- 年份
- 2024(5)
- 2023(10)
- 2022(10)
- 2021(11)
- 2020(8)
- 2019(26)
- 2018(11)
- 2017(11)
- 2016(18)
- 2015(19)
- 2014(27)
- 2013(21)
- 2012(18)
- 2011(8)
- 2010(19)
- 2009(5)
- 2008(7)
- 2007(11)
- 2006(9)
- 2005(10)
- 学科
- 教学(92)
- 学法(70)
- 教学法(70)
- 教育(50)
- 理论(47)
- 学理(39)
- 学理论(39)
- 组织(32)
- 中国(19)
- 改革(16)
- 革(16)
- 发(15)
- 发展(15)
- 展(14)
- 教育改革(13)
- 机化(13)
- 算机(13)
- 计算(13)
- 计算机(13)
- 计算机化(13)
- 学校(12)
- 研究(12)
- 和(9)
- 生(9)
- 高等(9)
- 研究生(8)
- 广播(7)
- 广播电视(7)
- 播(7)
- 文教(7)
- 机构
- 学院(168)
- 大学(147)
- 教育(111)
- 师范(81)
- 范(81)
- 职业(75)
- 技术(64)
- 师范大学(59)
- 研究(57)
- 职业技术(52)
- 教育学(44)
- 技术学院(42)
- 京(40)
- 科学(36)
- 江(34)
- 教育学院(33)
- 北京(27)
- 所(27)
- 研究所(27)
- 中心(24)
- 州(24)
- 部(23)
- 院(22)
- 教育科(19)
- 中国(18)
- 教育科学(18)
- 室(17)
- 市(17)
- 师范学院(17)
- 研究院(17)
共检索到308条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
胡汉斌 李芳
中共中央、国务院在第三次全国教育工作会议上强调指出:"全党、全社会必须从我国社会主义事业兴旺发达和中华民族伟大复兴的大局出发,以邓小平理论为指导,全面贯彻十五大精神,深化教育改革,全面推进素质教育,为实施科教兴国战略奠定坚实的基础。"认真学习和贯彻落实第三次全国教育工作会议精神,对于深化高等教育改革,全面推进素质教育,实施科教兴国战略,具有重要的现实意义和深远的历史意义。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
周济
一、今后一个时期高等教育的主要任务是提高教育质量“十一五”时期我国教育的“三大任务”,概括起来六个字:普及、发展、提高,即普及和巩固九年义务教育,大力发展职业教育,着力提高高等教育质量。提高高等教育质量,是党和政府,是全国人民交给我们的一项神圣使命,高教战线的同志们一定
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王春辉
为了提高成人教育的教学质量,使成人教育更加适应现代社会发展的需要,对成人教育的教学方式进行改革势在必行。本文主要从教学的目标和计划、学生考核的方式、教学的检查和评估、教学的方式和手段以及教学内容等五个方面,对高校成人教育教学改革的质量保障提出建议。
关键词：
成人教育 教学改革 教学质量
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周蔚宇 彭志刚 胡江
江西应用工程职业学院在办学过程中,突出煤炭高等职业教育办学特色,深化教学改革,以校企合作为平台,建立与培养目标相适应的教学体系和教学管理体系,加强师资队伍和实习实训设施条件建设,不断提高办学质量。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
万言
[期刊] 中国高等教育
[作者]
1994年5月,新上海大学组建,学校开始全面推行"选课制、学分制、短学期制"。1996年开始,上海大学成为"211"首期建设立项学校;学校推出教学事故认定办法,并开始实施按学分收费的政策。1998年开始,构建教学管理数据库,实施修满学分即毕业的政策。至今,学校已先后完成了本科教学、招生与就业、教育教学质量、研究生培养等数据库的建设。2001年开始,学校正式成立专职的教育质量行政机构,全面负责学校本科生和研究生培养的教育质量考察与评估
[期刊] 中国成人教育
[作者]
贾林
培养高质量的人才是每一所高校的根本目的。本文试从建立健全教学管理机制、提升师资力量和营造良好教学氛围这三个方面,浅谈如何提高高校的教学效率和教学质量。
关键词：
教学管理机制 教学效率 教学质量
[期刊] 比较教育研究
[作者]
周满生
亚太地区发展中国家小学教育质量不高的现象普遍存在。儿童入学率低,尤其女童入学率更低。巩固率不高,辍学现象严重。据1986年的统计,亚太地区部分国家一年级学生的辍学率高达40％。另外,许多儿童难以适应学校的学习,不能按照教学计划大纲的要求掌握基本的技能,学业成绩达不到基本的标准。这种教育上的浪费和失败,引起了亚太地区各国和教科文组织的关注。有关教育学家和心理学家经研究后确认,影响亚太地区小学教育质量提高的
[期刊] 中国成人教育
[作者]
赵桂霞
从上世纪九十年代开始,我国成人教育进入了快速发展时期,成人教育得到了社会普遍认同。但是,随着我国高校不断扩大规模,成人教育教学质量也有所下滑。本文首先分析了对成人教育的质量产生影响的因素,并对目前我国成人教育中普遍存在的问题进行了探讨,并针对这些问题提出了一些提高成人教育质量的改革措施。
关键词：
成人教育 教育改革 质量保障
[期刊] 高等农业教育
[作者]
邹锐标 张璐
教学质量是学校的生命线,影响教学质量的因素很多,最主要的因素是教师、学生和教学管理。建立务实有效的工作机制,规范教学管理,是提高教学质量的保障;建立教师发展的引导机制,增强教师教书育人的能力,是提高教学质量的关键;建立素质与能力并重的人才培养模式,确保人才培养质量,是提高教学质量的目的。
关键词：
“六个三工程” 因素 教学质量
[期刊] 中国成人教育
[作者]
蒋春艳
随着全球化发展和信息化时代的到来，高校创业教育成了高等教育发展的主要内容，创业教育理念滞后、定位不明确以及资源不足在一定程度上阻碍了高校创业教育的发展。因此，如何突破发展瓶颈，探寻高校教学改革实施路径，是高等教育研究者们必须面对的课题之一。
关键词：
创业教育 高校 教学改革
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
户新民 户浩
本文认为,教学效率的提高需要学生的积极参与,教师应依据职业院校教学内容设计相应的交流环节,采取适当的交流策略,以生成师生之间、生生之间的有效交流,提高教学的有效性和针对性。
关键词：
职业教育 教学效率 师生交流
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王丽霞 刘健儿
在新一轮课程改革的推进过程中,针对当前上海课堂教学中的问题,上海市教育委员会出台了《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》的文件。其中明确提出了关于"提高教学的有效性"的问题。要正确贯
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
王俊
２０世纪８０年代以来，各国普遍关注教师职前教育实践能力的培养，并进行了一系列改革，其中增加师范生的教育实践知识成为当前师范教育的基本趋势。模拟现场实践以准教师获得教育实践知识为目的、借助名师教学视频为载体，发挥准教师的学习主动性，对师范生进行有效的职前教学能力培养。模拟现场实践的具体流程包括解读教学材料、设计教案、观看教学视频、讨论与反思、修改教案五个步骤。通过实施模拟现场实践这一教学环节，可较好地对师范生进行职前教学能力的培养，从而为师范生入职后尽快胜任教学工作作准备。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
