样培养人",是高校必须首先面对和解决好的基本问题。不能不承认,我国高校原有的人才培养模式存在着明显缺陷。如果人才培养模式不能有效创新,求解"怎样培养人"的问题就是空话。而今谈论深化教学改革、创新人才培养模式,更应切记:重在观念更新,贵在实践探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 贾连朝  
[期刊] 中国软科学  [作者] 程功  
人们在东非野生动物园里所体验到的激动心情简直是无法形容的。这种感受是在书本里找不到的,幻灯片和电影也办不到,猎物纪念品就更甭提了。你非得身临其境,才能感受到。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张涛  
我校开展的建设、评选优良学风班活动要重在建设,在建设中重要的是形成一种积极的机制,调动学生和班集体的自身积极性,使每个班、每个学生都能参与,扎扎实实地进行不同层次的建设。本文介绍了自动化系科协怎样配合系里抓学风建设和评比,体现了学生的主动参与精神,对我校建设优良的学风具有积极意义。
[期刊] 中国土地  [作者] 郧文聚  梁梦茵  汤怀志  
提升耕地质量,已成为当今耕地保护的重要内容,但提升耕地质量的途径与措施却仍在探索中。笔者以为,提升耕地质量,关键在于建设健康产能。"二调"数据反映的耕地产能问题耕作条件差,稳定性不强。"二调"数据显示,我国现有耕地灌溉条件总体不高,有灌溉设施的耕地9.1亿亩,比重为45.1%,无灌溉设施的耕地1.1亿亩,比重为54.9%。同时,现有耕地中有相当数量耕地受到中、重度污染,更有一定数量的耕
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 隋允康  
本文分析了研究生教学不能尽如人意的原因;叙述了在“结构优化设计”研究生课程中提高教学质量的主要做法:①按照“历史与逻辑一致”的原理演示学科发展的历史,启迪研究生们构建知识结构时形成具有创新活性的逻辑体系;②把握学科发展的关键点,深入浅出地表现“结构优化”的发生与发展过程,使研究生们的综合素质在创新过程的熏陶下不断升华;③强调方法论的作用,培养研究生们的创造能力;④通过让研究生们自己讲课、翻译结构优化文献和研究完成命题小论文等诸多实践环节,达到探索和研究能力迅速提高的目的。
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